資源簡介

(共32張PPT)
專題突破二　作圖題
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類型1　光學作圖
類型2　力學作圖
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類型3　電磁學作圖
類型1　光學作圖
主要針對“2024(2023)·重慶A、B卷T14”而設置，考查的知識點有光的反射、平面鏡成像、光的折射、透鏡成像等作圖。
專題解讀
◆光的反射作圖
1.如圖所示，反射光線與平面鏡的夾角為30°，請畫出入射光線并標出入射角大小。
自我挑戰
2.“仙女飛天”魔術表演中，位于P點的觀眾看到云霧中漫舞的仙女A'，實質是擋板后的演員 A在平面鏡中的虛像，如圖所示。請作出平面鏡的位置，并完成P點觀眾看到仙女的光路圖。
◆平面鏡成像作圖
3.圖中的A'B'是物體AB經過平面鏡M后所成的像，請在圖中畫出該物體。
4.如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，請畫出其折射光線的大致位置。(圖中虛線表示法線)
5.小明將兩個大小相同的紅、藍環粘在一起形成“8”字。手拿紅環將藍環豎直放入水中，使藍環剛好浸沒，從水面上方C點可以觀察到紅環的“倒影”和藍環的像并不完全重合，如圖甲所示。請在圖乙中作出：
甲
(1)紅環最上端 A點在水中的像A'點；
(2)B'點為藍環最下端B點的像，請完成從C點看到B點
的光路。
◆透鏡作圖
6.在圖中畫出對應的折射光線。
7.請根據圖中入射光線和對應的折射光線，在虛線框內畫出適當類型的透鏡。
類型2　力學作圖
主要針對“2024(2023)·重慶A、B卷T14”而設置，考查的知識點有畫指定力的示意圖、運動物體的受力分析作圖、杠桿中力與力臂作圖、滑輪組的繞線方法。
專題解讀
◆畫指定力的示意圖
1.如圖所示，一個足球靜止在水平地面上，請畫出它所受重力和支持力的示意圖。
自我挑戰
2.“刷屏”已經成為許多人的生活常態，如圖所示，人用手指在手機屏幕上向下滑動瀏覽信息。請畫出滑動過程中手指受到的摩擦力和屏幕受到的壓力示意圖。
◆受力分析作圖
3.勞動課上，小歡用銅片制作風鈴來裝飾校園“禁毒防毒”宣傳欄。如圖所示，將一個銅片懸掛于線下靜止，請畫出銅片受力的示意圖。
4.如圖所示是小麗站在某商場勻速向上運動的電動扶梯上的示意圖，請畫出小麗此時所受力的示意圖(O點為小麗的重心)。
◆杠桿作圖
5.桔槔是中國古代用于灌溉或汲水的一種器具，是杠桿的一種應用，如圖甲所示。圖乙是桔槔的簡化示意圖，請在圖乙中作出水桶所受重力的示意圖，并畫出動力的力臂l1。
甲
乙
6.如圖所示，輕質杠桿可繞O點轉動，杠桿上吊一重物G，在力F的作用下杠桿在水平位置靜止，l為F的力臂，請畫出力F的示意圖。
7.勞動人民的智慧是無窮的，省力耐用的拔桿器就是勞動人民智慧的結晶，使用時將該工具支在地上，用卡口卡住棉花桿或木薯桿較下的部位，用力提起手柄，如圖甲所示，就可以輕松地拔出棉花桿或木薯桿。請在圖乙中畫出拔桿時最小的動力及其力臂。
甲
乙
◆滑輪組作圖
8.用如圖甲、乙所示的滑輪組提升重物，請畫出繩子最省力的繞法。
類型3　電磁學作圖
主要針對“2024·重慶A、B卷T14、B卷T16(1)、2023·重慶A、B卷T16(1)”而設置，考查的知識點有畫電路圖、實物圖連接、家庭電路的連接和改錯、通電螺線管作圖。
專題解讀
◆畫電路圖、連接實物圖、實物電路改錯
1.根據如圖所示實物圖，在虛線框內畫出對應的電路圖，并標明元件符號。
自我挑戰
2.如圖所示，在虛線框內填入小燈泡L1和電表(電壓表或電流表)的電路元件符號，使燈L1與L2串聯或并聯，且開關S閉合后兩燈均能發光，電表有示數。
3.如圖所示，請用筆畫線代替導線將電路連接完整，并在括號中標出小磁針靜止時右端的磁極名稱。(要求：閉合開關，移動滑片P能改變螺線管的磁性強弱)
4.小偉在“測量定值電阻的阻值”的實驗中，連接了如圖所示的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤。請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的導線。
◆家庭電路的連接
5.根據安全用電原則，請用筆畫線代替導線，將圖中的開關、電燈正確接入家庭電路中。
6.如圖所示是常用的插線板電路簡化圖，開關斷開時指示燈不發光，插孔不提供工作電壓；開關閉合時指示燈發光，插孔提供工作電壓；若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓，請在圖中將符合要求的電路補充完整。
◆通電螺線管作圖
7.請根據圖中電流的方向，在圖中標出：①通電螺線管的N、S極；②小磁針靜止時N極的指向。
8.如圖所示，閉合開關S，小磁針沿順時針方向偏轉90°，請在圖中括號內標出電源的“＋”“－”極，并標出通過通電螺線管外A點的磁感線的方向。

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