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1.1青春的邀約 課件(共22張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

1.1青春的邀約 課件(共22張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共22張PPT)
自主預習
結合課本P3-P6頁,思考下列問題:
1.青春期生理變化的主要表現有哪些
2.青春期生理變化有哪些影響
3.如何正確對待青春期的生理變化
4.青春期心理變化有哪些表現
5.如何面對青春期心理矛盾和困惑
6.如何適應青春期身心變化/如何追求青春之美
青春的邀約
青春游園會
游園指南
青春初印象
腦筋急轉彎
我心換你心
心理問診師
譜青春華章
青春初印象
青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來......說到青春,你會想到什么?
接龍活動:用一個詞語描述青春給你留下的印象,如朝氣蓬勃
自信
懵懂
羞澀
意氣風發
無畏
拼搏
......
青春的變化有時會讓我們感到欣喜,有時也會讓我們感到迷茫。
那么,什么是青春期呢?
胎兒期
乳兒期
嬰兒期
幼兒期
兒童期
青春
發育期
青春晚期
成年期
老年期
什么是青春期?
青春期是人的發育過程中,介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后,人生第二個生長發育的高峰期;是身體發育和心理發展的加速期,也是心理“斷乳期”。
青春變變變
進入青春期,我們似乎處處都在“變”,
如長高、長壯、長痘等,請思考青春期還有哪些生理變化?
體重、身高、胡須、聲音、肺活量、
喉結、遺精......
VS
體重、身高、聲音、肺活量、青春痘、
乳房發育......
以上生理變化可以概括為哪些方面?這些生理變化有什么影響?
變化:身體外形的變化、
青春期男生與女生的生理變化
體內機能的增強、
性的發育和成熟
影響:讓我們感受到旺盛的生命力,身體充滿能量;精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。




1.青春期生理變化的主要表現?P3
①身體外形的變化
②體內機能的增強
③性的發育和成熟
請帶著對青春期變化的理解和感受,思考并回答腦筋急轉彎
腦筋急轉彎
綠豆從很高的地方跳下來失血過多會變成什么?
紅豆年輕時叫什么?
——別人臉上
——紅豆
——青春豆
青春痘長在哪里你比較不擔心?
腦筋急轉彎
“半個月亮”——猜一個字?
為什么胖子掉進水里沒有溺死?
兩個胖子抱在一起——打一城市名?
思考:腦筋急轉彎的謎底分別為“青春痘”和“青春期肥胖”,這些生理變化是否正常?你能欣然接受青春期的這些生理變化嗎?
——胖
——肥而不膩(膩)
——合肥




2.青春期生理變化的影響?P3
積極影響:
①讓我們感受到旺盛的生命力,身體充滿能量;
精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。
消極影響:
②(補充)處于青春期的我們,往往更加關注自己的外表。
有時,一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。
如何看待青春痘?
青春期煩惱專訪
心境磨練:培養強大的心態。
技能增加:被迫增加護膚知識儲備。
先天抗衰圣體:長痘的人多為油性膚質,而經研究證實,油性膚質更易抗老。
健康預警小助手:督促自己規律生活。
專屬青春印章:留下獨特的青春記憶
如何看待青春期肥胖?
先天扛摔圣體:同樣是摔倒,瘦子可能骨折,胖子多數是擦傷,他們的脂肪往往如同安全氣囊,是身體的扛摔屏障。
先天扛凍體質:體脂較多的人,脂肪如同天然隔熱層,能有效減少熱量散失,讓體溫更穩定。
可愛到膨脹:胖子往往更有親和力,更容易獲取信任,成為“社牛”。
注意:以上是微胖的好處,過于肥胖的健康危害大,并發癥多,應積極調整生活方式,積極控制體重,擁抱美好的青春期。
青春期煩惱專訪




3.如何正確對待青春期的生理變化?P3
①我們要正確對待生理變化,身體發育的節奏各有不同;
②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑, 也不嘲弄他人的生理變化;
③在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養,提升內在美。
伴隨著生理變化,我們的心理也在發生變化:認知能力得到提高,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富……這些變化既讓我們感到新奇,也讓我們產生困惑。
采訪:你有沒有青春期的這些“小心思”?為什么會有這些困惑?
啊對對對!
我心換你心
用自己的心理小秘密即可交換指定同學的心理小秘密。
規 則:
1.發起者受老師邀請后主動說出自己的青春期心理困惑(小秘密)
2.發起者的陳述若貼合主題(青春期的困惑),即可指定任意一名同學起來陳述他/她的困惑。
3.注意:每名同學只有一次發起機會與一次被指定機會。
對 號 入 座:你的青春期心理困惑
有時表現得很勇敢,“初生牛犢不怕虎”;
有時又表現得比較害羞、怯懦。
一方面,內心活動更加豐富,但是很少表露于外;另一方面,容易感到孤獨和寂寞,希望得到關心和理解,一旦找到知心朋友就會敞開心扉、毫無保留。
產生強烈的成人感,期待獨立自主,不想受成人干涉,但是內心并沒有完全擺脫對成人的依賴,希望從成人那里得到理解、支持與尊重。
勇敢與怯懦
閉鎖與開放
獨立與依賴




4.青春期心理變化的原因?P3
5.青春期矛盾心理的主要表現?P4
獨立與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦。
認知能力得到提高,自我意識不斷增強,
情感世界愈加豐富。
心理問診師
活動要求:
以小組為單位,模擬心理問診。
①小組討論1-2條具有代表性的矛盾心理。
②小組針對該矛盾心理進行討論,
并給出切實可行的解決方案。
③討論3分鐘后,進行小組展示。




6.如何調節青春期的心理矛盾和困惑?P5
①我們要積極面對青春期心理矛盾和困惑。
②我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中接納和
調整自己;
③求助老師、家長和心理醫生,化解煩惱,解決問題;
④學會自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。




7.面對身心變化,我們如何追求身心之美?P6
①循著青春期身心變化的軌跡,我們不斷求知與探索。
②在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養,提升內在美。
③青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能,讓我們在不斷探索和實踐中創造更加多姿多彩的人生。
知 識 小 結
青 春 的 邀 約
悅納生理變化
直面矛盾心理
生理變化的表現
如何正確對待生理變化
心理變化的表現
積極面對矛盾與困惑
如何追求身心之美

展開更多......

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