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廣東省茂名市電白區第三中學2024-2025學年八年級下學期開學摸底考試道德與法治試題
1．（2025八下·電白開學考）巴黎賽場上，網球運動員鄭欽文在結束3個小時的鏖戰后說：“為國比賽給予了我更多力量，雖然很累，但我愿意為我的國家再打3個小時。”游泳運動員潘展樂在創造新的世界紀錄后說：“我背后是強大的中國隊，我的這塊金牌，獻給偉大的祖國。”兩位奧運冠軍的獲獎感言的共同之處是（　　）
①表達每一個奧運健兒勇奪金牌的夢想
②認識到國家利益與個人利益是統一的
③詮釋公平競爭和尊重對手的體育精神
④堅持國家利益至上，為國家榮譽征戰
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】D
【知識點】樹立維護國家利益意識；捍衛國家利益
【解析】【分析】分析題干材料找到關鍵信息“為國比賽給予了我更多力量，雖然很累，但我愿意為我的國家再打3個小時。”“我背后是強大的中國隊，我的這塊金牌，獻給偉大的祖國。”可知， 兩位奧運冠軍的獲獎感言的共同之處是 以國家利益為重，認識到國家利益與個人利益是統一的；堅持國家利益至上，為國家榮譽征戰，所以②④說法正確；
①錯誤，這并不能代表每一個奧運健兒勇奪金牌的夢想；
③不符合題意，題干材料沒有體現 公平競爭和尊重對手的體育精神。
故答案為：D。
【點評】本題考查對捍衛國家利益和樹立維護國家利益的意識的認識，當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
2．（2025八下·電白開學考）2024年是新中國成立75周年。75年來，依靠全體中國人民艱苦奮斗，中國從一窮二白發展為世界第二大經濟體，數億農村貧困人口全部脫貧，創造了人類發展史上的奇跡。由此可見（　　）
①舉世矚目的中國成就，讓我們倍感自豪
②人民見證和分享著國家發展的巨大成就
③我國成功將中國式現代化藍圖變為現實
④實干興邦，我們為建設美好祖國共同奮斗
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知識點】對國家現有成就的感受；實干的意義
【解析】【分析】 中國從一窮二白發展為世界第二大經濟體，數億農村貧困人口全部脫貧，創造了人類發展史上的奇跡。 這讓我們感到驕傲和自豪；人民見證和分享著國家發展的巨大成就，實干興邦，我們要為建設美好祖國共同奮斗，所以①②④說法正確；
③錯誤，我國中國式現代化還沒有實現。
故答案為：D。
【點評】本題考查對我國現有成就的感受和實干的意義的認識，把中國夢變為現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。
3．（2025八下·電白開學考）有學校在幫困助學方面，利用大數據對學生在學校食堂的消費情況進行分析，篩查出消費額低的貧困學生，“悄悄”地給他們的飯卡打錢。這種既精準又“不動聲色”的幫困（　　）
①體現了關愛他人講究策略 ②有利于保護貧困學生的個人隱私
③是學校對學生的人文關懷 ④不利于學生養成良好的消費習慣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】如何關愛他人
【解析】【分析】學校 在幫困助學方面，利用大數據“不動聲色”的幫助貧困學生的方式，既幫助了貧困學生，又考慮到了他們的感受，不傷害他們的自尊心，體現了關愛他人講究策略，有利于保護貧困學生的個人隱私，是學校對學生的人文關懷，故①②③說法正確；
④錯誤，選項觀點是對題意的曲解，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對如何關愛他人的認識，關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
4．（2025八下·電白開學考）社交是青少年走向社會的重要途徑之一。如今，部分青少年不是宅家，就是與手機游戲相伴，他們不愿主動參與社會生活，融入社會，有的甚至產生“社交恐懼”。為克服“社交恐懼”，建議他們（　　）
①關心社會發展，踐行健康生活方式
②樹立積極生活態度，養成親社會行為
③關注自我發展，積極謀求個人利益
④拒絕社會實踐，尋求個人的生活安逸
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】親社會行為
【解析】【分析】根據所學，人的成長是不斷社會化的過程，在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經驗，形成社會認可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。為克服“社交恐懼”，應該要養成健康生活方式和良好的行為習慣，關心社會發展，樹立積極生活態度，積極參與社會生活，養成親社會行為，逐漸克服社交恐懼，所以①②符合題意，正確；
③錯誤，過于關注個人利益可能會導致在社交中過于自我，不利于與他人建立良好的關系；
④錯誤，人是社會性動物，拒絕社會實踐會導致個人發展受限，社交能力退化，加重社交恐懼。
故答案為：A。
【點評】本題考查對親社會行為的認識，親社會行為在人際交往和社會實踐中養成，我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
5．（2025八下·電白開學考）孟子曰：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話啟示我們崇尚（　　）
①“舍己為人，不求回報”的交友之道
②“君子之交，不尚虛華”的相處之道
③“尊重他人，關愛他人”的美好品德
④“文明有禮，與人為善”的社會風尚
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【知識點】尊重他人；以禮待人
【解析】【分析】“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”的意思是君子應該以仁愛和禮儀為心，仁愛的人會愛人，有禮儀的人會敬人。愛人的人，人們會永遠愛他；敬人的人，人們會永遠敬他。這啟示我們應該崇尚尊重他人，關愛他人的美好品德，以及文明有禮，與人為善的社會風尚。所以③④說法正確；
① 不符合題意，題干材料沒有體現“舍己為人，不求回報”的交友之道；
②不符合題意，題干材料沒有體現“君子之交，不尚虛華”的相處之道。
故答案為：B。
【點評】本題考查對尊重他人和文明有禮的認識，文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可，文明有禮促進社會和諧。
（2025八下·電白開學考）2024年9月，廣州市第十六屆人大常委員會通過的《廣州市電動自行車管理規定》，對電動自行車生產、銷售、維修、通行、停放、充電等管理作了全面規定，對糾治電動自行車改裝、超速、違章等亂象作了剛性規定。據此完成下面小題。
6．《規定》對電動自行車生產、銷售、維修、通行、停放、充電等管理作了全面規定，這些規定說明（　　）
①電動自行車違法亂象日益凸顯，影響城市有序運行
②電動自行車騎行者與機動車駕駛員的權利是一樣的
③完善電動自行車管理規則是為了群眾生命財產安全
④電動自行車騎行者可按個人意愿在馬路上自由行駛
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．《規定》強調未滿十六周歲不得駕駛電動自行車上路，并細化了學校、家長對學生開展電動自行車安全教育的義務。對此，初中生應該（　　）
A．發自內心地敬畏，制定規則治亂象
B．自覺地遵守電動自行車的管理規則
C．嘗試改裝、解除電動自行車的限速
D．駕駛電動車守規則，不超速不逆行
【答案】6．C
7．B
【知識點】自覺遵守規則；維護和改進規則
【解析】【點評】本題考查對改進規則和自覺遵守規則的認識，遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。無論何時何地，我們都應該將規則內化于心、外化于行。
6．《廣州市電動自行車管理規定》對電動自行車的生產、銷售等管理作了全面規定，這說明了電動自行車違法亂象日益凸顯，影響城市有序運行；完善電動自行車管理規則是為了群眾生命財產安全，故①③說法正確；
②錯誤，電動自行車騎行者與機動車駕駛員的權利并不是一樣的；
④錯誤，電動自行車騎行者要遵守規定，不可按個人意愿在馬路上自由行駛。
故答案為：C。
7．《規定》強調未滿十六周歲不得駕駛電動自行車上路，并細化了學校、家長對學生開展電動自行車安全教育的義務。對此，初中生應該自覺地遵守電動自行車的管理規則，所以B說法正確；
A錯誤，初中生屬于未成年人，沒有制定規則的權力；
C錯誤，嘗試改裝、解除電動自行車的限速是違反交通法規和安全規定的行為；
D錯誤，未滿十六周歲不得駕駛電動自行車上路。
故答案為：B。
8．（2025八下·電白開學考）互聯網、大數據、云計算、量子衛星、人工智能迅猛發展，人類生活的關聯前所未有。地球村變得越來越“小”，世界變得越來越“平”，點一點手機屏幕，瞬時可以鏈接到世界的另一端……這體現了網絡（　　）
①為科技創新搭建新平臺 ②加速了風險在全球蔓延
③讓生活更加便利和多彩 ④促進了民主政治的進步
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】網絡的利
【解析】【分析】互聯網、大數據等迅猛發展，人類生活的關聯前所未有，地球村變得越來越“小”，世界變得越來越“平”，這說明了網絡為科技創新搭建新平臺，讓生活更加便利和多彩，所以①③說法正確；
②④不符合題意，題干材料沒有體現 加速了風險在全球蔓延和 促進了民主政治的進步 。
故答案為：B。
【點評】本題考查對網絡的利的認識，互聯網打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度。互聯網促進了科技創新所需的物質與信息資源快速流動，加速了各種創新資源的匯聚、融合與共享。
9．（2025八下·電白開學考）圖標法是我們日常學習中表示概念關系的重要方法。下圖所示的是違法和犯罪的關系。下列也可以用此圖表示的有（　　）
①主刑和拘役 ②規則和法律
③訴訟和民事訴訟 ④主刑和附加刑
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知識點】社會規則的內涵、意義；了解刑法、犯罪與刑罰；訴訟及其分類
【解析】【分析】分析圖示可知，違法包含犯罪，所以本題要求選出包含關系的選項，根據所學，主刑包含拘役，規則包含法律，訴訟包含民事訴訟，所以①②③符合題意，正確；
④不符合題意，主刑和附加刑是并列關系，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對社會規則，刑罰，訴訟的認識，法網恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。
10．（2025八下·電白開學考）堅守講臺的人民教師，晝夜執勤的交通警察，救死扶傷的醫生護士，勤勞質樸的環衛工人……正因為大家都做好了自己該做的事，我們每個人才能夠享受到健康安心的生活。由此可以看出（　　）
①身邊有很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任
②只有人人承擔應盡的責任，才能構建和諧
③我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人
④每個人扮演著不同的角色，承擔著不同角色帶來的責任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】承擔責任的意義
【解析】【分析】因為大家都做好了自己該做的事，我們每個人才能夠享受到健康安心的生活，說明身邊有很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，只有人人承擔應盡的責任，才能構建和諧，我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，所以①②③說法正確；
④不符合題意，題干材料強調承擔責任的意義，選項觀點不是題干材料的主旨體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對承擔責任的意義的認識，我們應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。
11．（2025八下·電白開學考）對下表中的生活情境解讀正確的是（　　）
選項 情境 解讀
A 小勇發現在景區購買的文創產品有嚴重的質量問題，找老板協商無果只好自認倒霉。 善用法律依法維權。
B 小黃在家里常常偷偷地玩網絡游戲到深夜。 網絡豐富日常生活。
C 某出版社未經錢某同意發表其作品，被判賠償錢某損失2000元。 違法行為須擔責。
D 小輝對同學學習上的疑惑給予細致耐心解答。 能夠誠信待人。
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識點】合理利用網絡；尊重他人；違法行為的含義與分類；依法求助
【解析】【分析】某出版社未經錢某同意發表其作品，被判賠償錢某損失2000元，這說明某出版社會的行為是違法行為，違法行為要承擔相應的法律責任，這啟示我們法不可違，違法行為要承擔相應的法律責任，所以C說法正確；A錯誤，小勇發現在景區購買的文創產品有嚴重的質量問題，找老板協商無果只好自認倒霉的做法是沒有依法維權的表現；
B錯誤，小黃在家里常常偷偷地玩網絡游戲到深夜是沒有理性參與網絡生活的表現；
D錯誤，小輝對同學學習上的疑惑給予細致耐心解答的做法是尊重他人的表現，沒有體現誠信待人。
故答案為：C。
【點評】本題考查對違法行為，尊重他人，合理利用網絡和依法求助的認識，沉迷于網絡，影響學習、工作和生活，我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
12．（2025八下·電白開學考）2024年9月11日下午，蘇州市平江路發生傷人事件，一位“碎花裙女生”挺身而出，用雨傘奮力阻止。同時，一家店鋪的店長、店員手持長勺挺身而出，同四周群眾一起將傷人者控制住。事后，“碎花裙女生”和“大勺哥”均獲得見義勇為稱號。作為中學生，我們應該（　　）
A．敢于并善于同違法犯罪作斗爭 B．不顧一切阻止違法犯罪行為
C．學會沽名釣譽，做到見義智為 D．懲惡揚善，制裁違法犯罪行為
【答案】A
【知識點】敢于、善于應對犯罪
【解析】【分析】“碎花裙女生”、店鋪的店長、店員、四周群眾見義勇為的行為，是同違法犯罪行為作斗爭的表現，作為中學生體力不具優勢，心智尚不成熟，我們不僅敢于還要善于同違法犯罪作斗爭，A說法正確；
B錯誤，中學生應在保全自己、減少傷害的前提下，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭；
C錯誤，沽名釣譽意思是用不正當的手段極力謀取好名譽，這不是中學生應該做的行為；
D錯誤，中學生沒有制裁違法犯罪行為的權力。
故答案為：A。
【點評】本題考查對同違法犯罪行為作斗爭的認識，同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪。
13．（2025八下·電白開學考）《大國工匠》系列節目講述了不同崗位的勞動者，用自己的靈活雙手匠心筑夢的故事。他們并非有多高的學歷和文化水平，而是數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，作出不平凡的貢獻。這啟示我們（　　）
A．要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，追求卓越
B．工作有高低貴賤之分，慎重選擇很重要
C．技能人才天地廣，到哪都成人上人
D．只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重
【答案】A
【知識點】勞動的意義；敬業精神
【解析】【分析】平凡的勞動者在自己的崗位上精益求精，追求職業技能的極致化， 作出不平凡的貢獻，這 啟示我們要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，追求卓越，所以A符合題意，正確；
B錯誤，工作并無高低貴賤之分，每個崗位都應受到尊重；
C錯誤，技能人才天地廣，到哪都成人上人，夸大了技能人才的作用；
D錯誤，每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展做出貢獻，每一個勞動者都值得我們尊敬和學習。
故答案為：A。
【點評】本題考查對敬業精神和勞動的意義的認識，只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
14．（2025八下·電白開學考）《志愿軍：存亡之戰》在建國75周年之際如期上映，為全國人民帶來了一堂生動鮮活的愛國主義教育大課，影片中志愿軍戰士服從命令、視死如歸的革命精神和不懼強敵、敢于戰斗的抗美援朝精神讓人深受震撼.以下觀點正確的有（　　）
①以國家利益為重，發揚集體主義精神
②維護生命為先，維護國家利益為后
③要心懷愛國之情，堅持國家利益至上
④維護國家利益，必須犧牲個人利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】樹立維護國家利益意識；捍衛國家利益
【解析】【分析】志愿軍戰士為了國家利益，服從命令、視死如歸，啟示我們要以國家利益為重，發揚集體主義精神，心懷愛國之情、堅持國家利益至上，所以①③說法正確；
②錯誤，我們要始終把國家利益放在第一位；
④錯誤，維護國家利益，不一定要犧牲個人利益。
故答案為：B。
【點評】本題考查對捍衛國家利益和樹立維護國家利益的意識的認識，當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
15．（2025八下·電白開學考）他們“上天入地”常年穿梭于城市和鄉村，他們的足跡還達至密林深處，守護林海和高山；他們救火、抗洪、搶險、救災，經歷著生與死的考驗。他們不是超人，他們是消防員。2024年11月9日是第33個全國消防日，讓我們向他們致敬！為此我們應（　　）
①學會感恩，將奉獻作為當前的首要任務
②主動關心、幫助和服務他人
③在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂
④將成為消防員作為畢生的夢想和目標
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
【答案】D
【知識點】如何做負責任的人；服務社會及相關行為
【解析】【分析】 消防員 守護林海和高山，救火、抗洪、搶險、救災，經歷著生與死的考驗 ，這啟示我們要向英雄們學習，增強社會責任感，勇于承擔責任，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂，努力實現自己的人生價值，所以②③說法正確；
①錯誤，學習是我們當前的首要任務；
④錯誤，選項觀點是對題意的曲解，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對服務社會的行為和做一個負責任的人的認識，在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。
16．（2025八下·電白開學考）據2024年11月29《經濟參考報》消息，國家醫保局醫藥價格和招標采購指導中心近期發布了部分省份評級為“特別嚴重”和“嚴重”失信的醫藥企業情況，其中多家企業因存在醫藥商業賄賂、虛開發票等違法違規行為被納入醫藥價格和招采信用評價范圍。對此，下列認識正確的是（　　）
①誠信是一項民法原則，警示失信企業，不誠信就要承擔刑事責任
②規范企業行為，塑造企業良好的形象和信譽，才能獲得持久效益
③企業要誠信經營、誠信辦事，構筑誠信文化
④提醒企業要重視無形的誠信資產，杜絕各類失信行為
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知識點】誠信
【解析】【分析】 根據所學，誠信是企業的無形資產。多家企業因存在醫藥商業賄賂、虛開發票等違法違規行為被納入醫藥價格和招采信用評價范圍，這說明規范企業行為，塑造企業良好的形象和信譽，才能獲得持久效益，這警示企業要重視無形的誠信資產，杜絕各類失信行為，誠信經營、誠信辦事，構筑誠信文化，所以②③④說法正確；
①錯誤，犯罪要承擔刑事責任，不誠信的行為不一定是犯罪行為。
故答案為：D。
【點評】本題考查對誠信的認識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德，也是一項民法原則。
17．（2025八下·電白開學考）以下圖示準確展示了概念之間關系的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】社會規則的內涵、意義
【解析】【分析】根據所學，規則包括道德、紀律和法律；尊重他人屬于道德層面，所以A符合題意，正確。
B錯誤，規則包括道德、紀律和法律；
C錯誤，社會規則包括道德，以禮待人屬于道德層面；
D錯誤，文明有禮屬于道德。
故答案為：A。
【點評】本題考查對社會規則的認識，社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。生活中，調節我們行為的規則有很多，如紀律、道德、法律等。
18．（2025八下·電白開學考）下圖是個別住宿生的真實生活寫照。你會對漫畫中的主人公說（　　）
我每周從家里帶5雙干凈襪子！ 我每周末再帶5雙臟襪子回家讓媽媽洗。
A．告別依賴，學會對自己負責
B．古往今來，成大事者都是不拘小節
C．認真學習，其他事以后再學
D．無可厚非，媽媽是我們永遠的依靠
【答案】A
【知識點】如何做負責任的人
【解析】【分析】根據所學，作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。題文中的學生把臟襪子帶回家讓媽媽洗，這種做法是沒有對自己負責的表現，啟示我們要告別依賴，學會對自己負責，所以A符合題意，正確；
B錯誤，成大事者，也要注意細節；
C錯誤，我們要認真學習，也要學會獨立；
D錯誤，我們要增強家庭責任意識，為媽媽分擔家務。
故答案為：A。
【點評】本題考查對做一個負責任的人的認識，只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
19．（2025八下·電白開學考）下圖表中對案例的微點評最恰當的一組是（　　）
選項 案例 微點評
A 某報社在未經方某許可的情況下發表了其作品，因此被判向方某賠償2000元。 該報社的行為屬于行政違法行為
B 2024年10月，余華英因犯拐賣兒童罪，被判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。 剝奪政治權利和沒收財產都屬于主刑
C 《陳太丘與友期行》中提道：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 誠實守信、文明有禮是人們的行為底線
D 《未成年人網絡保護條例》第四十二條，要求網絡服務提供商為未成年人設置特定模式，提供保護性服務。 該模式旨在引導未成年人合理利用網絡
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】合理利用網絡；違法行為的含義與分類；了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】《未成年人網絡保護條例》第四十二條，要求網絡服務提供商為未成年人設置特定模式，提供保護性服務，旨在營造有利于未成年人健康成長的網絡環境，引導未成年人合理利用網絡，所以D符合題意，正確；
A錯誤，某報社在未經方某許可的情況下發表了其作品，因此被判向方某賠償2000元，該報社的行為屬于民事違法行為；
B錯誤，剝奪政治權利和沒收財產都屬于附加刑；
C錯誤，不違法是人們行為的底線。
故答案為：D。
【點評】本題考查對違法行為，合理利用網絡，刑罰的認識，法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
20．（2025八下·電白開學考）進入中學時代，通過了解和參與社會生活，我們不斷豐富和加深對社會生活的感受和認識。下列感受社會生活的做法中正確的是（　　）
①積極參加夏令營活動，歡度假期
②開展社會調查，進行普法宣傳
③去未開發的叢林探險，親近自然
④收看電視新聞，了解時事變化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】了解、感受社會生活
【解析】【分析】根據所學，我們了解社會生活可以采取多種方式，比如看報紙、上網、看電視、參加社會實踐以及閱讀報紙雜志等，積極參加夏令營活動，歡度假期；開展社會調查，進行普法宣傳；收看電視新聞，了解時事變化，都是感受社會生活的做法，所以①②④符合題意，正確；
③錯誤，去未開發的叢林探險，存在危險，是珍愛生命的表現，做法不可取。
故答案為：B。
【點評】本題考查對了解和感受社會生活的認識，青少年正處于走向社會的關鍵時期，我們要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。
21．（2025八下·電白開學考）材料一 2024年11月，《河南省信用建設促進會致胖東來團隊與廣大消費者的公開信》鄭重呼吁“廣大企業以胖東來為楷模，將誠信經營作為企業發展的核心戰略，融入到企業運營的每一個細節和環節之中。在追求經濟效益的同時，不忘社會責任擔當，積極參與社會信用體系建設，為構建公平競爭、誠信守法的市場環境貢獻自身力量。同時，也希望廣大消費者能夠繼續秉持誠信消費理念，增強自我保護意識，與誠信企業攜手共進，共同抵制不良商業行為，為營造良好的消費環境和社會信用氛圍而不懈努力。
（1）請你談談誠信對個人、對企業、對國家的重要性。
材料二 2024年3月，中央網信辦主辦的2023中國正能量網絡精品征集展播活動結果揭曉，550件網絡正能量精品脫穎而出。在數字化浪潮中，網絡正能量以其獨特的方式激發著共鳴，這種力量無形卻強大，它跨越了地域的限制，打破了時間的壁壘，成為連接億萬心靈的橋梁。
（2）我們如何如何傳播網絡正能量
【答案】(1) ①對個人：誠信是一個人安身立命之本。①誠信是我們融入社會的“通行證”，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任；②如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。
②對企業：誠信是企業的無形資產。①企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；②才能帶來持久的效益，長盛不衰。
③對社會、國家：誠信促進社會文明、國家興旺。①社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；②能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；③能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。
(2) ①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。我們可以向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。②我們要在網上傳播正能量。要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養。③共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡空間充滿正能量，弘揚主旋律。
【知識點】合理利用網絡；誠信
【解析】【點評】（1）本題考查誠信的重要性，要求從個人、企業、國家三個角度撰寫，可結合教材知識作答。個人層面：誠信行為能夠贏得他人的信任和尊重，為個人在社會中立足提供有力支持。誠信缺失會導致個人聲譽受損，進而影響其職業發展和社會交往。企業層面：誠信經營能夠贏得客戶的信任和忠誠，從而帶來持久的經濟效益。誠信缺失會導致企業聲譽受損，客戶流失，進而影響企業的生存和發展。國家層面：誠信建設有助于構建和諧社會，減少社會矛盾，提升社會文明程度。誠信能夠提升國家的國際形象和聲譽，增強國家的文化軟實力和國際競爭力。
（2）本題考查傳播網絡正能量的要求， 首先，我們需要明確網絡正能量的含義，它指的是在網絡上傳播積極、健康、向上的信息和價值觀，對社會產生正面影響的力量。 接下來，我們要思考并識別出在網絡上傳播正能量的具體途徑和方法。這可以包括利用網絡平臺建言獻策、在網上傳播正面信息、提高網絡媒介素養等。 對于每個途徑和方法，我們需要結合具體的行動進行分析。例如，在利用網絡平臺建言獻策時，我們可以向有關部門提出意見和建議；在網上傳播正面信息時，我們要踐行社會主義核心價值觀；在提高網絡媒介素養方面，我們需要不斷學習和提升自己的網絡知識和技能。 最后，我們要總結并強調傳播網絡正能量的意義。這有助于營造一個積極、健康、向上的網絡環境，對社會產生正面影響，促進社會的和諧與發展。
【點評】考查誠信和傳播網絡正能量。注意夯實基礎知識 ：注重整理和記憶政治基礎知識，可以將基礎知識整理成筆記框架，方便記背。同時，采用適合自己的學習方式進行復習，如朗讀、背誦或做題等。
22．（2025八下·電白開學考）閱讀材料，回答問題。
材料一 今年4月15日是第九個全民國家安全教育日。學校舉辦一系列主題宣傳教育活動，通過國家安全法規知識講解、學校消防安全演練及校園安全管理和教育等，提高廣大師生的安全防范意識。
材料二 一位全國政協委員說：“這些年我親身經歷了國家的發展，深感不易。以前，中國人走出去，經常被外國人看不起。現在國家強大了，我們都很自豪。”這位全國政協委員告訴記者：“我的‘中國夢’就是希望國家越來越強大，我們越來越有面子。”
材料三 中共中央宣傳部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深度貧困山區教育事業數十年，她沒有家庭、無車無房、一身病痛，卻用“蠟炬成灰淚始干”般的執念，在大山深處建起一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中，并用12年如一日的堅守，讓1645名女孩走出大山、圓夢大學，創造了大山里的“教育奇跡”。“一個女孩可以影響三代人。”
（1）根據材料一，結合所學知識，請你說說國家安全的重要性。
（2）根據材料二，請從國家利益與人民利益之間的關系角度，談談你對“以前，中國人走出去，經常被外國人看不起。現在國家強大了，我們都很自豪”的認識。
（3）根據材料三，談談向張桂梅學習，我們應如何做一個負責任的人
【答案】（1）①國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。②國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環境和生產、生活環境，生命安全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。
（2）①在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。每個人在自己平凡的崗位上辛勤勞動，推動著國家發展和社會進步。④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
（3）①面對可以選擇的責任，我們要憑借自己的經驗和智慧，正確評估承擔責任的代價與回報，作出合理選擇并義無反顧地擔當起應負的責任。②面對不是我們自愿選擇的責任，我們仍應自覺承擔，把它們當作一種不可推卸的貴任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。③向周圍的模范人物學習，承擔責任，不言代價與回報。④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
【知識點】如何做負責任的人；國家利益與人民利益的關系；國家安全的重要性
【解析】【分析】（1）根據所學所學，國家安全的重要性可以從國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提兩方面具體分析回答即可。
（2）根據所學，國家利益與人民利益的關系可以從 國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。 國家利益是人民利益的集中表現。 人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現， 在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的等方面分析回答即可。
（3）張桂梅堅守滇西深度貧困山區教育事業數十年，這告訴我們面對可以選擇的責任，作出合理選擇并義無反顧地擔當起應負的責任。
用“蠟炬成灰淚始干”般的執念，在大山深處建起一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中，這告訴我們要不言代價與回報承擔責任，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
據此組織答案。
【點評】本題考查對國家安全的重要性，國家利益和人民利益的關系，做一個負責任的人等相關知識的理解和運用，在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用國家安全的重要性的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：通過國家安全法規知識講解、學校消防安全演練及校園安全管理和教育等，提高廣大師生的安全防范意識→可鏈接國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用國家利益與人民利益之間的關系的有關知識，從認識類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：以前，中國人走出去，經常被外國人看不起。現在國家強大了，我們都很自豪→可鏈接國家利益與人民利益的關系。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用做負責任的任的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：張桂梅堅守滇西深度貧困山區教育事業數十年→可鏈接面對可以選擇的責任，作出合理選擇并義無反顧地擔當起應負的責任。
關鍵詞②：用“蠟炬成灰淚始干”般的執念，在大山深處建起一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中→可鏈接不抱怨，不懈怠，全身心地投入+增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
第三步：整合信息，組織答案。
23．（2025八下·電白開學考）閱讀材料，回答問題。
2024年12月4日是第十一個國家憲法日，也是國家法制宣傳日。據此，某校八年級的同學們開展了以“強法治素養，做守法公民”為主題的宣傳活動，請你一起來參與。
【案例分析】3月22日，某地警方發布警情通報：近日，在安慶開往合肥南的G8324次列車上，無座乘客李某霸占女乘客的二等座，拒絕讓座。經過列車長多次勸說無效后，乘警三次警告無效后強制將其帶離，最終李某被警方處以行政拘留5日的處罰。
（1）請從自由與規則的關系角度，分析材料中警方這樣做的理由。
【行動指南】小明、小亮和小海在公交站等車。突然，一個男青年持刀搶了一個阿姨的皮包，并狂奔離去。見此情景，三人的做法各有不同：小明心想，和他沒什么關系，于是他假裝沒聽見。小亮心想，見義勇為是我們義不容辭的責任，于是他大喊一聲后便沖了上去。小海一邊大喊“抓小偷！”，一邊跑向附近治安崗亭找人幫忙。
（2）你認為三名同學中，誰的做法更可取 為什么
【警鐘長鳴】8月12日，2024年中國青少年研究會預防青少年違法犯罪工作座談會在貴州省未成年犯管教所（貴定監獄）召開。未成年人犯罪問題呈現新特征，未成年罪犯的教育改造面臨新的形勢和要求。少年兒童是祖國的未來、民族的希望，全社會更加關心少年兒童的全面健康成長，對未成年人權益保護和犯罪預防提出了新的更高要求。
（3）以“預防”和“守法”為關鍵詞寫一段寄語，告誡同學們要自我防范、遠離犯罪。
【答案】(1) ①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。在列車上，乘客有乘車的自由，但必須遵守列車的規則，不能霸占他人座位。李某霸占女乘客座位的行為違反了列車乘車規則，超越了自由的邊界。②社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。警方對李某的處罰，維護了列車乘車規則，保障了其他乘客的合法自由和權利，保障了列車的正常秩序。
(2) 小海的做法更可取。①小明的做法是錯誤的，他沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的義務，缺乏正義感和責任感，會縱容違法犯罪行為。②小亮的做法雖然有正義感，但他在面對持刀歹徒時，直接沖上去可能會使自己受到傷害，是缺乏自我保護意識的表現。③小海的做法既體現了正義感和責任感，又具有較強的自我保護意識。他在呼喊抓小偷的同時，向治安崗亭求助，既能夠引起周圍人的注意，協助抓捕歹徒，又能保證自身安全，是在保護自己的前提下，機智勇敢地同違法犯罪行為作斗爭。
(3) 同學們，我們正處于青春年少的美好時光，是祖國的未來和希望。在成長的道路上，我們要增強法治觀念，自覺守法。要從點滴小事做起，預防違法犯罪行為的發生。提高自我防范意識，遠離不良行為和不良誘惑。學會明辨是非，謹慎交友。珍惜學習機會，努力提升自己的道德修養和文化素養。讓我們攜手共進，用實際行動守護青春，做一名守法的好公民，在法治的藍天下健康成長，共同創造美好的未來！
【知識點】自由與規則的關系；預防犯罪的做法；敢于、善于應對犯罪
【解析】【分析】（1）本題的設問主體為警方，需要運用自由與規則的關系的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。關鍵詞：無座乘客李某霸占女乘客的二等座，拒絕讓座，最終李某被警方處以行政拘留5日的處罰。→可鏈接社會規則劃定了自由的邊界；社會規則是人們享有自由的保障；警方對李某的處罰，維護了列車乘車規則，保障了其他乘客的合法自由和權利，保障了列車的正常秩序。
（2）本題的設問主體為學生，需要運用同違法犯罪作斗爭的有關知識，從體現、原因類習題的角度進行作答。關鍵詞①：小明心想，和他沒什么關系，于是他假裝沒聽見→可鏈接錯誤+沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的義務，缺乏正義感和責任感，會縱容違法犯罪行為。關鍵詞②：小亮心想，見義勇為是我們義不容辭的責任，于是他大喊一聲后便沖了上去→可鏈接錯誤+在面對持刀歹徒時，直接沖上去可能會使自己受到傷害，是缺乏自我保護意識的表現。關鍵詞③：小海一邊大喊“抓小偷！”，一邊跑向附近治安崗亭找人幫忙→可鏈接正確+既體現了正義感和責任感，又具有較強的自我保護意識；是在保護自己的前提下，機智勇敢地同違法犯罪行為作斗爭。
（3）本題要求寫一段寄語，告誡同學們要自我防范、遠離犯罪，屬于開放性試題，言之有理即可。
【點評】考查自由與規則的關系、同違法犯罪作斗爭、預防犯罪。 注意根據題目的分值來判斷需要答幾個要點，一般來說，分值越高的題目需要答的要點也越多。因此，在答題時要合理分配時間，確保每個要點都能得到充分的闡述。
1 / 1廣東省茂名市電白區第三中學2024-2025學年八年級下學期開學摸底考試道德與法治試題
1．（2025八下·電白開學考）巴黎賽場上，網球運動員鄭欽文在結束3個小時的鏖戰后說：“為國比賽給予了我更多力量，雖然很累，但我愿意為我的國家再打3個小時。”游泳運動員潘展樂在創造新的世界紀錄后說：“我背后是強大的中國隊，我的這塊金牌，獻給偉大的祖國。”兩位奧運冠軍的獲獎感言的共同之處是（　　）
①表達每一個奧運健兒勇奪金牌的夢想
②認識到國家利益與個人利益是統一的
③詮釋公平競爭和尊重對手的體育精神
④堅持國家利益至上，為國家榮譽征戰
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2．（2025八下·電白開學考）2024年是新中國成立75周年。75年來，依靠全體中國人民艱苦奮斗，中國從一窮二白發展為世界第二大經濟體，數億農村貧困人口全部脫貧，創造了人類發展史上的奇跡。由此可見（　　）
①舉世矚目的中國成就，讓我們倍感自豪
②人民見證和分享著國家發展的巨大成就
③我國成功將中國式現代化藍圖變為現實
④實干興邦，我們為建設美好祖國共同奮斗
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．（2025八下·電白開學考）有學校在幫困助學方面，利用大數據對學生在學校食堂的消費情況進行分析，篩查出消費額低的貧困學生，“悄悄”地給他們的飯卡打錢。這種既精準又“不動聲色”的幫困（　　）
①體現了關愛他人講究策略 ②有利于保護貧困學生的個人隱私
③是學校對學生的人文關懷 ④不利于學生養成良好的消費習慣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2025八下·電白開學考）社交是青少年走向社會的重要途徑之一。如今，部分青少年不是宅家，就是與手機游戲相伴，他們不愿主動參與社會生活，融入社會，有的甚至產生“社交恐懼”。為克服“社交恐懼”，建議他們（　　）
①關心社會發展，踐行健康生活方式
②樹立積極生活態度，養成親社會行為
③關注自我發展，積極謀求個人利益
④拒絕社會實踐，尋求個人的生活安逸
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2025八下·電白開學考）孟子曰：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話啟示我們崇尚（　　）
①“舍己為人，不求回報”的交友之道
②“君子之交，不尚虛華”的相處之道
③“尊重他人，關愛他人”的美好品德
④“文明有禮，與人為善”的社會風尚
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（2025八下·電白開學考）2024年9月，廣州市第十六屆人大常委員會通過的《廣州市電動自行車管理規定》，對電動自行車生產、銷售、維修、通行、停放、充電等管理作了全面規定，對糾治電動自行車改裝、超速、違章等亂象作了剛性規定。據此完成下面小題。
6．《規定》對電動自行車生產、銷售、維修、通行、停放、充電等管理作了全面規定，這些規定說明（　　）
①電動自行車違法亂象日益凸顯，影響城市有序運行
②電動自行車騎行者與機動車駕駛員的權利是一樣的
③完善電動自行車管理規則是為了群眾生命財產安全
④電動自行車騎行者可按個人意愿在馬路上自由行駛
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．《規定》強調未滿十六周歲不得駕駛電動自行車上路，并細化了學校、家長對學生開展電動自行車安全教育的義務。對此，初中生應該（　　）
A．發自內心地敬畏，制定規則治亂象
B．自覺地遵守電動自行車的管理規則
C．嘗試改裝、解除電動自行車的限速
D．駕駛電動車守規則，不超速不逆行
8．（2025八下·電白開學考）互聯網、大數據、云計算、量子衛星、人工智能迅猛發展，人類生活的關聯前所未有。地球村變得越來越“小”，世界變得越來越“平”，點一點手機屏幕，瞬時可以鏈接到世界的另一端……這體現了網絡（　　）
①為科技創新搭建新平臺 ②加速了風險在全球蔓延
③讓生活更加便利和多彩 ④促進了民主政治的進步
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2025八下·電白開學考）圖標法是我們日常學習中表示概念關系的重要方法。下圖所示的是違法和犯罪的關系。下列也可以用此圖表示的有（　　）
①主刑和拘役 ②規則和法律
③訴訟和民事訴訟 ④主刑和附加刑
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．（2025八下·電白開學考）堅守講臺的人民教師，晝夜執勤的交通警察，救死扶傷的醫生護士，勤勞質樸的環衛工人……正因為大家都做好了自己該做的事，我們每個人才能夠享受到健康安心的生活。由此可以看出（　　）
①身邊有很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任
②只有人人承擔應盡的責任，才能構建和諧
③我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人
④每個人扮演著不同的角色，承擔著不同角色帶來的責任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2025八下·電白開學考）對下表中的生活情境解讀正確的是（　　）
選項 情境 解讀
A 小勇發現在景區購買的文創產品有嚴重的質量問題，找老板協商無果只好自認倒霉。 善用法律依法維權。
B 小黃在家里常常偷偷地玩網絡游戲到深夜。 網絡豐富日常生活。
C 某出版社未經錢某同意發表其作品，被判賠償錢某損失2000元。 違法行為須擔責。
D 小輝對同學學習上的疑惑給予細致耐心解答。 能夠誠信待人。
A．A B．B C．C D．D
12．（2025八下·電白開學考）2024年9月11日下午，蘇州市平江路發生傷人事件，一位“碎花裙女生”挺身而出，用雨傘奮力阻止。同時，一家店鋪的店長、店員手持長勺挺身而出，同四周群眾一起將傷人者控制住。事后，“碎花裙女生”和“大勺哥”均獲得見義勇為稱號。作為中學生，我們應該（　　）
A．敢于并善于同違法犯罪作斗爭 B．不顧一切阻止違法犯罪行為
C．學會沽名釣譽，做到見義智為 D．懲惡揚善，制裁違法犯罪行為
13．（2025八下·電白開學考）《大國工匠》系列節目講述了不同崗位的勞動者，用自己的靈活雙手匠心筑夢的故事。他們并非有多高的學歷和文化水平，而是數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，作出不平凡的貢獻。這啟示我們（　　）
A．要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，追求卓越
B．工作有高低貴賤之分，慎重選擇很重要
C．技能人才天地廣，到哪都成人上人
D．只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重
14．（2025八下·電白開學考）《志愿軍：存亡之戰》在建國75周年之際如期上映，為全國人民帶來了一堂生動鮮活的愛國主義教育大課，影片中志愿軍戰士服從命令、視死如歸的革命精神和不懼強敵、敢于戰斗的抗美援朝精神讓人深受震撼.以下觀點正確的有（　　）
①以國家利益為重，發揚集體主義精神
②維護生命為先，維護國家利益為后
③要心懷愛國之情，堅持國家利益至上
④維護國家利益，必須犧牲個人利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2025八下·電白開學考）他們“上天入地”常年穿梭于城市和鄉村，他們的足跡還達至密林深處，守護林海和高山；他們救火、抗洪、搶險、救災，經歷著生與死的考驗。他們不是超人，他們是消防員。2024年11月9日是第33個全國消防日，讓我們向他們致敬！為此我們應（　　）
①學會感恩，將奉獻作為當前的首要任務
②主動關心、幫助和服務他人
③在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂
④將成為消防員作為畢生的夢想和目標
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
16．（2025八下·電白開學考）據2024年11月29《經濟參考報》消息，國家醫保局醫藥價格和招標采購指導中心近期發布了部分省份評級為“特別嚴重”和“嚴重”失信的醫藥企業情況，其中多家企業因存在醫藥商業賄賂、虛開發票等違法違規行為被納入醫藥價格和招采信用評價范圍。對此，下列認識正確的是（　　）
①誠信是一項民法原則，警示失信企業，不誠信就要承擔刑事責任
②規范企業行為，塑造企業良好的形象和信譽，才能獲得持久效益
③企業要誠信經營、誠信辦事，構筑誠信文化
④提醒企業要重視無形的誠信資產，杜絕各類失信行為
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
17．（2025八下·電白開學考）以下圖示準確展示了概念之間關系的是（　　）
A． B．
C． D．
18．（2025八下·電白開學考）下圖是個別住宿生的真實生活寫照。你會對漫畫中的主人公說（　　）
我每周從家里帶5雙干凈襪子！ 我每周末再帶5雙臟襪子回家讓媽媽洗。
A．告別依賴，學會對自己負責
B．古往今來，成大事者都是不拘小節
C．認真學習，其他事以后再學
D．無可厚非，媽媽是我們永遠的依靠
19．（2025八下·電白開學考）下圖表中對案例的微點評最恰當的一組是（　　）
選項 案例 微點評
A 某報社在未經方某許可的情況下發表了其作品，因此被判向方某賠償2000元。 該報社的行為屬于行政違法行為
B 2024年10月，余華英因犯拐賣兒童罪，被判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。 剝奪政治權利和沒收財產都屬于主刑
C 《陳太丘與友期行》中提道：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 誠實守信、文明有禮是人們的行為底線
D 《未成年人網絡保護條例》第四十二條，要求網絡服務提供商為未成年人設置特定模式，提供保護性服務。 該模式旨在引導未成年人合理利用網絡
A．A B．B C．C D．D
20．（2025八下·電白開學考）進入中學時代，通過了解和參與社會生活，我們不斷豐富和加深對社會生活的感受和認識。下列感受社會生活的做法中正確的是（　　）
①積極參加夏令營活動，歡度假期
②開展社會調查，進行普法宣傳
③去未開發的叢林探險，親近自然
④收看電視新聞，了解時事變化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2025八下·電白開學考）材料一 2024年11月，《河南省信用建設促進會致胖東來團隊與廣大消費者的公開信》鄭重呼吁“廣大企業以胖東來為楷模，將誠信經營作為企業發展的核心戰略，融入到企業運營的每一個細節和環節之中。在追求經濟效益的同時，不忘社會責任擔當，積極參與社會信用體系建設，為構建公平競爭、誠信守法的市場環境貢獻自身力量。同時，也希望廣大消費者能夠繼續秉持誠信消費理念，增強自我保護意識，與誠信企業攜手共進，共同抵制不良商業行為，為營造良好的消費環境和社會信用氛圍而不懈努力。
（1）請你談談誠信對個人、對企業、對國家的重要性。
材料二 2024年3月，中央網信辦主辦的2023中國正能量網絡精品征集展播活動結果揭曉，550件網絡正能量精品脫穎而出。在數字化浪潮中，網絡正能量以其獨特的方式激發著共鳴，這種力量無形卻強大，它跨越了地域的限制，打破了時間的壁壘，成為連接億萬心靈的橋梁。
（2）我們如何如何傳播網絡正能量
22．（2025八下·電白開學考）閱讀材料，回答問題。
材料一 今年4月15日是第九個全民國家安全教育日。學校舉辦一系列主題宣傳教育活動，通過國家安全法規知識講解、學校消防安全演練及校園安全管理和教育等，提高廣大師生的安全防范意識。
材料二 一位全國政協委員說：“這些年我親身經歷了國家的發展，深感不易。以前，中國人走出去，經常被外國人看不起。現在國家強大了，我們都很自豪。”這位全國政協委員告訴記者：“我的‘中國夢’就是希望國家越來越強大，我們越來越有面子。”
材料三 中共中央宣傳部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深度貧困山區教育事業數十年，她沒有家庭、無車無房、一身病痛，卻用“蠟炬成灰淚始干”般的執念，在大山深處建起一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中，并用12年如一日的堅守，讓1645名女孩走出大山、圓夢大學，創造了大山里的“教育奇跡”。“一個女孩可以影響三代人。”
（1）根據材料一，結合所學知識，請你說說國家安全的重要性。
（2）根據材料二，請從國家利益與人民利益之間的關系角度，談談你對“以前，中國人走出去，經常被外國人看不起。現在國家強大了，我們都很自豪”的認識。
（3）根據材料三，談談向張桂梅學習，我們應如何做一個負責任的人
23．（2025八下·電白開學考）閱讀材料，回答問題。
2024年12月4日是第十一個國家憲法日，也是國家法制宣傳日。據此，某校八年級的同學們開展了以“強法治素養，做守法公民”為主題的宣傳活動，請你一起來參與。
【案例分析】3月22日，某地警方發布警情通報：近日，在安慶開往合肥南的G8324次列車上，無座乘客李某霸占女乘客的二等座，拒絕讓座。經過列車長多次勸說無效后，乘警三次警告無效后強制將其帶離，最終李某被警方處以行政拘留5日的處罰。
（1）請從自由與規則的關系角度，分析材料中警方這樣做的理由。
【行動指南】小明、小亮和小海在公交站等車。突然，一個男青年持刀搶了一個阿姨的皮包，并狂奔離去。見此情景，三人的做法各有不同：小明心想，和他沒什么關系，于是他假裝沒聽見。小亮心想，見義勇為是我們義不容辭的責任，于是他大喊一聲后便沖了上去。小海一邊大喊“抓小偷！”，一邊跑向附近治安崗亭找人幫忙。
（2）你認為三名同學中，誰的做法更可取 為什么
【警鐘長鳴】8月12日，2024年中國青少年研究會預防青少年違法犯罪工作座談會在貴州省未成年犯管教所（貴定監獄）召開。未成年人犯罪問題呈現新特征，未成年罪犯的教育改造面臨新的形勢和要求。少年兒童是祖國的未來、民族的希望，全社會更加關心少年兒童的全面健康成長，對未成年人權益保護和犯罪預防提出了新的更高要求。
（3）以“預防”和“守法”為關鍵詞寫一段寄語，告誡同學們要自我防范、遠離犯罪。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】樹立維護國家利益意識；捍衛國家利益
【解析】【分析】分析題干材料找到關鍵信息“為國比賽給予了我更多力量，雖然很累，但我愿意為我的國家再打3個小時。”“我背后是強大的中國隊，我的這塊金牌，獻給偉大的祖國。”可知， 兩位奧運冠軍的獲獎感言的共同之處是 以國家利益為重，認識到國家利益與個人利益是統一的；堅持國家利益至上，為國家榮譽征戰，所以②④說法正確；
①錯誤，這并不能代表每一個奧運健兒勇奪金牌的夢想；
③不符合題意，題干材料沒有體現 公平競爭和尊重對手的體育精神。
故答案為：D。
【點評】本題考查對捍衛國家利益和樹立維護國家利益的意識的認識，當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
2．【答案】D
【知識點】對國家現有成就的感受；實干的意義
【解析】【分析】 中國從一窮二白發展為世界第二大經濟體，數億農村貧困人口全部脫貧，創造了人類發展史上的奇跡。 這讓我們感到驕傲和自豪；人民見證和分享著國家發展的巨大成就，實干興邦，我們要為建設美好祖國共同奮斗，所以①②④說法正確；
③錯誤，我國中國式現代化還沒有實現。
故答案為：D。
【點評】本題考查對我國現有成就的感受和實干的意義的認識，把中國夢變為現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。
3．【答案】A
【知識點】如何關愛他人
【解析】【分析】學校 在幫困助學方面，利用大數據“不動聲色”的幫助貧困學生的方式，既幫助了貧困學生，又考慮到了他們的感受，不傷害他們的自尊心，體現了關愛他人講究策略，有利于保護貧困學生的個人隱私，是學校對學生的人文關懷，故①②③說法正確；
④錯誤，選項觀點是對題意的曲解，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對如何關愛他人的認識，關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
4．【答案】A
【知識點】親社會行為
【解析】【分析】根據所學，人的成長是不斷社會化的過程，在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經驗，形成社會認可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。為克服“社交恐懼”，應該要養成健康生活方式和良好的行為習慣，關心社會發展，樹立積極生活態度，積極參與社會生活，養成親社會行為，逐漸克服社交恐懼，所以①②符合題意，正確；
③錯誤，過于關注個人利益可能會導致在社交中過于自我，不利于與他人建立良好的關系；
④錯誤，人是社會性動物，拒絕社會實踐會導致個人發展受限，社交能力退化，加重社交恐懼。
故答案為：A。
【點評】本題考查對親社會行為的認識，親社會行為在人際交往和社會實踐中養成，我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
5．【答案】B
【知識點】尊重他人；以禮待人
【解析】【分析】“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”的意思是君子應該以仁愛和禮儀為心，仁愛的人會愛人，有禮儀的人會敬人。愛人的人，人們會永遠愛他；敬人的人，人們會永遠敬他。這啟示我們應該崇尚尊重他人，關愛他人的美好品德，以及文明有禮，與人為善的社會風尚。所以③④說法正確；
① 不符合題意，題干材料沒有體現“舍己為人，不求回報”的交友之道；
②不符合題意，題干材料沒有體現“君子之交，不尚虛華”的相處之道。
故答案為：B。
【點評】本題考查對尊重他人和文明有禮的認識，文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可，文明有禮促進社會和諧。
【答案】6．C
7．B
【知識點】自覺遵守規則；維護和改進規則
【解析】【點評】本題考查對改進規則和自覺遵守規則的認識，遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。無論何時何地，我們都應該將規則內化于心、外化于行。
6．《廣州市電動自行車管理規定》對電動自行車的生產、銷售等管理作了全面規定，這說明了電動自行車違法亂象日益凸顯，影響城市有序運行；完善電動自行車管理規則是為了群眾生命財產安全，故①③說法正確；
②錯誤，電動自行車騎行者與機動車駕駛員的權利并不是一樣的；
④錯誤，電動自行車騎行者要遵守規定，不可按個人意愿在馬路上自由行駛。
故答案為：C。
7．《規定》強調未滿十六周歲不得駕駛電動自行車上路，并細化了學校、家長對學生開展電動自行車安全教育的義務。對此，初中生應該自覺地遵守電動自行車的管理規則，所以B說法正確；
A錯誤，初中生屬于未成年人，沒有制定規則的權力；
C錯誤，嘗試改裝、解除電動自行車的限速是違反交通法規和安全規定的行為；
D錯誤，未滿十六周歲不得駕駛電動自行車上路。
故答案為：B。
8．【答案】B
【知識點】網絡的利
【解析】【分析】互聯網、大數據等迅猛發展，人類生活的關聯前所未有，地球村變得越來越“小”，世界變得越來越“平”，這說明了網絡為科技創新搭建新平臺，讓生活更加便利和多彩，所以①③說法正確；
②④不符合題意，題干材料沒有體現 加速了風險在全球蔓延和 促進了民主政治的進步 。
故答案為：B。
【點評】本題考查對網絡的利的認識，互聯網打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度。互聯網促進了科技創新所需的物質與信息資源快速流動，加速了各種創新資源的匯聚、融合與共享。
9．【答案】A
【知識點】社會規則的內涵、意義；了解刑法、犯罪與刑罰；訴訟及其分類
【解析】【分析】分析圖示可知，違法包含犯罪，所以本題要求選出包含關系的選項，根據所學，主刑包含拘役，規則包含法律，訴訟包含民事訴訟，所以①②③符合題意，正確；
④不符合題意，主刑和附加刑是并列關系，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對社會規則，刑罰，訴訟的認識，法網恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。
10．【答案】A
【知識點】承擔責任的意義
【解析】【分析】因為大家都做好了自己該做的事，我們每個人才能夠享受到健康安心的生活，說明身邊有很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，只有人人承擔應盡的責任，才能構建和諧，我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，所以①②③說法正確；
④不符合題意，題干材料強調承擔責任的意義，選項觀點不是題干材料的主旨體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對承擔責任的意義的認識，我們應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。
11．【答案】C
【知識點】合理利用網絡；尊重他人；違法行為的含義與分類；依法求助
【解析】【分析】某出版社未經錢某同意發表其作品，被判賠償錢某損失2000元，這說明某出版社會的行為是違法行為，違法行為要承擔相應的法律責任，這啟示我們法不可違，違法行為要承擔相應的法律責任，所以C說法正確；A錯誤，小勇發現在景區購買的文創產品有嚴重的質量問題，找老板協商無果只好自認倒霉的做法是沒有依法維權的表現；
B錯誤，小黃在家里常常偷偷地玩網絡游戲到深夜是沒有理性參與網絡生活的表現；
D錯誤，小輝對同學學習上的疑惑給予細致耐心解答的做法是尊重他人的表現，沒有體現誠信待人。
故答案為：C。
【點評】本題考查對違法行為，尊重他人，合理利用網絡和依法求助的認識，沉迷于網絡，影響學習、工作和生活，我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
12．【答案】A
【知識點】敢于、善于應對犯罪
【解析】【分析】“碎花裙女生”、店鋪的店長、店員、四周群眾見義勇為的行為，是同違法犯罪行為作斗爭的表現，作為中學生體力不具優勢，心智尚不成熟，我們不僅敢于還要善于同違法犯罪作斗爭，A說法正確；
B錯誤，中學生應在保全自己、減少傷害的前提下，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭；
C錯誤，沽名釣譽意思是用不正當的手段極力謀取好名譽，這不是中學生應該做的行為；
D錯誤，中學生沒有制裁違法犯罪行為的權力。
故答案為：A。
【點評】本題考查對同違法犯罪行為作斗爭的認識，同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪。
13．【答案】A
【知識點】勞動的意義；敬業精神
【解析】【分析】平凡的勞動者在自己的崗位上精益求精，追求職業技能的極致化， 作出不平凡的貢獻，這 啟示我們要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，追求卓越，所以A符合題意，正確；
B錯誤，工作并無高低貴賤之分，每個崗位都應受到尊重；
C錯誤，技能人才天地廣，到哪都成人上人，夸大了技能人才的作用；
D錯誤，每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展做出貢獻，每一個勞動者都值得我們尊敬和學習。
故答案為：A。
【點評】本題考查對敬業精神和勞動的意義的認識，只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
14．【答案】B
【知識點】樹立維護國家利益意識；捍衛國家利益
【解析】【分析】志愿軍戰士為了國家利益，服從命令、視死如歸，啟示我們要以國家利益為重，發揚集體主義精神，心懷愛國之情、堅持國家利益至上，所以①③說法正確；
②錯誤，我們要始終把國家利益放在第一位；
④錯誤，維護國家利益，不一定要犧牲個人利益。
故答案為：B。
【點評】本題考查對捍衛國家利益和樹立維護國家利益的意識的認識，當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
15．【答案】D
【知識點】如何做負責任的人；服務社會及相關行為
【解析】【分析】 消防員 守護林海和高山，救火、抗洪、搶險、救災，經歷著生與死的考驗 ，這啟示我們要向英雄們學習，增強社會責任感，勇于承擔責任，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂，努力實現自己的人生價值，所以②③說法正確；
①錯誤，學習是我們當前的首要任務；
④錯誤，選項觀點是對題意的曲解，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對服務社會的行為和做一個負責任的人的認識，在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。
16．【答案】D
【知識點】誠信
【解析】【分析】 根據所學，誠信是企業的無形資產。多家企業因存在醫藥商業賄賂、虛開發票等違法違規行為被納入醫藥價格和招采信用評價范圍，這說明規范企業行為，塑造企業良好的形象和信譽，才能獲得持久效益，這警示企業要重視無形的誠信資產，杜絕各類失信行為，誠信經營、誠信辦事，構筑誠信文化，所以②③④說法正確；
①錯誤，犯罪要承擔刑事責任，不誠信的行為不一定是犯罪行為。
故答案為：D。
【點評】本題考查對誠信的認識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德，也是一項民法原則。
17．【答案】A
【知識點】社會規則的內涵、意義
【解析】【分析】根據所學，規則包括道德、紀律和法律；尊重他人屬于道德層面，所以A符合題意，正確。
B錯誤，規則包括道德、紀律和法律；
C錯誤，社會規則包括道德，以禮待人屬于道德層面；
D錯誤，文明有禮屬于道德。
故答案為：A。
【點評】本題考查對社會規則的認識，社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。生活中，調節我們行為的規則有很多，如紀律、道德、法律等。
18．【答案】A
【知識點】如何做負責任的人
【解析】【分析】根據所學，作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。題文中的學生把臟襪子帶回家讓媽媽洗，這種做法是沒有對自己負責的表現，啟示我們要告別依賴，學會對自己負責，所以A符合題意，正確；
B錯誤，成大事者，也要注意細節；
C錯誤，我們要認真學習，也要學會獨立；
D錯誤，我們要增強家庭責任意識，為媽媽分擔家務。
故答案為：A。
【點評】本題考查對做一個負責任的人的認識，只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
19．【答案】D
【知識點】合理利用網絡；違法行為的含義與分類；了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】《未成年人網絡保護條例》第四十二條，要求網絡服務提供商為未成年人設置特定模式，提供保護性服務，旨在營造有利于未成年人健康成長的網絡環境，引導未成年人合理利用網絡，所以D符合題意，正確；
A錯誤，某報社在未經方某許可的情況下發表了其作品，因此被判向方某賠償2000元，該報社的行為屬于民事違法行為；
B錯誤，剝奪政治權利和沒收財產都屬于附加刑；
C錯誤，不違法是人們行為的底線。
故答案為：D。
【點評】本題考查對違法行為，合理利用網絡，刑罰的認識，法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
20．【答案】B
【知識點】了解、感受社會生活
【解析】【分析】根據所學，我們了解社會生活可以采取多種方式，比如看報紙、上網、看電視、參加社會實踐以及閱讀報紙雜志等，積極參加夏令營活動，歡度假期；開展社會調查，進行普法宣傳；收看電視新聞，了解時事變化，都是感受社會生活的做法，所以①②④符合題意，正確；
③錯誤，去未開發的叢林探險，存在危險，是珍愛生命的表現，做法不可取。
故答案為：B。
【點評】本題考查對了解和感受社會生活的認識，青少年正處于走向社會的關鍵時期，我們要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。
21．【答案】(1) ①對個人：誠信是一個人安身立命之本。①誠信是我們融入社會的“通行證”，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任；②如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。
②對企業：誠信是企業的無形資產。①企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；②才能帶來持久的效益，長盛不衰。
③對社會、國家：誠信促進社會文明、國家興旺。①社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；②能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；③能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。
(2) ①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。我們可以向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。②我們要在網上傳播正能量。要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養。③共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡空間充滿正能量，弘揚主旋律。
【知識點】合理利用網絡；誠信
【解析】【點評】（1）本題考查誠信的重要性，要求從個人、企業、國家三個角度撰寫，可結合教材知識作答。個人層面：誠信行為能夠贏得他人的信任和尊重，為個人在社會中立足提供有力支持。誠信缺失會導致個人聲譽受損，進而影響其職業發展和社會交往。企業層面：誠信經營能夠贏得客戶的信任和忠誠，從而帶來持久的經濟效益。誠信缺失會導致企業聲譽受損，客戶流失，進而影響企業的生存和發展。國家層面：誠信建設有助于構建和諧社會，減少社會矛盾，提升社會文明程度。誠信能夠提升國家的國際形象和聲譽，增強國家的文化軟實力和國際競爭力。
（2）本題考查傳播網絡正能量的要求， 首先，我們需要明確網絡正能量的含義，它指的是在網絡上傳播積極、健康、向上的信息和價值觀，對社會產生正面影響的力量。 接下來，我們要思考并識別出在網絡上傳播正能量的具體途徑和方法。這可以包括利用網絡平臺建言獻策、在網上傳播正面信息、提高網絡媒介素養等。 對于每個途徑和方法，我們需要結合具體的行動進行分析。例如，在利用網絡平臺建言獻策時，我們可以向有關部門提出意見和建議；在網上傳播正面信息時，我們要踐行社會主義核心價值觀；在提高網絡媒介素養方面，我們需要不斷學習和提升自己的網絡知識和技能。 最后，我們要總結并強調傳播網絡正能量的意義。這有助于營造一個積極、健康、向上的網絡環境，對社會產生正面影響，促進社會的和諧與發展。
【點評】考查誠信和傳播網絡正能量。注意夯實基礎知識 ：注重整理和記憶政治基礎知識，可以將基礎知識整理成筆記框架，方便記背。同時，采用適合自己的學習方式進行復習，如朗讀、背誦或做題等。
22．【答案】（1）①國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。②國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環境和生產、生活環境，生命安全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。
（2）①在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。每個人在自己平凡的崗位上辛勤勞動，推動著國家發展和社會進步。④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
（3）①面對可以選擇的責任，我們要憑借自己的經驗和智慧，正確評估承擔責任的代價與回報，作出合理選擇并義無反顧地擔當起應負的責任。②面對不是我們自愿選擇的責任，我們仍應自覺承擔，把它們當作一種不可推卸的貴任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。③向周圍的模范人物學習，承擔責任，不言代價與回報。④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
【知識點】如何做負責任的人；國家利益與人民利益的關系；國家安全的重要性
【解析】【分析】（1）根據所學所學，國家安全的重要性可以從國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提兩方面具體分析回答即可。
（2）根據所學，國家利益與人民利益的關系可以從 國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。 國家利益是人民利益的集中表現。 人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現， 在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的等方面分析回答即可。
（3）張桂梅堅守滇西深度貧困山區教育事業數十年，這告訴我們面對可以選擇的責任，作出合理選擇并義無反顧地擔當起應負的責任。
用“蠟炬成灰淚始干”般的執念，在大山深處建起一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中，這告訴我們要不言代價與回報承擔責任，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
據此組織答案。
【點評】本題考查對國家安全的重要性，國家利益和人民利益的關系，做一個負責任的人等相關知識的理解和運用，在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用國家安全的重要性的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：通過國家安全法規知識講解、學校消防安全演練及校園安全管理和教育等，提高廣大師生的安全防范意識→可鏈接國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用國家利益與人民利益之間的關系的有關知識，從認識類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：以前，中國人走出去，經常被外國人看不起。現在國家強大了，我們都很自豪→可鏈接國家利益與人民利益的關系。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用做負責任的任的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：張桂梅堅守滇西深度貧困山區教育事業數十年→可鏈接面對可以選擇的責任，作出合理選擇并義無反顧地擔當起應負的責任。
關鍵詞②：用“蠟炬成灰淚始干”般的執念，在大山深處建起一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中→可鏈接不抱怨，不懈怠，全身心地投入+增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
第三步：整合信息，組織答案。
23．【答案】(1) ①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。在列車上，乘客有乘車的自由，但必須遵守列車的規則，不能霸占他人座位。李某霸占女乘客座位的行為違反了列車乘車規則，超越了自由的邊界。②社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。警方對李某的處罰，維護了列車乘車規則，保障了其他乘客的合法自由和權利，保障了列車的正常秩序。
(2) 小海的做法更可取。①小明的做法是錯誤的，他沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的義務，缺乏正義感和責任感，會縱容違法犯罪行為。②小亮的做法雖然有正義感，但他在面對持刀歹徒時，直接沖上去可能會使自己受到傷害，是缺乏自我保護意識的表現。③小海的做法既體現了正義感和責任感，又具有較強的自我保護意識。他在呼喊抓小偷的同時，向治安崗亭求助，既能夠引起周圍人的注意，協助抓捕歹徒，又能保證自身安全，是在保護自己的前提下，機智勇敢地同違法犯罪行為作斗爭。
(3) 同學們，我們正處于青春年少的美好時光，是祖國的未來和希望。在成長的道路上，我們要增強法治觀念，自覺守法。要從點滴小事做起，預防違法犯罪行為的發生。提高自我防范意識，遠離不良行為和不良誘惑。學會明辨是非，謹慎交友。珍惜學習機會，努力提升自己的道德修養和文化素養。讓我們攜手共進，用實際行動守護青春，做一名守法的好公民，在法治的藍天下健康成長，共同創造美好的未來！
【知識點】自由與規則的關系；預防犯罪的做法；敢于、善于應對犯罪
【解析】【分析】（1）本題的設問主體為警方，需要運用自由與規則的關系的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。關鍵詞：無座乘客李某霸占女乘客的二等座，拒絕讓座，最終李某被警方處以行政拘留5日的處罰。→可鏈接社會規則劃定了自由的邊界；社會規則是人們享有自由的保障；警方對李某的處罰，維護了列車乘車規則，保障了其他乘客的合法自由和權利，保障了列車的正常秩序。
（2）本題的設問主體為學生，需要運用同違法犯罪作斗爭的有關知識，從體現、原因類習題的角度進行作答。關鍵詞①：小明心想，和他沒什么關系，于是他假裝沒聽見→可鏈接錯誤+沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的義務，缺乏正義感和責任感，會縱容違法犯罪行為。關鍵詞②：小亮心想，見義勇為是我們義不容辭的責任，于是他大喊一聲后便沖了上去→可鏈接錯誤+在面對持刀歹徒時，直接沖上去可能會使自己受到傷害，是缺乏自我保護意識的表現。關鍵詞③：小海一邊大喊“抓小偷！”，一邊跑向附近治安崗亭找人幫忙→可鏈接正確+既體現了正義感和責任感，又具有較強的自我保護意識；是在保護自己的前提下，機智勇敢地同違法犯罪行為作斗爭。
（3）本題要求寫一段寄語，告誡同學們要自我防范、遠離犯罪，屬于開放性試題，言之有理即可。
【點評】考查自由與規則的關系、同違法犯罪作斗爭、預防犯罪。 注意根據題目的分值來判斷需要答幾個要點，一般來說，分值越高的題目需要答的要點也越多。因此，在答題時要合理分配時間，確保每個要點都能得到充分的闡述。
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