資源簡介

(共10張PPT)
蘇科版生物學(xué) 七年級下冊
第8章 第1節(jié)
無脊椎動物
哪些是無脊椎動物？
蝴蝶
蜜蜂
蝸牛
血吸蟲
沙蠶
蛔蟲
螞蟥
蝗蟲
蚜蟲
梭子蟹
蜈蚣
烏龜
兔子
麻雀
要求：以小組為單位觀察動物標(biāo)本、模型，挑選出脊椎動物，并說出挑選依據(jù)。
生物標(biāo)本實驗室
嘗試分類
無脊椎動物 脊椎動物
蜜蜂、水螅、螞蟥、血吸蟲、鉤蟲、梭子蟹、蝸牛、章魚、蜈蚣、天牛、蚯蚓、烏賊、珍珠貝、蛔蟲、鉤蟲、蜈蚣、蚰蜒、鼠婦、沙蠶、蜘蛛、海蜇……
麻雀
烏龜
兔子
......
多種多樣的無脊椎動物
蝴蝶
蜜蜂
蝸牛
血吸蟲
沙蠶
蛔蟲
螞蟥
蝗蟲
蚜蟲
天牛
梭子蟹
蜈蚣
水母
蚯蚓
要求：觀察無脊椎動物標(biāo)本、模型，思考其價值或與人類的關(guān)系，并互相分享對它們的認(rèn)識。
觀察蚯蚓
要求：小組分工合作，描述并記錄蚯蚓的體型、體色及運動方式。
探究蚯蚓對廚余垃圾的分解
提出問題：蚯蚓能分解廚余垃圾嗎？
作出假設(shè)：蚯蚓能分解廚余垃圾嗎？
制定方案：
實驗組
對照組
廚余垃圾
土壤和蚯蚓
準(zhǔn)備材料用具：容器、土壤、蚯蚓、廚余垃圾、報紙。
方案：
選取透明容器，取若干條蚯蚓，與濕潤疏松的土壤混合后，一起放進(jìn)容器的一側(cè)。裝至容器高度的一半左右，在土壤表層鋪上多種廚余垃圾，最后蓋上蓋板或紗網(wǎng)。
探究蚯蚓對廚余垃圾的分解
實驗提示
5.需要耐心等待實驗結(jié)果，因為蚯蚓分解廚余垃圾的速度可能會很慢。
1.隔一定時間需要噴水。
6.可以在容器中加入報紙（土壤的表層或底部，廚余垃圾的表層或內(nèi)部皆可）。
3.土壤不宜填滿容器，需要留出一定空間。
2.可另選其他容器、其他品種的蚯蚓。
4.選擇植物性廚余垃圾，效果優(yōu)于動物性廚余垃圾。
蚯蚓分解 過程記錄表 觀察內(nèi)容 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 ......
蚯蚓的活力
蚯蚓有無逃逸
蚯蚓是否死亡
廚余垃圾是否減少
廚余垃圾是否腐爛
……
實驗觀察成果

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