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(共19張PPT)
蘇科版生物學 七年級下冊
第7章 第3節
種子植物（第1課時）
種子植物
玉雪竅玲瓏，紛披綠映紅。——元·吳師道《蓮藕花葉圖》
播放千年古蓮子開花視頻
種子植物
種子植物
裸子植物
被子植物
蘋 果
小 麥
馬尾松
蘇 鐵
向日葵
辣 椒
活動一：觀察馬尾松的松球果和大豆的豆莢
實驗材料和用具：松球果、大豆豆莢、蘇鐵種子、側柏種子、銀杏種子、木瓜、杏、鑷子、培養皿、放大鏡、一次性手套等
方法：
實驗一：
選取一個松球果，觀察種子在松球果中的位置，看一看種子外面是否有果皮包被。
觀察蘇鐵、側柏或銀杏的種子，然后與馬尾松的松球果進行比較，并歸納它們的共同特點。
實驗二：
剝開一個大豆豆莢，看一看種子外面是否有果皮包被。
將常見果實（木瓜或杏）剝開或切開，觀察它們的種子，然后與大豆的種子進行比較，并歸納它們的共同特點。
馬尾松
大豆豆莢
分享交流
活動一：觀察馬尾松的松球果和大豆的豆莢
活動二：合作探究
討論：
1.哪些植物的種子是裸露的？哪些植物的種子外有果皮包被？
2.種子外有果皮包被對植物有什么意義？
3.你還知道哪些生活中常見的裸子植物和被子植物？
4.種子植物的繁殖過程是否依賴水環境？
1.哪些植物的種子是裸露的？哪些植物的種子外面有果皮包被？
馬尾松、蘇鐵、側柏、銀杏的種子是裸露的，外面沒有果皮包被，這類植物就是裸子植物；大豆、木瓜、杏的種子外面有果皮包被，這類植物就是被子植物，也稱為綠色開花植物。
2.種子外面有果皮包被對植物有什么意義？
被子植物種子外面包被的果皮對種子有良好的保護作用，使種子不易受到損傷，提高了種子的存活率和繁殖后代的能力。這是生物圈中被子植物比裸子植物繁盛的根本原因。
活動二：合作探究
活動二：合作探究
3.你還知道生活中有哪些常見的裸子植物和被子植物？
裸子植物：雪松、水杉、銀杉、柏樹等。
被子植物：蘋果、桃、梨、櫻桃、小麥、水稻等。
4.種子植物的繁殖過程對水環境是否有依賴？
種子植物的繁殖過程已經完全擺脫了對水環境的依賴，更適應陸地生活。
活動三：種子的傳播方式
種子是一種繁殖器官，大多含有豐富的營養物質。種子的傳播范圍較廣，且常有一些特殊的結構適于其傳播。
通過課前查閱資料，向同學們介紹你所知道的種子的傳播方式。
活動三：種子的傳播方式
成熟后
鳳仙花、油菜、酢漿草的種子成熟后，彈射傳播
鳳仙花
活動三：種子的傳播方式
桃、梨、蘋果的種子外有香甜的果肉（通常是果皮的一部分），能吸引動物取食，種子隨動物的糞便傳播
桃
活動三：種子的傳播方式
荷花的種子表面有蠟質、不會沾水，能隨水的流動傳播
荷 花
活動三：種子的傳播方式
板栗的種子成熟后掉在地上，能滾動到其他地方
板 栗
活動三：種子的傳播方式
蒼耳的種子表面有刺，能粘在動物體表，借助動物的運動進行傳播
蒼 耳
活動三：種子的傳播方式
蒲公英的果實頂端有毛，果實中的種子能隨風傳播
蒲公英
活動三：種子的傳播方式
當環境過于惡劣時，一些種子可以處于休眠狀態，等環境適宜時再萌發。
種子不同的傳播方式，為它們適應更多樣的環境提供了條件。
活動四：比較植物各類群
植物類群 結 構 繁殖過程對水環境的依賴
根 莖 葉 孢子 種子 果實 苔蘚植物
蕨類植物 裸子植物
被子植物 有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
有
繁殖過程沒有擺脫對水環境的依賴
與苔蘚植物、蕨類植物等孢子植物相比，種子植物有明顯的 的分化，體內有發達的 組織， 過程擺脫了對水環境的依賴，因此在陸地上分布廣泛。
根、莖、葉
輸導
繁殖
有假根
無
無
無
無
無
無
無
繁殖過程擺脫了對水環境的依賴
有類似莖的分化
有類似葉的分化
活動四：比較植物各類群
以小組為單位，嘗試制作植物主要類群的概念圖或思維導圖，并進行交流展示。
實踐體驗
課后，請同學們以小組為單位，分工協作，運用信息科技、地理、美術等學科的知識和技能，查找種子植物與人類生活的關系。可以通過手繪圖片、電子圖片、PPT等多種形式展示，下節課我們進行交流。

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