資源簡介 (共10張PPT)蘇科版生物學(xué) 七年級下冊第7章 第3節(jié)種子植物(第2課時)種子植物與人類的關(guān)系各小組匯報提前準備好的種子植物與人類關(guān)系的相關(guān)資料。分享交流,并進行小組自評、組間互評。種子植物與人類的生活密切相關(guān),我們?nèi)粘I钪械囊隆⑹场⒆ ⑿卸茧x不開它們。種子植物在制藥、觀賞,以及防風(fēng)固沙、水土保持、環(huán)境凈化與綠化等方面都有重要的價值。種子植物與人類的關(guān)系蘇鐵,也稱鐵樹,樹形美觀,具有較高的觀賞價值側(cè)柏,樹姿優(yōu)美,用作觀賞植物,也可用作木材銀杏,高大喬木,葉扇形,雌雄異株(上圖所示的是雄枝條,下圖所示的是雌枝條)。種子可食用,也可藥用裸子植物與人類的關(guān)系水杉,主干挺拔,生長速度快,可造林、防風(fēng)沙,木材可用于建筑、造紙被子植物與人類的關(guān)系芝麻,重要的油料作物,種子可食用,也可榨油茄,常見的蔬菜作物,果實呈球形或長圓形,可食用牡丹,著名的觀賞植物,花大,有紅色、粉紅色、白色等高粱,重要的谷類作物,可作食品、飼料,也可用于釀酒被子植物與人類的關(guān)系獼猴桃,含有多種維生素,可加工成食品,也可藥用,具有活血化瘀、清熱解毒等功效泡桐,高大喬木,生長速度快,材質(zhì)優(yōu)良,輕而韌,耐酸、耐腐,導(dǎo)聲性好,在雕刻手工藝品、制作樂器等方面應(yīng)用廣泛枸杞,藥食兼用的作物,可加工成食品、飲料等,果實和根皮可藥用柿,藥食兼用的作物,具有清熱解毒、潤肺止咳、健脾養(yǎng)胃等功效,也可加工制成柿餅,儲存數(shù)月STSE 科學(xué)·技術(shù)·社會·環(huán)境閱讀教科書第20頁的STSE“屠呦呦與青蒿素”,想一想:屠呦呦為什么能獲得成功?她的故事中展現(xiàn)了什么樣的科學(xué)家精神?在老師的帶領(lǐng)下觀察校園植物,可以借助軟件認識校園植物,了解植物的分類、分布、生活習(xí)性、主要特征、用途、價值等,并做好記錄。觀察校園植物觀察校園植物課后,請同學(xué)們小組分工合作,運用信息科技、地理、美術(shù)等學(xué)科的知識和技能,嘗試給幾種常見的校園植物制作帶二維碼的標牌,參考方法如下:1.整理校園常見植物的資料,包括植物的分類、分布、生活習(xí)性、主要特征、用途、價值等,保存到電子文件中并認真校對。2.打開選用的二維碼軟件,按軟件提示生成二維碼,導(dǎo)入相關(guān)信息。3.打印二維碼,粘貼到植物的標牌上。實踐體驗 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫