資源簡介 2024—2025 學年度第一學期期末質量檢測七 年 級 道 德 與 法 治 試 卷本試卷滿分為 60 分 考試用時 60 分鐘一、單項選擇題在下面各題的備選答案 A、B、C、D 項中,只有一項最符合題目要求,請選出并把“答題卡”上對應題目的答案填涂上。 (共 14 小題 ,每小題 2 分 ,共 28 分 )1.生命是不可逆的。下列名言與此觀點表述一致的是①空山新雨后,天氣晚來秋②花有重開日,人無再少年③盛年不重來,一日難再晨④春眠不覺曉,處處聞啼鳥A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④2.紅軍長征時,一位紅軍連長不幸在江西省贛州市崇義縣犧牲。何清陽的爺爺何忠孚和紅軍戰士一起把這位連長葬在村口的菜園子里,種下一棵梅子樹,并留下雌雄寶劍的雌劍作為信物。如今,89 年過去了,何清陽一家三代人接續守護烈士墓,等待烈士后人帶雄劍來尋。何清陽因此榮登“中國好人榜”。何清陽一家三代人接力守護紅軍烈士墓的事跡詮釋了①一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續②實現人類生命的接續是一種迷信思想③每個人的生命不僅是“我”的生命,還是“我們”的生命④人的一生就是為了生命的接續A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④3.下面兩幅漫畫告訴我們①生命是堅強的,要勇敢前行②生命在于運動,要加強鍛煉③生命是寶貴的,要敬畏生命④要珍惜自己的生命,同時也要尊重和善待他人的生命A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④4.指紋是人類手指末端指腹上由凹凸的皮膚所形成的紋路。在世界上,兩個擁有完全相同指紋的人出現的概率為六百四十億分之一。因此,指紋鎖日益受到家家戶戶的青睞,既方便又安全。這說明A.生命是相似的 B.生命是可預知的C.生命是獨特的 D.生命是有接續的5.下列選項可以概括幾位同學對話主題的是小江:穿越馬路須走人行橫道。小軍:上下學路上,要遠離危險區域。小倩:火災突發時不能乘坐電梯逃生。A.激發學習興趣,培養學習習慣B.注重實踐學習,培養探究能力C.增強自我保護,抵制不良誘惑D.增強安全意識,提高防護能力6.日常生活中,未成年人要學會自我保護。下列情形中不正確的做法是A.夜里家中發現燃氣泄漏,立即打開電燈,關閉燃氣閥門B.被困在失火房間,要用濕布捂住口鼻,以防止濃煙引起窒息C.遭遇不法侵害時,要記住犯罪分子的特征,不要作無謂反抗D.廚房油鍋著火,要迅速關閉爐灶,用鍋蓋蓋嚴滅火7.根據國家衛健委最新公布的數據,我國兒童青少年總體近視率為 52.7%,其中,小學生為 35.6%,初中生為 71.1%,高中生為 80.5%。預防近視需要我們青少年①養成良好用眼習慣,參加戶外活動②適當進行眼部按摩,促進血液循環③建立近視防控工作的評議考核制度④盡量少看書,不使用任何電子產品A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④8.“你好,這里是 12355,我們在這里,傾聽你的心理健康需求!”2023 年,某省 12355 平臺接聽青少年來電 50.8 萬通,處置涉心理、校園欺凌等重點和高危問題個案 2659 個。這告訴我們A.應掌握自我調節的方法,緩解生活壓力B.應主動尋求幫助,改善心理狀況C.要相信自己的能力,凡事獨自解決D.要壓抑自己的情緒,豐富人生閱歷9.學習完“保持身心健康”一課后,同學們在校內開展了問卷調查并整理了如下數據。以下對數據進行分析得出的結論正確的有① 大部分同學能尊重他人生命,關懷和善待他人② 大部分同學能守護生命,關注并豐富精神世界③ 大部分同學對自己負責,能夠關注自身的健康④ 大部分同學愛護身體,養成了健康的生活方式A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④10.七年級某班同學準備辦一期“明確目標找準人生方向”的主題演講活動,符合主題的是① 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索② 人閑桂花落,夜靜春山空③ 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海④ 君自故鄉來,應知故鄉事A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④11.從下面的圖片中,我們可以感悟到①所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的②長遠目標的實現可能需要奮斗終生③只要人生目標足夠長遠,就一定能夠實現④目標一旦確立,就不能修改A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③12.漫畫《跳吧》啟示我們,面對人生要A.勇敢面對,戰勝挫折 B.調整自己,消極應付C.放棄目標,回避妥協 D.只能成功,不能失敗13.國慶節期間,某校給學生發布了以下德育任務清單:德育任務清單1.給家人做一頓飯2.參與一次鄉村農耕體驗活動3.學會一項家電維修技能該任務旨在引導學生A.傳承傳統文化,建設書香校園B.樹立健康理念,養成運動習慣C.增強勞動意識,掌握勞動技能D.培育音樂素養,提高審美能力14.“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓。”“用財富衡量科學家價值太低級、太庸俗。”下列與“雜交水稻之父”袁隆平的人生價值觀一致的是①維護安全,培養情操 ② 茍利國家,不求富貴③專利國家,不為身謀 ④ 熱愛生命,滋養心靈A. ①② B.②③ C. ③④ D. ①④二、非選擇題(共 3 題,32 分)15.某校七年一班的同學們,在道德與法治課堂上,以“珍視生命,綻放生命”為主題,開展了研究性學習活動。請你參與其中,完成下列任務。【珍視生命】溫馨提示一 守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況,養成健康的生活方式,是一種對生命負責任的態度。成長中的我們,應該學會愛惜自己的身體。溫馨提示二 我們每個人活著,除了要關注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。精神風貌反映著我們的生命狀態,守護生命需要關注并養護我們的精神。(1)請結合溫馨提示和自己的實際情況,從愛護身體、養護精神兩個方面,分別寫出你在生活中的具體做法。(8 分)【綻放生命】(2)請選擇其中一位感動中國人物進行分析,談談怎樣的一生是值得的。(4 分)16.校園安全伴我同行【聚焦任務,開展調研】活動開始后,全班同學針對校園安全問題對 100 名同學進行了調研,以下是調研結果(節選)。問題 1 是否關注校園安全問題 選項 A.經常關注 B.偶爾關注 C.不太關注人數 15 31 54問題 2 是否了解火災等安全事故的應急處理辦法 選項 A.了解 B.部分了解 C.不太了解人數 10 54 36(1)結合調研結果,分析同學們當前存在哪些問題 (6 分)【密切合作,深度探究】某小組同學發現,校園火災問題值得大家關注。為此,同學們搜集了下列新聞。2023 年 12 月 25 日,某學校因學生使用違規電器“熱得快”燒水器引發火災。2024 年1 月 24 日,某培訓學校因違規用火、未設消防通道,導致許多學生被困火海。(2)面對校園火災頻發的現狀,我們應如何防火于未“燃” (4 分)17.聆聽習近平主席新年賀詞,我們對未來充滿信心。習近平主席看到我們的拼搏, “各行各業的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”。習近平主席道出我們的心聲, “要營造溫暖和諧的社會氛圍,拓展包容活躍的創新空間,創造便利舒適的生活條件,讓大家心情愉快、人生出彩、夢想成真”。習近平主席了解我們的關切, “孩子的撫養教育,年輕人的就業成才,老年人的就醫養老,是家事也是國事”。小宇所在的班級準備開展一次“重溫習近平主席新年賀詞”的宣傳活動,邀請你參加。(1)請你為本次活動設計兩種活動形式。(4 分)(2)青少年敬畏生命、珍視生命,也能讓“人生出彩、夢想成真”。請你結合所學,.寫一個這方面的發言提綱。(6 分)主題:正文:結語:同學們,讓我們敬畏生命、珍視生命,用我們的熱情和努力去創造精彩的人生,讓夢想之花絢麗綻放!七年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(共 14 小題,每小題 2 分,共 28 分)1 - 5 CBDCD 6 - 10 AABAA 11 - 14 AACB二、非選擇題(共 3 題,32 分)15.(1)愛護身體:①每天堅持適量運動,如晨跑、跳繩等;②合理飲食,一日三餐定時定量,少吃垃圾食品;③保證充足的睡眠,每天睡眠時間不少于 8 小時;④定期進行體檢,及時了解自己的身體狀況。(每點 2 分,回答兩點即可,共 4 分)養護精神:①每周閱讀一本有益的書籍,如文學名著、科普讀物等,豐富自己的精神世界;②參加學校的社團活動,如書法社團、繪畫社團,培養自己的興趣愛好;③參觀博物館、科技館,感受歷史文化和科技的魅力;④積極參與班級組織的主題班會,分享自己的想法和感受,提升思想境界。(每點 2 分,回答兩點即可,共 4 分)(2)選擇“銀發知播”群體:“銀發知播”群體將畢生所學通過網絡傳授給青年,用日復一日的耐心播下知識的種子。他們的一生是值得的,因為能夠活出自己的人生,自食其力,實現自我價值;當別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔責任;能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來,為社會的發展貢獻自己的力量。(選擇分析 2 分,闡述理由 2 分,共 4 分)選擇陸鴻:陸鴻幼時因病腦癱,但他不向命運低頭,通過自身努力擺攤、開店、學影視后期,還帶領殘疾人創業。他的一生是值得的,他在困境中不斷戰勝自我,實現了自我價值;他幫助殘疾人創業,為社會做出了貢獻,自愿承擔起幫助他人的責任,讓生命在奉獻中綻放光彩。(選擇分析 2 分,闡述理由 2 分,共 4 分)16.(1)①大部分同學不太關注校園安全問題,安全意識淡薄。在被調研的 100 名同學中,有 54 人不太關注校園安全問題。②多數同學對火災等安全事故的應急處理辦法了解不足。只有 10 人表示了解,36 人不太了解,這可能導致在遇到安全事故時無法正確應對,增加安全風險。 (每點 3 分,共 6 分)(2)①學校:加強對學生的安全教育,定期開展消防安全知識講座和消防演練,提高學生的防火意識和應急能力;加強對校園設施的管理,定期檢查電器設備、消防通道等,及時消除安全隱患;制定嚴格的校園用火用電制度,禁止學生使用違規電器。②學生:增強安全意識,自覺遵守校園用火用電規定,不使用違規電器;學習火災等安全事故的應急處理辦法,如遇到火災要迅速用濕布捂住口鼻,彎腰低姿逃離現場等;發現校園存在火災安全隱患時,及時向學校報告。(從學校和學生兩個角度回答,每點 2 分,共4 分)17.(1)①舉辦“重溫習近平主席新年賀詞”主題班會,組織同學們分享自己對新年賀詞的感悟和體會。②開展“我眼中的新年賀詞”手抄報比賽,讓同學們通過制作手抄報,深入理解新年賀詞的內涵。(每點 2 分,共 4 分)(2)示例主題:敬畏生命、珍視生命,讓人生出彩、夢想成真正文:①敬畏生命,我們要意識到生命是脆弱的、艱難的,同時也是堅強的、有力量的。當看到他人生命遭遇困境時,要伸出援手,不漠視生命。②珍視生命,愛護身體,養成健康的生活方式,合理飲食、適量運動、充足睡眠。③養護精神,豐富自己的精神世界,學習優秀的文化知識,培養高雅的興趣愛好。④將個人夢想與國家發展相結合,在努力實現夢想的過程中,為社會貢獻自己的力量,讓生命在奮斗中出彩。結語:同學們,讓我們敬畏生命、珍視生命,用我們的熱情和努力去創造精彩的人生,讓夢想之花絢麗綻放?。奎c 2 分,共 6 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫