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/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道法學(xué)科
統(tǒng)編八下道法第1單元測(cè)試卷03
[范圍:第一單元時(shí)間:60分鐘　分值:100分]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)
1.下圖是道德與法治老師繪制的現(xiàn)行憲法誕生的過(guò)程圖,由這個(gè)過(guò)程可以看出 (　　)
A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征
B.全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨
C.必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法,我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
2.每遇難關(guān),就有挺身而出的人。“我是黨員,我先上”“我是老黨員,能堅(jiān)持”“黨員多跑路,居民少出門(mén)”“特殊時(shí)刻,不正是黨員站出來(lái)的時(shí)候嗎”……這些真摯樸素的話語(yǔ)表明中國(guó)共產(chǎn)黨 (　　)
①是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量　②領(lǐng)導(dǎo)一切,決定一切,總攬全局　③踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨　④是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.小明從家到學(xué)校的路上會(huì)經(jīng)過(guò)市人民政府、市人民法院、市人民檢察院,他產(chǎn)生了疑問(wèn):“這些國(guó)家機(jī)關(guān)的名稱里為什么都有‘人民’二字 ”作為小明的同學(xué),你的回答是 (　　)
①人民是國(guó)家的主人　②人民要擔(dān)當(dāng)起國(guó)家主人應(yīng)盡的責(zé)任　③我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民　④我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.從以下漫畫(huà)中,可以感悟出 (　　)
①人民幸福生活是最大的人權(quán)　②老年人群享有特權(quán),優(yōu)先獲得保障　③我國(guó)尊重和保障人權(quán)　④我國(guó)憲法明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的形式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.全國(guó)“兩會(huì)”期間,小閩了解到十四屆全國(guó)人大代表總?cè)藬?shù)為近3000人,來(lái)自35個(gè)選舉單位,56個(gè)民族全覆蓋。為此他特意展示了以下部分?jǐn)?shù)據(jù),這體現(xiàn)了 (　　)
①我國(guó)人權(quán)的主體廣泛　②國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民　③我國(guó)人權(quán)的內(nèi)容廣泛
④各族公民享有同等權(quán)利
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日。在憲法宣傳活動(dòng)中,小晉同學(xué)搜集到右面三幅漫畫(huà)用來(lái)制作宣傳展板。由此可知這期展板的主題應(yīng)該是 (　　)
A.權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗 B.國(guó)家權(quán)力任性行使
C.制度需要權(quán)力約束 D.規(guī)范權(quán)力保障權(quán)利
7.復(fù)習(xí)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們構(gòu)建知識(shí)導(dǎo)圖,下列對(duì)圖示中①和②所缺內(nèi)容的補(bǔ)充,正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.①公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)　②國(guó)家尊重和保障人權(quán)
B.①黨和人民意志的集中體現(xiàn)　②確認(rèn)并保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
C.①國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民　②規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
D.①人民幸福生活是最大的人權(quán)　②加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約
8.右面漫畫(huà)《問(wèn)責(zé)》警示國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員 (　　)
A.敢于擔(dān)責(zé),法定職責(zé)必須為
B.積極作為,法無(wú)授權(quán)不可為
C.用權(quán)受罰,行使權(quán)力不任性
D.權(quán)責(zé)對(duì)等,權(quán)力運(yùn)行要陽(yáng)光
9.下面漫畫(huà)中體現(xiàn)了對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約與監(jiān)督的是 (　　)
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
10.議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下面是小葉同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)幫她概括總議題 (　　)
A.堅(jiān)持憲法至上 B.崇尚法治精神
C.保障憲法實(shí)施 D.維護(hù)憲法權(quán)威
11.在某次議題教學(xué)中,老師圍繞三個(gè)子議題組織學(xué)生展開(kāi)了探究:
根據(jù)這三個(gè)子議題,請(qǐng)你選出這次議題學(xué)習(xí)的總議題 (　　)
A.規(guī)定最根本問(wèn)題 B.最高法律效力 C.制定修改最嚴(yán)格 D.國(guó)家的根本法
12.小秦和同學(xué)們?yōu)橄旅嬗嘘P(guān)憲法規(guī)定的漫畫(huà)設(shè)計(jì)了標(biāo)題,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?(　　)
A.小秦:憲法與我們每個(gè)人的一生息息相關(guān)
B.小智:憲法保護(hù)和陪伴我們一生
C.小林:憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題
D.小西:我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)
13.小明:“在我國(guó),全體公民都要遵守憲法。”小美:“在我國(guó),包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的一切組織都要遵守憲法。”下列最能概括兩人對(duì)話的觀點(diǎn)是 (　　)
A.一切違反憲法的行為都必須予以追究
B.我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)
C.任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則
D.憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)
14.某校研學(xué)小組對(duì)當(dāng)?shù)厝舜蠊ぷ鬟M(jìn)行調(diào)研,了解到近期人大開(kāi)展了兩項(xiàng)工作:
☆結(jié)合憲法對(duì)當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的新法規(guī)進(jìn)行審查,對(duì)其不合憲之處要求相關(guān)部門(mén)修改或廢除。 ☆依法行使人大代表職責(zé),對(duì)當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T的行政行為進(jìn)行憲法審查,發(fā)現(xiàn)有違憲行為,向有關(guān)部門(mén)檢舉。
聚焦這兩項(xiàng)工作,研學(xué)小組這一調(diào)研學(xué)習(xí)的議題是 (　　)
A.堅(jiān)持依憲治國(guó) B.加強(qiáng)憲法監(jiān)督 C.增強(qiáng)憲法意識(shí) D.弘揚(yáng)憲法精神
15.在“憲法宣傳周”期間,某市各機(jī)關(guān)部門(mén)、企業(yè)、學(xué)校等緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化”主題,開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)有利于公民(　　)
①增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神　②維護(hù)憲法權(quán)威,提高憲法地位　③加大普法力度,保障憲法實(shí)施　④理解認(rèn)同憲法,自覺(jué)踐行憲法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非選擇題(共　　分)
16.(8分)經(jīng)千難而百折不撓、歷萬(wàn)險(xiǎn)而矢志不渝,中國(guó)共產(chǎn)黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上走向中華民族偉大復(fù)興,無(wú)愧為偉大、光榮、正確的黨。
中國(guó) 共產(chǎn) 黨的 成功 密碼 (節(jié)選) 人民至上——在黨的二十大報(bào)告中,“人民”一詞出現(xiàn)100多次。中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有自己特殊的利益,在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位。
獨(dú)立自主——獨(dú)立自主是中華民族精神之魂,是我們黨立黨立國(guó)的重要原則。黨的二十大報(bào)告充分體現(xiàn)了獨(dú)立自主的探索和實(shí)踐精神,貫穿著堅(jiān)持走自己的路的堅(jiān)定決心和信心。
實(shí)干奮斗——“奮斗”二字,飽含智慧勇毅、彰顯使命擔(dān)當(dāng),是勝利實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要保證,深刻揭示了我們黨過(guò)去為什么能夠成功、未來(lái)怎樣才能繼續(xù)成功。
聯(lián)系所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)勚袊?guó)共產(chǎn)黨的成功密碼帶給你的感悟。
17.(12分)12月4日是國(guó)家憲法日。八年級(jí)某班學(xué)生在學(xué)校宣傳展板上看到幾幅漫畫(huà),并進(jìn)行了討論。請(qǐng)欣賞組合漫畫(huà)《我是憲法》,并運(yùn)用法律知識(shí)回答問(wèn)題。
結(jié)合以上材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)漫畫(huà)的認(rèn)識(shí)。
18.(18分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
真的非常滿意嗎
　　記者在某地調(diào)研新修的“連心路”時(shí)遇到各種形式主義的做法。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)為了獲得記者的好評(píng),在調(diào)查問(wèn)卷中只設(shè)置“滿意”和“非常滿意”兩個(gè)選項(xiàng)供居民填寫(xiě),并安排了專人作為“隨機(jī)居民”接受采訪,還提前寫(xiě)好了新聞稿。但是這些提前準(zhǔn)備好的“非常滿意”在記者的調(diào)研下最終露餡。
(1)材料中有關(guān)部門(mén)的做法真的能讓群眾“非常滿意”嗎 為什么 (　　分)
(2)你認(rèn)為如何才能真正讓群眾“非常滿意” (　　分)
19.(17分)某中學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)憲法,崇尚法治,你我在行動(dòng)”主題教育活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
【活動(dòng)一】憲法主題長(zhǎng)廊
　　八年級(jí)(1)班的同學(xué)完成了“堅(jiān)持憲法至上”主題長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)(如下圖所示),并準(zhǔn)備按照?qǐng)D示內(nèi)容完成相應(yīng)展區(qū)的布置。
(1)圖示中存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處并改正。(　　分)
【活動(dòng)二】打卡憲法公園
景觀 “C位”憲法墻 公園“C位”(中心位置)設(shè)立了憲法墻,墻面上鑲嵌著《中華人民共和國(guó)憲法》,墻前是寓意憲法至上、象征憲法權(quán)威的中華人民共和國(guó)憲法宣誓臺(tái)。
(2)根據(jù)上述材料,說(shuō)說(shuō)憲法處于“C位”的原因。(　　分)
答題卡
班級(jí):　　　　　姓名:　　　　
一、單項(xiàng)選擇題
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
二、非選擇題
16.




17.




18.(1)




(2)



19.(1)




(2)




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統(tǒng)編八下道法第1單元測(cè)試卷03
[范圍:第一單元時(shí)間:60分鐘　分值:100分]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)
1.下圖是道德與法治老師繪制的現(xiàn)行憲法誕生的過(guò)程圖,由這個(gè)過(guò)程可以看出 (　　)
A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征
B.全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨
C.必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法,我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
1.D　[解析] 圖示中憲法誕生的過(guò)程說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法,我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,D正確;A、B、C與題意不符,應(yīng)排除。故選D。
2.每遇難關(guān),就有挺身而出的人。“我是黨員,我先上”“我是老黨員,能堅(jiān)持”“黨員多跑路,居民少出門(mén)”“特殊時(shí)刻,不正是黨員站出來(lái)的時(shí)候嗎”……這些真摯樸素的話語(yǔ)表明中國(guó)共產(chǎn)黨 (　　)
①是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量　②領(lǐng)導(dǎo)一切,決定一切,總攬全局　③踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨　④是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.D　
3.小明從家到學(xué)校的路上會(huì)經(jīng)過(guò)市人民政府、市人民法院、市人民檢察院,他產(chǎn)生了疑問(wèn):“這些國(guó)家機(jī)關(guān)的名稱里為什么都有‘人民’二字 ”作為小明的同學(xué),你的回答是 (　　)
①人民是國(guó)家的主人　②人民要擔(dān)當(dāng)起國(guó)家主人應(yīng)盡的責(zé)任　③我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民　④我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.C　
4.從以下漫畫(huà)中,可以感悟出 (　　)
①人民幸福生活是最大的人權(quán)　②老年人群享有特權(quán),優(yōu)先獲得保障　③我國(guó)尊重和保障人權(quán)　④我國(guó)憲法明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的形式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.B　
5.全國(guó)“兩會(huì)”期間,小閩了解到十四屆全國(guó)人大代表總?cè)藬?shù)為近3000人,來(lái)自35個(gè)選舉單位,56個(gè)民族全覆蓋。為此他特意展示了以下部分?jǐn)?shù)據(jù),這體現(xiàn)了 (　　)
①我國(guó)人權(quán)的主體廣泛　②國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民　③我國(guó)人權(quán)的內(nèi)容廣泛
④各族公民享有同等權(quán)利
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.A　
6.2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日。在憲法宣傳活動(dòng)中,小晉同學(xué)搜集到右面三幅漫畫(huà)用來(lái)制作宣傳展板。由此可知這期展板的主題應(yīng)該是 (　　)
A.權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗 B.國(guó)家權(quán)力任性行使
C.制度需要權(quán)力約束 D.規(guī)范權(quán)力保障權(quán)利
6.D
7.復(fù)習(xí)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們構(gòu)建知識(shí)導(dǎo)圖,下列對(duì)圖示中①和②所缺內(nèi)容的補(bǔ)充,正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.①公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)　②國(guó)家尊重和保障人權(quán)
B.①黨和人民意志的集中體現(xiàn)　②確認(rèn)并保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
C.①國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民　②規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
D.①人民幸福生活是最大的人權(quán)　②加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約
7.C　[解析] 依據(jù)教材知識(shí)可知,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,這是我國(guó)憲法的基本原則;規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,這是憲法的核心價(jià)值追求。故選C。
8.右面漫畫(huà)《問(wèn)責(zé)》警示國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員 (　　)
A.敢于擔(dān)責(zé),法定職責(zé)必須為
B.積極作為,法無(wú)授權(quán)不可為
C.用權(quán)受罰,行使權(quán)力不任性
D.權(quán)責(zé)對(duì)等,權(quán)力運(yùn)行要陽(yáng)光
8.A　[解析] 本題考查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。漫畫(huà)中對(duì)不作為的官員進(jìn)行問(wèn)責(zé),警示國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要敢于擔(dān)責(zé),堅(jiān)持法定職責(zé)必須為,A說(shuō)法正確;B、D不符合題意;依法用權(quán)不受罰,C說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。
9.下面漫畫(huà)中體現(xiàn)了對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約與監(jiān)督的是 (　　)
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
9.C　[解析] 權(quán)力清單有助于政府依法行政,體現(xiàn)了對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約與監(jiān)督,②符合題意;強(qiáng)化對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的監(jiān)督,體現(xiàn)了對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約與監(jiān)督,③符合題意;①是任性行使權(quán)力的表現(xiàn),不符合題意;④反映的是懲處違法行為,不符合題意。故選C。
10.議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下面是小葉同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)幫她概括總議題 (　　)
A.堅(jiān)持憲法至上 B.崇尚法治精神
C.保障憲法實(shí)施 D.維護(hù)憲法權(quán)威
10.A　
11.在某次議題教學(xué)中,老師圍繞三個(gè)子議題組織學(xué)生展開(kāi)了探究:
根據(jù)這三個(gè)子議題,請(qǐng)你選出這次議題學(xué)習(xí)的總議題 (　　)
A.規(guī)定最根本問(wèn)題 B.最高法律效力 C.制定修改最嚴(yán)格 D.國(guó)家的根本法
11.D
12.小秦和同學(xué)們?yōu)橄旅嬗嘘P(guān)憲法規(guī)定的漫畫(huà)設(shè)計(jì)了標(biāo)題,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?(　　)
A.小秦:憲法與我們每個(gè)人的一生息息相關(guān)
B.小智:憲法保護(hù)和陪伴我們一生
C.小林:憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題
D.小西:我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)
12.C　[解析] 本題考查憲法與公民的關(guān)系。題干漫畫(huà)說(shuō)明憲法保護(hù)和陪伴我們一生,我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù),A、B、D說(shuō)法正確;憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,C說(shuō)法錯(cuò)誤。本題為逆向選擇題,故選C。
13.小明:“在我國(guó),全體公民都要遵守憲法。”小美:“在我國(guó),包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的一切組織都要遵守憲法。”下列最能概括兩人對(duì)話的觀點(diǎn)是 (　　)
A.一切違反憲法的行為都必須予以追究
B.我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)
C.任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則
D.憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)
13.C
14.某校研學(xué)小組對(duì)當(dāng)?shù)厝舜蠊ぷ鬟M(jìn)行調(diào)研,了解到近期人大開(kāi)展了兩項(xiàng)工作:
☆結(jié)合憲法對(duì)當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的新法規(guī)進(jìn)行審查,對(duì)其不合憲之處要求相關(guān)部門(mén)修改或廢除。 ☆依法行使人大代表職責(zé),對(duì)當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T的行政行為進(jìn)行憲法審查,發(fā)現(xiàn)有違憲行為,向有關(guān)部門(mén)檢舉。
聚焦這兩項(xiàng)工作,研學(xué)小組這一調(diào)研學(xué)習(xí)的議題是 (　　)
A.堅(jiān)持依憲治國(guó) B.加強(qiáng)憲法監(jiān)督 C.增強(qiáng)憲法意識(shí) D.弘揚(yáng)憲法精神
14.B　[解析] 從調(diào)研的內(nèi)容可知,當(dāng)?shù)厝舜箝_(kāi)展的兩項(xiàng)工作包含了合憲性審查和監(jiān)督、審查國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違憲行為,這兩項(xiàng)工作是我國(guó)憲法監(jiān)督的內(nèi)容,B正確;A、C、D不符合題意。故選B。
15.在“憲法宣傳周”期間,某市各機(jī)關(guān)部門(mén)、企業(yè)、學(xué)校等緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化”主題,開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)有利于公民(　　)
①增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神　②維護(hù)憲法權(quán)威,提高憲法地位　③加大普法力度,保障憲法實(shí)施　④理解認(rèn)同憲法,自覺(jué)踐行憲法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.B　[解析] 本題考查維護(hù)憲法權(quán)威。開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng),有利于公民增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,有利于公民理解認(rèn)同憲法,自覺(jué)踐行憲法,①④符合題意;憲法本身就具有最高的法律地位,②說(shuō)法錯(cuò)誤;③不是公民的角度,不符合題意。故選B。
二、非選擇題(共　　分)
16.(8分)經(jīng)千難而百折不撓、歷萬(wàn)險(xiǎn)而矢志不渝,中國(guó)共產(chǎn)黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上走向中華民族偉大復(fù)興,無(wú)愧為偉大、光榮、正確的黨。
中國(guó) 共產(chǎn) 黨的 成功 密碼 (節(jié)選) 人民至上——在黨的二十大報(bào)告中,“人民”一詞出現(xiàn)100多次。中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有自己特殊的利益,在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位。
獨(dú)立自主——獨(dú)立自主是中華民族精神之魂,是我們黨立黨立國(guó)的重要原則。黨的二十大報(bào)告充分體現(xiàn)了獨(dú)立自主的探索和實(shí)踐精神,貫穿著堅(jiān)持走自己的路的堅(jiān)定決心和信心。
實(shí)干奮斗——“奮斗”二字,飽含智慧勇毅、彰顯使命擔(dān)當(dāng),是勝利實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要保證,深刻揭示了我們黨過(guò)去為什么能夠成功、未來(lái)怎樣才能繼續(xù)成功。
聯(lián)系所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)勚袊?guó)共產(chǎn)黨的成功密碼帶給你的感悟。
16.①中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。②中國(guó)新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義事業(yè)的成就,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民戰(zhàn)勝許多艱難險(xiǎn)阻而取得的。③中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,是全國(guó)各族人民的利益所系、命運(yùn)所系。
17.(12分)12月4日是國(guó)家憲法日。八年級(jí)某班學(xué)生在學(xué)校宣傳展板上看到幾幅漫畫(huà),并進(jìn)行了討論。請(qǐng)欣賞組合漫畫(huà)《我是憲法》,并運(yùn)用法律知識(shí)回答問(wèn)題。
結(jié)合以上材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)漫畫(huà)的認(rèn)識(shí)。
17.①憲法“傾聽(tīng)黨和人民的心聲”說(shuō)明憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。②憲法“保護(hù)公民”說(shuō)明憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。③“大家以我為準(zhǔn)”說(shuō)明任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則,公民應(yīng)增強(qiáng)憲法意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法。④憲法“生養(yǎng)”民法典等法律說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律不得與憲法的原則和精神相違背;憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
18.(18分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
真的非常滿意嗎
　　記者在某地調(diào)研新修的“連心路”時(shí)遇到各種形式主義的做法。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)為了獲得記者的好評(píng),在調(diào)查問(wèn)卷中只設(shè)置“滿意”和“非常滿意”兩個(gè)選項(xiàng)供居民填寫(xiě),并安排了專人作為“隨機(jī)居民”接受采訪,還提前寫(xiě)好了新聞稿。但是這些提前準(zhǔn)備好的“非常滿意”在記者的調(diào)研下最終露餡。
(1)材料中有關(guān)部門(mén)的做法真的能讓群眾“非常滿意”嗎 為什么 (　　分)
(2)你認(rèn)為如何才能真正讓群眾“非常滿意” (　　分)
18.(1)不能。原因:①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,這是我國(guó)憲法的基本原則。人民幸福生活是最大的人權(quán)。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。在我國(guó),人權(quán)的主體非常廣泛,憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容也很廣泛。各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)要樹(shù)立尊重和保障人權(quán)的理念,加強(qiáng)人權(quán)法治保障,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。②形式主義從一定程度上看是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員不擔(dān)當(dāng)、不作為的表現(xiàn),法定職責(zé)必須為,只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。③權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會(huì)滋生腐敗,貽害無(wú)窮。④國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要把權(quán)力運(yùn)用到為民造福上,全心全意為人民服務(wù);而不是搞形式主義,損害黨和國(guó)家的形象。
(2)①權(quán)力要真正用來(lái)為人民謀利益,造福人民,切實(shí)為人民群眾辦實(shí)事,人民群眾才會(huì)非常滿意;②國(guó)家工作人員保持廉潔自律,堅(jiān)決不做損害人民群眾利益的事,提高服務(wù)群眾的效率和質(zhì)量;等等。(言之有理即可)
19.(17分)某中學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)憲法,崇尚法治,你我在行動(dòng)”主題教育活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
【活動(dòng)一】憲法主題長(zhǎng)廊
　　八年級(jí)(1)班的同學(xué)完成了“堅(jiān)持憲法至上”主題長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)(如下圖所示),并準(zhǔn)備按照?qǐng)D示內(nèi)容完成相應(yīng)展區(qū)的布置。
(1)圖示中存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處并改正。(　　分)
【活動(dòng)二】打卡憲法公園
景觀 “C位”憲法墻 公園“C位”(中心位置)設(shè)立了憲法墻,墻面上鑲嵌著《中華人民共和國(guó)憲法》,墻前是寓意憲法至上、象征憲法權(quán)威的中華人民共和國(guó)憲法宣誓臺(tái)。
(2)根據(jù)上述材料,說(shuō)說(shuō)憲法處于“C位”的原因。(　　分)
19.(1)錯(cuò)誤:B區(qū)“人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院及地方各級(jí)人民政府”。
改正:人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。
(2)①憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則就會(huì)因違憲而無(wú)效。③憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
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