資源簡介

(共50張PPT)
2025年化學(xué)中考復(fù)習(xí)
課題十九 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
第一部分 中考考點(diǎn)過關(guān)
五、科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn)要求
壹
1.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。
2.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)。
3.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)。
4.常見金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。
5.常見酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。
6.一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制。
7.水的組成及變化的探究。
8.燃燒條件的探究。
能正確選取實(shí)驗(yàn)試劑和儀器,依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案完成必做實(shí)驗(yàn),并能全面、準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象;能說明必做實(shí)驗(yàn)的基本思路與方法,分析實(shí)驗(yàn)實(shí)施的合理性,能體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)精神。
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識,關(guān)注實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理,反復(fù)閱讀,提取分析信息,善于聯(lián)想實(shí)驗(yàn),表達(dá)要全面、準(zhǔn)確、規(guī)范。
核心知識點(diǎn)
貳
知識點(diǎn)1 紅磷燃燒測定空氣里氧氣含量
(詳見第一講核心素養(yǎng)———實(shí)驗(yàn)突破)
知識歸納
知識點(diǎn)2 氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
1.木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:發(fā)出___光,生成的氣體能使澄清的石灰水
________。木炭為何要緩慢伸入集氣瓶:_____________________________。
2.硫在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:火焰______色,在O2中燃燒火焰______色。在集氣瓶底留一些水的目的是_______________________________________。
3.鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,________,生成__色固體,放出大量的熱,在集氣瓶底需留少量水或鋪細(xì)沙的目的是_________________________,此實(shí)驗(yàn)火柴梗的作用是________,鐵絲為何要繞成螺旋狀？
________________________________________________。
變渾濁
白
充分利用 O2,延長可觀察時間
淡藍(lán)
吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣
黑
引燃鐵絲
火星四射
藍(lán)紫
增大鐵絲的受熱面積,有利于鐵絲的持續(xù)燃燒
防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底
知識點(diǎn)3 有關(guān)分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)
以上實(shí)驗(yàn)得到的分子具有的基本性質(zhì)是______________________________。
燒杯中的水變紅,
品紅在熱水中溶解更快
溶液逐漸變紅
無明顯現(xiàn)象
運(yùn)動
分子運(yùn)動速率越快
紅
分子在不斷運(yùn)動
【實(shí)驗(yàn)裝置創(chuàng)新與改進(jìn)】
通過學(xué)習(xí)課本實(shí)驗(yàn),小斌對此實(shí)驗(yàn)提出了
改進(jìn),如下圖所示。
(1)用初中的化學(xué)知識分析,圖1中固體
氫氧化鈉的作用是___________________,
反應(yīng)過程中氣球的變化是__________。
促進(jìn)濃氨水受熱分解(合理即可)
(2)和課本實(shí)驗(yàn)比較,小斌改進(jìn)后的裝置圖1的優(yōu)點(diǎn)是_______________(寫出一點(diǎn)即可)。
氣球鼓起
反應(yīng)速度快
(或大大降低了氨氣對空氣的污染,合理即可)
(3)圖2是設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),在圖2錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙用酚酞溶液浸過。與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比,說出圖2的優(yōu)點(diǎn):_______________________________。
(4)舉一個能說明“溫度升高,分子運(yùn)動速率加快”的生活實(shí)例:
_____________________________________________。
節(jié)約藥品 (或操作簡便,合理即可)
濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 (合理即可)
知識點(diǎn)4 電解水探究水的元素組成
(詳見第三講核心素養(yǎng)———實(shí)驗(yàn)突破)
知識點(diǎn)5 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的四個實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)1中,錐形瓶底部鋪有一層細(xì)沙的作用是__________________
______________________________;
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到小氣球先變鼓再變癟,其中 “變鼓”的原因是
______________________________
______________________________。
紅磷燃燒放熱,瓶內(nèi)氣體溫
度升高,壓強(qiáng)變大,氣球鼓起
紅磷燃燒放出熱量,防止錐形瓶底部因受熱不均而炸裂
(2)實(shí)驗(yàn)2中觀察到的現(xiàn)象為鐵釘表面有________析出,溶液由___________;該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是_________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)3結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,你認(rèn)為該化學(xué)反應(yīng)______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。天平指針偏右的原因是________________
________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)4中,若反應(yīng)后收集到的固體質(zhì)量恰好等于原鎂帶的質(zhì)量,據(jù)此______(填“能”或 “不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
紅色固體
不能
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中
遵守
藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
【拓展設(shè)問】
(5)實(shí)驗(yàn)1中氣球的主要作用是_____________________________________,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊,造成這種結(jié)果的原因可能是__________(回答一種即可)。
(6)由上述現(xiàn)象可知,在探究質(zhì)量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到___________________。
在密閉裝置中進(jìn)行
裝置漏氣
(合理即可)
平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng),防止瓶塞飛出 (合理即可)
【裝置改進(jìn)】
(7)實(shí)驗(yàn)3中,反應(yīng)有氣體生成,反應(yīng)未在密閉裝置中進(jìn)行,無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,因此將實(shí)驗(yàn)3中左盤的裝置進(jìn)行改進(jìn)(如圖所示),其中氫氧化鈉溶液的作用是_____________________________________________________。
吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,防止瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大,使瓶塞彈出
知識點(diǎn)6 CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)1:倒了適量水后,旋緊蓋子振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____________,得到此現(xiàn)象的原因分析:____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2:傾倒二氧化碳:觀察到的現(xiàn)象是________________________,
該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的物理性質(zhì):_________________,化學(xué)性質(zhì):
______________________,
所以CO2可用于_____。
滅火
塑料瓶變癟
不支持燃燒也不能燃燒
密度比空氣大
蠟燭自下而上依次熄滅
二氧化碳能溶于水
【裝置改進(jìn)】
探究CO2性質(zhì)的裝置Ⅰ、Ⅱ如下圖所示。
(3)裝置Ⅰ中,將 Y 形導(dǎo)管平放于桌面上,通入CO2后,觀察到a管中試紙變紅色,b管中試紙無明顯變化,此現(xiàn)象說明CO2能與___反應(yīng),生成的_____使紫色石蕊試紙變紅色。
(4)裝置Ⅱ中,將Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺上,a管在上方,b 管在下方,通入CO2
后,觀察到b管中試紙先變紅且顏色較深,a管中試紙后變紅且顏色較淺,此現(xiàn)象說明CO2具有(3)所驗(yàn)證的性質(zhì)外,還說明CO2的____________________。
水
碳酸
密度比空氣大
知識點(diǎn)7 燃燒條件探究實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)1:銅片上的白磷燃燒,而左圖水中的白磷沒有燃燒,說明燃燒需要
____________;銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷沒有燃燒,說明燃燒需要
_________________________。右圖水中的白磷為何能燃燒
_________________________________。
與氧氣接觸
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
通入了氧氣,使可燃物與氧氣接觸
(2)實(shí)驗(yàn)2:該實(shí)驗(yàn)可以說明燃燒的條件之一是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)3:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_________________________是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)所觀察到現(xiàn)象是______________________。所應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法叫_______法。
乒乓球碎片先燃燒
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
需要可燃物
對比
知識點(diǎn)8 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液配制
(1)以上是用氧化鈉和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液過程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)開________(填字母),需要NaCl___克;操作B中稱量NaCl時,應(yīng)該先在左右托盤各放_________________,若天平指針偏左,他應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________。
(2)小東同學(xué)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液加水稀釋,需要20%的溶液_____克,水_____克。小東實(shí)驗(yàn)時應(yīng)進(jìn)行的步驟是計(jì)算、量取、_______、裝瓶貼標(biāo)簽。
溶解
取出少量固體
兩張等質(zhì)量的白紙
3
CBAED
15
35
知識點(diǎn)9 酸堿中和、粗鹽的提純
(1)實(shí)驗(yàn)1:能說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由___色變?yōu)開__色,此時能否判斷鹽酸和氫氧化鈉恰好是完全反應(yīng) ______,為什么
_________________________________。
紅
無
不能
酸過量時,無色酚酞也不變色
(2)實(shí)驗(yàn)2:粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開____________(填序號)。操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____________;溶解粗鹽時所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過少會造成精鹽的產(chǎn)率______(填“偏高”或“偏低”)。在放置粗鹽到托盤上后,發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,接著的操作是________________。
操作⑥中的錯誤是_____________________。
沒有用玻璃引流
添加粗鹽至天平平衡
偏低
攪拌,加速溶解
①⑤②③⑥④
知識點(diǎn)10 氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
(詳見第三講核心素養(yǎng)———實(shí)驗(yàn)突破)
考點(diǎn)攻堅(jiān)
叁
命題點(diǎn)1 探究空氣中氧氣的含量
例1 (2024·長沙)如圖是拉瓦錫測定空氣成分的實(shí)驗(yàn)。他將汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天,得到紅色粉末(HgO)。他又把紅色粉末放在另外容器里加強(qiáng)熱,最終得出了空氣成分的結(jié)論。
(1)若用煤塊作為火爐燃料,該燃料屬于
_____(填“可”或“不可”)再生能源。
(2)連續(xù)加熱12天的目的是______________________,剩余氣體約占原氣體總體積的____。
(3)將紅色粉末加強(qiáng)熱可生成初始物質(zhì),其化學(xué)方程式為
_______________________________________________。
不可
使汞和氧氣充分反應(yīng)
4/5
2HgO==2Hg+O2↑
△
命題點(diǎn)2 探究鐵生銹與燃燒的條件
例2 (2023·嘉興)對鐵生銹與燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究如圖所示。下列說法正確的是( )
C
A.對比①②可探究:接觸氧氣是否為鐵生銹的條件之一
B.對比②③可探究:接觸水是否為鐵生銹的條件之一
C.對比①④可探究:溫度達(dá)到著火點(diǎn)是否為鐵燃燒的條件之一
D.對比③④可探究:接觸氧氣是否為鐵燃燒的條件之一
命題點(diǎn)3 綜合實(shí)驗(yàn)探究
例3 (2023·唐山)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
①寫出儀器a的名稱:________。
②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,選用_____裝置(填序號)。
③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用_____裝置(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________________________。
試管
B
A
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 ↑
(2)用制得的氣體進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
①鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中預(yù)留少量水的目的是防止集氣瓶底_________。
②將二氧化碳通入足量澄清石灰水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
_______________________________。
炸裂
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的氯化鈉溶液選種。在實(shí)驗(yàn)室中配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。
①配制過程的操作如圖所示,正確的操作順序是_____(填字母)。
A.caedb B.ceadb C.dbeca
②配制該溶液,需要水的質(zhì)量為____g。
B
84
專項(xiàng)訓(xùn)練
肆
1.(2023·河北)有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)中水的作用的說法,錯誤的是( )
A.防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底
B.只是讓熱水中的白磷隔絕空氣
C.吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣
D.通過集氣瓶中水的體積變化,測出空氣中氧氣所占體積比
B
2.(2022·舟山)某同學(xué)自制的簡易凈水器如圖所示,下列說法錯誤 的是( )
A.活性炭可吸附水中的色素和異味
B.該裝置可除去泥沙等難溶性雜質(zhì)
C.該裝置凈水過程發(fā)生了化學(xué)變化
D.河水經(jīng)該裝置凈化后仍是混合
D
3.(2023·深圳)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,操作順序正確的是( )
A.溶解→計(jì)算→稱量 B.計(jì)算→溶解→稱量
C.稱量→計(jì)算→溶解 D.計(jì)算→稱量→溶解
D
4.(2023·宜昌)為了證明中和反應(yīng)是否發(fā)生，小文同學(xué)做了下圖四個實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.甲實(shí)驗(yàn)中，溶液仍為無色
B.乙實(shí)驗(yàn)中，溶液由無色變?yōu)榧t色
C.丙實(shí)驗(yàn)中，溶液由紅色變?yōu)闊o色
D.丁實(shí)驗(yàn)中，溶液由紅色變?yōu)闊o色
B
5.(2023·營口)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)A實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃?xì)錃鈺r，若發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體_______(填“純”或“不純”)。
(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
(3)C實(shí)驗(yàn)中稀釋濃硫酸時，玻璃棒攪拌的主要作用_________________________________。
(4)D實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)反應(yīng)前后天平測定結(jié)果 ________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
不純
低蠟燭比高蠟燭先熄滅
加快熱量散失，使溶液混合均勻
不能
課堂練習(xí)
伍
1.(2023·嘉興)下列發(fā)生裝置中,可用于實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的是( )
A
2.(2024·河南)電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說法不正確的是( )
A.甲管中的電極連接的是電源正極燃
B.乙管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)
C.該實(shí)驗(yàn)生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1∶8
D.該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧兩種元素組成的
A
3.(2022·玉林)下圖是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是( )
A.甲中的反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.甲中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色固體變?yōu)殂y白色
C.用裝置乙可防止液體倒吸和防止CO污染空氣
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先移去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至硬質(zhì)玻璃管冷卻
D
4.(2022·北京)用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。
已知:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。
(1)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，
說明可燃物燃燒的條件之一是
_______________________。
(2)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸的現(xiàn)象是___________________。
(3)熱水的作用是______________________。
溫度需要達(dá)到可燃物著火點(diǎn)
水中白磷不燃燒,銅片
上白磷燃燒
提供熱量,隔絕氧氣
5.(2022·北京)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向瓶中依次加入Na2CO3和稀
硫酸,塞緊膠塞。
(1)瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
____________________________。
(2)觀察到干紙花不變色,濕紙花變
紅。濕紙花變紅的原因是
___________________________________________________。
Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑
生成的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t
6.(2024·廣西)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,回答下列問題。
(1)儀器①的名稱是_________。
(2)檢查裝置氣密性是在添加藥品______(填“前”或“后”)。
錐形瓶
前
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
_________________________________,可選用的發(fā)生裝置是____(填裝置序號),若用裝置D收集CO2,驗(yàn)滿的方法是
______________________________________________________________。
(4)用裝置A、C制取并收集氧氣,得到的氣體中除氧氣外,還含有_______;
實(shí)驗(yàn)完畢后,先將導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈,目的是
________________________________________________。
2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑
將帶火苗小木條放在集氣瓶口,若木條立即熄滅則二氧化碳集滿了
水蒸氣
防止水槽中的水回流,試管破裂
B
7.(2021·泰安)下圖為初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求回答問題。
(1)圖1中玻璃棒的作用是__________________。
(2)圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)，a端為電源_____(填“正”或“負(fù)”)極。
(3)圖3A中的現(xiàn)象是__________________________;B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________;C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，該實(shí)驗(yàn)說明___________________________________。
引流
正
溶液由紫色變?yōu)榧t色
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒
8.(2023·成都)利用下圖實(shí)驗(yàn)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)一:水的作用是______________。
實(shí)驗(yàn)中,觀察到發(fā)出白光后鐵絲并未燃燒,
原因是___________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:兩個反應(yīng)均生成了________
(填物質(zhì)名稱)。比較鐵和鋁的金屬活動
性強(qiáng)弱,從試劑角度需考慮:①加
入同樣大小的鐵片和鋁片;②_________。
防止燃燒產(chǎn)物濺落使集氣瓶炸裂
火柴燃燒消耗了較多的氧氣,使氧氣不足
氫氣
加入等體積等濃度的稀鹽酸
(3)實(shí)驗(yàn)三:反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。再補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)可得出Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),補(bǔ)全下表。
Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
無明顯變化
圖示見右圖,或取少量硫酸亞鐵溶液于試管中,伸入銅絲與溶液反應(yīng)
9.(2023·齊齊哈爾)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式之一,具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)圖A中木炭在空氣中和在氧氣中
燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_________
______________________________。
(2)圖B中過濾后濾液仍渾濁的原因
可能是________________________
______________________(答一點(diǎn))。
氧氣的含量不同
濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈
(3)圖C中酒精燈的作用是__________________________________。
(4)圖D中玻璃棒攪拌的目的是______________________________。
點(diǎn)燃CO,防止污染空氣
防止局部溫度過高,液滴飛濺
知 識 梳 理
鞏 固 訓(xùn)

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