資源簡(jiǎn)介 (共41張PPT)2025年化學(xué)中考復(fù)習(xí)課題十七 跨學(xué)科實(shí)踐第一部分 中考考點(diǎn)過(guò)關(guān)四、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 跨學(xué)科實(shí)踐考點(diǎn)要求壹1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),初步形成應(yīng)用元素觀、變化觀等化學(xué)觀念和科學(xué)探究方法解決問(wèn)題的思路。2.認(rèn)識(shí)在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),采用合適的方法和工具,以及系統(tǒng)規(guī)劃和實(shí)施。3.在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中,能綜合運(yùn)用化學(xué)、技術(shù)、工程及跨學(xué)科知識(shí),秉承可持續(xù)發(fā)展觀,設(shè)計(jì)、評(píng)估解決實(shí)際問(wèn)題的方案,制作項(xiàng)目作品,并進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。4.在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中,具有恪守科學(xué)倫理和遵守法律法規(guī)的意識(shí);能積極參與小組合作,勇于批判、質(zhì)疑,自覺(jué)反思,能克服困難,敢于面對(duì)陌生的、不確定性的挑戰(zhàn);能積極參加與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論并做出合理的價(jià)值判斷;初步形成節(jié)能低碳、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和健康的生活方式。考點(diǎn)攻堅(jiān)叁命題點(diǎn)1 碳中和和低碳行動(dòng)例1 (2022·重慶)我國(guó)承諾:2030年“碳達(dá)峰”,2060年“碳中和”,體現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。其中,“碳中和”是讓人為排放的CO2,被人為努力和自然過(guò)程所吸收。Ⅰ.碳排放(1)圖1中,動(dòng)植物呼吸____(填“會(huì)”或 “不會(huì)”)釋放CO2。Ⅱ.碳中和(2)自然吸收:圖1中,CO2的自然吸收途徑有____(填序號(hào))。會(huì)④⑥(3)人為努力:工業(yè)上一種利用NaOH溶液實(shí)現(xiàn)“碳捕集”技術(shù)的流程如圖2所示。①反應(yīng)、分離室中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有________、________。NaOHCaOⅢ.碳利用(4)我國(guó)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)以CO2和H2為原料人工合成淀粉[(C6H10O5)n],若用44gCO2人工合成淀粉(假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中無(wú)含碳物質(zhì)的加入和損失),理論上制得淀粉的質(zhì)量為_____g。27命題點(diǎn)2 土壤改良與化肥的合理使用對(duì)植物生長(zhǎng)的影響例2 (2022·賀州)小明同學(xué)家里承包了一塊土地,準(zhǔn)備種植特色農(nóng)產(chǎn)品小紅薯。由于擔(dān)心該地土壤的酸堿性不適合種植小紅薯,特邀請(qǐng)學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)土壤的酸堿性進(jìn)行項(xiàng)目式探究。活動(dòng)一:測(cè)定土壤的酸堿性。【實(shí)驗(yàn)方案】(1)取少量土壤樣品,加蒸餾水充分?jǐn)嚢?靜置澄清后過(guò)濾。(2)用玻璃棒蘸取少量濾液滴在pH試紙上,顯色后與____________對(duì)比,讀出pH,確定土壤酸堿性。標(biāo)準(zhǔn)比色卡【實(shí)驗(yàn)記錄】同學(xué)們分別進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)測(cè)定土壤濾液的酸堿度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該土地的土壤呈_____性。活動(dòng)二:土壤中是否含有硫酸銨 【調(diào)查分析】經(jīng)調(diào)查,該土地之前的承包者為使自己種植的農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛,施用了大量化肥——硫酸銨,于是推測(cè)土壤的酸堿性出現(xiàn)問(wèn)題的原因是土壤中含有較多的硫酸銨。酸濾液1 濾液2 濾液3 濾液4測(cè)得的PH 5 6 6 5【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】土壤中含有硫酸銨,猜想成立,寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。實(shí)驗(yàn)步驟 步驟①:取“活動(dòng)一”中的濾液于試管中,滴加氯化鋇(或硝酸鋇)和稀硝酸溶液 步驟②:另取適量土壤樣品,加熟石灰混合研磨實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有白色沉淀生成 有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)結(jié)論 土壤中含有硫酸根離子 土壤中含有銨根離子【查閱資料】小紅薯最適宜種植的土壤酸堿度為6.5~7.5,人們改良土壤酸堿性的方法如下表所示。【得出結(jié)論】興趣小組的同學(xué)們通過(guò)分析確定用草木灰改良該土壤。改良酸性土壤 改良?jí)A性土壤所用物質(zhì) 熟石灰[Ca(OH) ] 草木灰(主要成分為K CO ) 硫酸亞鐵(FeSO )改良原理 氫氧化鈣能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng) 碳酸鉀能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)硫 酸亞鐵能與土壤中的堿性物質(zhì)反應(yīng)【反思拓展】經(jīng)過(guò)本次項(xiàng)目式探究,同學(xué)們也有了自己的收獲,但對(duì)土壤施用化肥的利與弊產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),請(qǐng)你選擇你支持的一方并闡述自己的理由:___________________________________________________________________________________________________________________________。或支持有弊一方,理由是因?yàn)榛实倪^(guò)量施用會(huì)造成土壤酸化,環(huán)境污染等支持有利一方,理由是有助于植物的生長(zhǎng),增加農(nóng)作物的產(chǎn)量;命題點(diǎn)3 航天科技領(lǐng)域中新型材料、新能源的應(yīng)用例3 (2023·山西)科技締造生活,創(chuàng)新筑夢(mèng)未來(lái)。我國(guó)飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)在讓青少年深感驕傲和自豪的同時(shí),對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神和家國(guó)情懷都具有深遠(yuǎn)的意義。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)十年礪劍跨越發(fā)展,大國(guó)重器挺進(jìn)深藍(lán)。航母作為大型軍艦,航行過(guò)程需要較強(qiáng)動(dòng)力,提供這些動(dòng)力的資源為常規(guī)燃油和核能。當(dāng)使用燃油工作時(shí),能量轉(zhuǎn)化是_____________________________________當(dāng)使用核能工作時(shí),對(duì)其安全問(wèn)題提出的要求是__________________________________________________。化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能或化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能防止核泄漏或防止核輻射 (合理即可)(2)我國(guó)鐵路電氣化率達(dá)到74.9%與燃油相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________________________和諧號(hào)列車車體內(nèi)用到了許多環(huán)保材料其中的塑料屬于__________材料。乘坐高鐵時(shí),限制攜帶的物品中包括火柴和打火機(jī)其原因是__________________________________________。無(wú)污染或更環(huán)保 (合理即可)合成防止發(fā)生火災(zāi)或防止發(fā)生爆炸 (合理即可)(3)我國(guó)空間站的問(wèn)天艙中,通過(guò)無(wú)土栽培種植了螺旋生長(zhǎng)的水稻,其栽培過(guò)程用到的營(yíng)養(yǎng)液中,需要量較大的一種營(yíng)養(yǎng)元素為__________(用符號(hào)表示)。值得贊譽(yù)的是,空間站的太陽(yáng)能電池翼應(yīng)用了我國(guó)自主研發(fā)的、全球第一的砷化太陽(yáng)能技術(shù)。砷化鎵中,砷和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為 其中x=________。二者相比,原子結(jié)構(gòu)不同之處為___________________________________________。N或P或K3核電荷數(shù)不同或最外層電子數(shù)不同(4)在航母、高鐵和空間站建設(shè)中,鈦和鈦合金以其優(yōu)良的性能而得到普遍應(yīng)用。鈦是用鋁粉與二氧化鈦(TiO2)在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)制得的,同時(shí)生成氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。4Al+3TiO2==3Ti+2Al2O3高溫命題點(diǎn)4 化學(xué)與語(yǔ)文學(xué)科融合例4 (2022·廣東)中國(guó)中央電視臺(tái)播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》受到廣大觀眾熱烈歡迎。古詩(shī)詞中也蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。(1)《浣溪沙》中有句“濺酒滴殘歌扇字,弄花熏得舞衣香。”說(shuō)明粒子具有___________的性質(zhì)。(2)詩(shī)僧貫休的《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早,石炭煮茶遲。”鐵鍋化雪快是因?yàn)榻饘勹F_________,“石炭”指的是煤炭(煤炭中含有少量的氮和硫),說(shuō)明我國(guó)唐代就已經(jīng)大量使用煤炭,化石燃料包括煤、石油、_______,煤燃燒排放有害氣體在空氣中導(dǎo)致_____,檢驗(yàn)煮茶用的水是硬水還是軟水的物質(zhì)是_______。不斷運(yùn)動(dòng)肥皂水酸雨天然氣導(dǎo)熱性好(3)古詩(shī) “投泥潑水愈光明”:在高溫條件下,炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。例5 (2023·揚(yáng)州)化學(xué)肥料中通常含有 N、P、K 等元素,下列屬于復(fù)合肥料的是( )A.KH2PO4B.K2SO4C.NH4HCO3D.CO(NH2)2命題點(diǎn)5 化學(xué)與生物學(xué)科融合A命題點(diǎn)6 化學(xué)與物理學(xué)科融合例6 (2024·瀘州)向一集滿CO2的集氣瓶中放入一片藍(lán)色石蕊試紙,注入適量的蒸餾水,蓋上玻璃片,上下振蕩,再將其倒置(如下圖),把手移開,玻璃片沒(méi)有掉下來(lái)。藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谧⑷胝麴s水并振蕩后變紅。依據(jù)現(xiàn)象一定能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的是( )A.玻璃片沒(méi)有掉下,證明瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓B.玻璃片沒(méi)有掉下,證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)C.振蕩后試紙變紅,證明CO2與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸D.振蕩后試紙變紅,證明CO2能與石蕊反應(yīng)變紅C專項(xiàng)訓(xùn)練肆1.(2023·泰州)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”, 抵消自身產(chǎn)生的CO2排放,實(shí)現(xiàn)CO2“零排放”。利用高效催化劑將二氧化碳聚合成性能與聚乙烯相似的塑料,由這種塑料制成的薄膜埋在土壤里幾天后就會(huì)被細(xì)菌吞噬掉而降解,既解決了二氧化碳造成的環(huán)境問(wèn)題,也解決了白色污染問(wèn)題。(1)塑料屬于( )A.復(fù)合材料B.合成材料C.金屬材料D.無(wú)機(jī)非金屬材料(2)下列對(duì)節(jié)能減排的建議可行的是( )A.生活垃圾集中焚燒B.大力推廣燃油汽車C.推廣使用光伏發(fā)電D.禁止使用化石燃料BC(3)下列不屬于CO2吸收或轉(zhuǎn)化途徑的是( )A.光合作用B.加高煙囪C.聚合成塑料D.通入氫氧化鈉溶液B2.(2022·揚(yáng)州)糧食安全是“國(guó)之大者”。(1)守住良田沃土,保障糧食安全。①土壤酸化不利于農(nóng)作物生長(zhǎng),要改良酸化土壤,可選用的物質(zhì)為______(填字母)。A.KNO3 B.熟石灰 C.稀硫酸②某農(nóng)田改良后pH為5.4,該地區(qū)常見農(nóng)作物最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍如下。B該農(nóng)田適合種植的農(nóng)作物是______。茶樹③化肥和農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有重要作用。下列說(shuō)法不正確的是____(填字母)。A.銨態(tài)氮肥不能與草木灰混用B.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)屬于復(fù)合肥料C.為增加農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥和農(nóng)藥④碳酸氫銨(NH4HCO3)需密封保存于陰涼處,用化學(xué)方程式解釋原因:_____________________________________。C(2)科技創(chuàng)新,開辟產(chǎn)糧新路徑。我國(guó)科學(xué)家利用CO2合成葡萄糖,該方案先用碳電還原法將CO2轉(zhuǎn)化為醋酸,再利用微生物發(fā)酵獲得葡萄糖。①將CO2資源化利用,可減少_____效應(yīng)。②通電條件下,裝置1中CO2分解成CO和常見單質(zhì)X,X的化學(xué)式為___。③利用酵母菌等微生物將醋酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖時(shí),溫度不宜過(guò)高,原因是_________________________________。④理論上合成葡萄糖所需CO2與H2O的質(zhì)量比為_______。溫室O2溫度過(guò)高,酵母菌等微生物會(huì)死亡22∶9課堂練習(xí)伍1.(2023·杭州)為驗(yàn)證綠色植物在光照下能產(chǎn)生氧氣,小金將下圖所示裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,用帶火星木條檢驗(yàn)試管內(nèi)氣體,出現(xiàn)復(fù)燃現(xiàn)象。下列敘述正確的是( )A.該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用變量是有無(wú)金魚藻B.選水生植物金魚藻作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是便于觀察和收集氣體C.該實(shí)驗(yàn)證明植物在光照下產(chǎn)生氧氣的同時(shí)也能吸收二氧化碳D.該實(shí)驗(yàn)若在無(wú)光條件下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相同B2.(2022·山西)“等一簾煙雨,候十里春風(fēng)”是對(duì)二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多,空氣濕度逐漸增大的原因是( )A.每個(gè)水分子體積變大B.水分子分解加快C.每個(gè)水分子質(zhì)量增大D.水分子數(shù)目增多D3.(2023·赤峰)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。北京時(shí)間2023年5月10日21時(shí)22分,搭載天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭,在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射。約10分鐘后,天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船與火箭成功分離并進(jìn)入預(yù)定軌道,之后飛船太陽(yáng)能帆板順利展開工作,發(fā)射取得圓滿成功。天舟六號(hào)攜帶了神舟十六號(hào)和神舟十七號(hào)6名航天員在軌駐留所需的消耗品、推進(jìn)劑、應(yīng)用實(shí)(試)驗(yàn)裝置等物資,消耗品主要包括服裝、食品、飲用水等,其中新鮮蔬菜水果的重量約70公斤。“天宮空間站”采用了眾多先進(jìn)科技,如以環(huán)氧樹脂和碳纖維為基體材料與增強(qiáng)材料的防熱夾層……。在中國(guó)天宮空間站的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)中,化學(xué)發(fā)揮了不可或缺的作用。(1)長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭采用液氧 加煤油作為推進(jìn)劑。保持液氧化學(xué)性質(zhì)的微粒是_________;發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火后煤油燃燒從燃燒條件的角度分析,點(diǎn)火的作用_____________________________;航天煤油是從石油中分離出來(lái)的,石油屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)飛船太陽(yáng)能帆板工作過(guò)程中,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_________________。(3)蔬菜、水果為航天員提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是______________。(4)防熱夾層材料屬于____________________(填“復(fù)合材料”或“無(wú)機(jī)非金屬材料”)。氧分子提供熱量使溫度達(dá)到燃料的著火點(diǎn)不可再生電能維生素復(fù)合材料4.(2022·牡丹江)暑期實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們走進(jìn)工廠,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)化學(xué)、體驗(yàn)化學(xué)、感悟化學(xué)。(1)去工廠的途中,同學(xué)們看見路邊魚塘中用水泵把水噴向空中,這樣做的目的是_________________________________________________________;同學(xué)們發(fā)現(xiàn)農(nóng)用車排出大量的尾氣,經(jīng)討論應(yīng)安裝尾氣凈化裝置,常見的凈化原理是:增加水與空氣的接觸面積,增加水中氧氣的溶解量N2(2)在工廠里,同學(xué)們看到車間里備有干粉滅火器,滅火時(shí)干粉滅火器噴出的固體粉末能覆蓋在可燃物表面,此過(guò)程中體現(xiàn)的滅火原理是_____________。(3)同學(xué)們?nèi)″仩t用水的水樣,滴加肥皂水,攪拌,觀察到產(chǎn)生大量泡沫,驗(yàn)證了鍋爐用水是________;同學(xué)們還參觀了工廠循環(huán)用水和污水處理的流程,增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)。(4)工廠設(shè)有可回收物和不可回收垃圾箱,小明自覺(jué)響應(yīng)垃圾分類回收的倡導(dǎo),將飲用完的金屬易拉罐投放到___________箱內(nèi)。隔絕氧氣軟水可回收物5.(2023·云南)中國(guó)某研究團(tuán)隊(duì)受“弓弩”等結(jié)構(gòu)啟發(fā),研制出一種名為 “碳彈簧”的新型碳材料,被認(rèn)為是制造智能磁性材料的理想原料,有望用于外太空探測(cè)。(1)古代弓弩一般使用多層竹、木片制作,竹的主要成分是纖維素,纖維素屬于______(填字母)。A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素(2)“碳彈簧”由多孔碳材料制作而成,碳元素能組成多種碳單質(zhì),它們的物理性質(zhì)存在較大差異的原因是_______________________。B碳原子的排列方式不同(3)CoFe2O4也是制造智能磁性材料的原料之一,已知CoFe2O4中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),則鈷(Co)元素的化合價(jià)為_____。鈷在元素周期表中的信息如圖所示,你能得到的一條信息是________________________________。(4)發(fā)射外太空探測(cè)設(shè)備最理想的燃料是液態(tài)氫。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)電解水的方法制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______________。+2鈷原子核內(nèi)有27個(gè)質(zhì)子(合理即可)2H2O==2H2↑+O2↑分解反應(yīng)通電6.(2024·湖北)半導(dǎo)體等產(chǎn)業(yè)對(duì)超純氫氣需求旺盛。我國(guó)工程師研發(fā)了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的多通道鈀膜純化組件,可以將99.92%原料氫氣提純至99.99995%,實(shí)現(xiàn)了超純氫氣裝置國(guó)產(chǎn)化。該裝置核心組件工作原理如圖4所示,其工作溫度在300℃以上,用字母標(biāo)注的端口有“產(chǎn)品氫氣口”“尾氣出口”“吹掃氣入口”。(1)由圖1可知,透過(guò)鈀膜的最小粒子是___________。(2)由圖2可知,氫氣分子透過(guò)鈀膜的推動(dòng)力是膜兩側(cè)的_________差。氫原子壓強(qiáng)(3)圖4中,純化組件開始工作時(shí),須先通N2排凈裝置中空氣,再通原料氫氣,其目的是________________________。“產(chǎn)品氫氣出口”是_____(填字母)。防止升溫(或加熱)時(shí)氫氣與空氣混合發(fā)生爆炸B知 識(shí) 梳 理鞏 固 訓(xùn) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)