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第9課時 生活離不開他們 課時練習
一、選擇題
1．泥瓦匠王成福說，每個人職責有大有小，但都在各盡其能，就像生活用具一樣，各有各的用處。這說明（ ）。
①社會的良好運轉需要不同職業的勞動 ②勞動者之間只有不同的勞動方式
③不同職業在勞動方式上存在差別 ④不同職業有高低貴賤之分
A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③
2．我們要牢記公安報警電話，它是（ ）。
A．119 B．110 C．120 D．114
3．2024年“五一”國際勞動節到來之際，習近平總書記代表黨中央向全國廣大勞動群眾致以節日祝賀和誠摯慰問，強調了“勞動譜寫時代華章，奮斗創造美好未來”，表達了對勞動者們的殷切期望。下列觀點正確的選項是（ ）。
①大公司的高級管理人員能指揮很多人，很高貴
②我們每天都接收著來自各行各業的勞動者的服務，我們要感謝他們
③人們無論從事什么職業，只是分工不同，沒有高低貴賤之分
④我爸爸媽媽每天都出門工作，他們也是勞動者的一員
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．下列屬于遵守規則的行為是（ ）。
A．開車不看交通信號燈 B．上下公交車不排隊
C．綠燈亮起時，行人過街走人行橫道 D．在安靜的圖書館里大聲喧嘩
5．2024年“五一”假期，南來北往運送旅客的列車有序運行，離不開的勞動者有（ ）。
①駕駛員 ②紡織工人 ③列車員 ④鐵路養護工人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、判斷題
6．快遞員給丁丁送來網購的書包，丁丁忙說“謝謝”。 ( )
7．盡管人們從事著不同的勞動，但他們有一個共同的稱呼---勞動者。( )
8．我們的生活離不開各行各業勞動者的付出，所以我們直接享受就好了。( )
9．劉偉乘公交車，去面館吃飯，都要微笑著道一聲“辛苦了，謝謝”。( )
10．根據勞動者的工資水平，就可以看出職業的高低貴賤。( )
三、連線題
11．請將左側勞動貢獻與右側勞動者用直線連接起來。
我們每天吃的糧食和蔬菜離不開 建筑設計師和建筑工人
我們所穿的衣服離不開 農民
我們住的房子離不開 紡織工人
南來北往運送旅客的列車離不開 駕駛員、列車員和鐵路養護工人
四、簡答題
12．我們的生活離不開各行各業勞動者的付出，比如爸爸開車上班，離不開交警叔叔維護交通秩序；我們上學，離不開老師的諄諄教導……各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務，有了他們，這個社會才能有序地運轉。想一想，生活中你接受過哪些勞動者提供的服務？（至少寫3條）
五、辨析題
13．小芳和小敏爭執起來了。小芳說：“我爸爸是建筑工程師，你爸爸是一個普通的建筑工人，我爸爸就是比你爸爸厲害。”
（1）你贊同小芳的話嗎？ 請說說理由。
（2）請你舉例說說在生活中尊重和感謝勞動者的做法。（至少寫兩點）
六、綜合題
14．請你結合下面材料及日常生活經歷，回答以下問題。
從“寧愿一人臟，換來萬家凈”的掏糞工人時傳祥，到摘取數學皇冠明珠的陳景潤；從中國“天眼”的探索及創造者南仁東，到做著“禾下乘涼夢”、充實天下糧倉的袁隆平……每一位勞動者都值得我們學習和尊敬。
（1）在生活中你都接受過哪些勞動者提供的服務？請你任意列舉2條。試想一下：如果少了這些勞動者的付出，我們的生活會受到怎樣的影響呢？
（2）為了感謝各行各業勞動者們的辛勤付出，國際上還特地設立了“勞動節”，你知道“勞動節”是每年的幾月幾日嗎？請你圍繞自己最想感謝的某行業勞動者分享一下：生活中你是如何用自己的實際行動去感謝他們的吧！
參考答案
1．A
2．B
3．D
4．C
5．C
6．√
7．√
8．×
9．√
10．×
11．
12．我們生活中網上購買的物品，需要快遞員叔叔幫忙送到家里。
我們城市街道的衛生，需要環衛工人的辛勤勞動。
我們平時生病了，需要醫生為我們診斷治療。
13．（1）不贊同。理由：無論是建筑工程師還是建筑工人，他們都在為社會的建設貢獻自己的力量，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。
（2）①對小區的保安說謝謝；②尊重餐廳服務員的勞動成果，保持餐桌整潔。
14．（1）公交車駕駛員的勞動為我的上學提供了交通方便；商場工作人員的勞動為我和家人的購物提供了方便。
如果少了這些服務，人們的生活將會有極大的不便。公交車駕駛員和商場工作人員的服務是社會正常運轉的重要部分，他們的辛勤工作確保了社會的有序運行和人們的日常生活需求得到滿足。
（2）5月1日；保持環境整潔：在學校食堂就餐時，我盡量不將飯菜掉落到餐桌和地面上，保持環境的整潔。這樣做可以減輕食堂工作人員的清潔工作負擔，表達我對他們工作的尊重和感謝。
答案第2頁，共4頁
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