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第8課時 科技發(fā)展 造福人類 課時練習
一、選擇題
1．2024年6月4日，嫦娥六號著陸器攜帶的五星紅旗在月球背面成功展開，這是全球首次在月球背面進行國旗展示，這一壯舉展示了中國在航天技術方面的重大進步和成就。這說明（ ）。
①科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明能夠推動我國社會的進步
②我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略成果豐碩
③科技的發(fā)展改變了世界，讓夢想變成了現(xiàn)實
④航天科技的發(fā)展根本改變了我們的生活、學習和工作方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．蒸汽機在火車、早期的紡織車間、采礦業(yè)的應用標志著（ ）。
A．人類社會由此進入機器大工業(yè)時代
B．人類社會結(jié)束了使用人力、蓄力、風力、水力和太陽能的歷史
C．人類社會進入了文明時代
D．人類社會由此進入了現(xiàn)代化時代
3．下列說法正確的是（ ）。
A．國家禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學技術研究開發(fā)活動
B．每年5月的第二周為我國的“科技活動周”
C．化肥的使用促進了農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)，所以化肥的發(fā)明有利無弊
D．電視的發(fā)明，拓展了人們的視野娛樂了生活，有利無弊
4．1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星（ ）成功發(fā)射。
A．“海洋一號” B．“風云一號” C．“東方紅一號” D．“環(huán)境一號”
5．近日，河南省教育廳等16部門聯(lián)合印發(fā)了《關于加強新時代中小學科學教育工作的實施意見》，強調(diào)要積極開展“科學家（精神）進校園”、流動科技館等科普活動，拓寬科學實踐渠道，鼓勵學校定期舉辦科學運動會。上述要求旨在（ ）。
①弘揚科學家精神，督促廣大中小學生成為科學家
②提升中小學生科學素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展健康成長
③讓學生知道科技改變世界，科技有利無弊
④引導學生從小學科學愛科學，樹立科技報國夢想
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、判斷題
6．科學技術的發(fā)展只能給我們帶來好的變化，不會帶來煩惱的。( )
7．科技的發(fā)展改變了世界，為我們的生活提供諸多便利，百利而無一害。( )
8．我國的“天眼”是世界上已經(jīng)建造完成的口徑最大，最具威力的單天線射電望遠鏡。( )
9．19世紀，伽利略了提出“進化論”，改變了人類對整個世界和人類自身看法。( )
10．電力成為機器大生產(chǎn)的主要動力，推動了人類社會進入機器大工業(yè)時代。( )
三、連線題
11．將下列人物與其對應的成就相連。
麥哲倫 研制的飛機于1903年試飛成功
伽利略 七次下西洋
鄭和 提出“進化論”
萊特兄弟 制作天文望遠鏡
達爾文 證實地球是一個球體
四、簡答題
12．多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射到首次海域可燃冰試采成功、C919大型客機圓滿首飛、國產(chǎn)航母閃亮登場、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、“墨子號”量子衛(wèi)星發(fā)射、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運行、成功發(fā)射神舟十八號載人飛船……
（1）我國這一系列科技成就的取得得益于什么？
（2）在科技日益發(fā)展的今天，我們青少年應該怎樣做？ （回答3條）
五、辨析題
13．材料：
六（1）班同學開展了一次辯論會。主題是：科學技術發(fā)展的利與弊。
有同學認為，科學技術給人們的生產(chǎn)帶來了日新月異的變化，利大于弊。也有同學認為在享受科學技術同時，也遇到許多新的困難，新的煩惱，弊大于利。
（1）你持哪種觀點？說明理由？
（2）怎樣利用科學技術造福人類？
六、綜合題
14．材料一：一個小護士為病人扎針，兩次都沒有成功，很緊張，病人安慰她：“不要緊，再來一次?！钡谌樈K于成功了，小護士非常感激病人的鼓勵，病人告訴她：“我的女兒正在醫(yī)科大學讀書，和你差不多大，我真希望以后她第一次扎針時，也能得到患者的寬容和鼓勵。”
材料二：科技的發(fā)展促進人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，提高了人們生活質(zhì)量?？萍及l(fā)展的同時人類也付出了很高的代價。一是消耗了大量資源，破壞了生態(tài)、破壞了環(huán)境，給人類帶來了環(huán)境污染，這些是最直接的也是最顯眼的壞處。二是物種滅絕加快，這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的，也屬于科技發(fā)展的壞處。
（1）從材料一這個故事中你明白了什么？
（2）材料二向我們說明了什么道理？
參考答案
1．A
2．A
3．A
4．C
5．D
6．×
7．×
8．×
9．×
10．×
11．
12．（1）我國這一系列科技成就的取得得益于國家對科技的重視和投入，科研人員的不懈努力等。
（2）青少年應該努力學習科學文化知識；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；積極關注科技發(fā)展動態(tài)等。
13．（1）同學們的觀點比較片面，應該用發(fā)展的眼光看待科學技術。一方面科學的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明推動了人類社會的進步，不斷改變著人類的生產(chǎn)和生活方式，尤其是現(xiàn)代技術的發(fā)展，大大改變了人們生活、學習、工作方式，生活生產(chǎn)發(fā)生了日新月異的變化；但是科學技術的發(fā)展，也隨之帶來了許多新的煩惱，如農(nóng)藥除蟲滅草的同時，對土壤、水、農(nóng)作物造成污染，電子產(chǎn)品給人們帶來方面的同時也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾，等等。我們不能抹滅科學技術帶來的利，也不能擴大科學技術的發(fā)展帶來的弊，應該讓科技繼續(xù)為我們服務，同時想辦法減少科學技術帶來的弊。
（2）如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務，不僅需要科學家的道德自律，還需要通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應用進行規(guī)范。
14．（1）寬容他人的無心之失，能讓生活變得更美好。
（2）說明了科學技術的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來了日新月異的變化，但同時，人們在享受科學技術成果的同時，也遇到了許多新煩惱。
答案第2頁，共5頁
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