資源簡(jiǎn)介

第5課時(shí) 應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害 課時(shí)練習(xí)
一、選擇題
1．在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，下面不正確的做法是（ ）。
①雷雨交加時(shí)，在大樹下躲雨。
②在山洪、泥石流高發(fā)期，選擇在山區(qū)露營(yíng)，并在山谷扎營(yíng)。
③當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，躲在臥室里。
④泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
2．預(yù)警信號(hào)的級(jí)別一般劃分為四級(jí)，用顏色表示。其中，“嚴(yán)重”等級(jí)用（ ）表示。
A．紅色 B．橙色 C．藍(lán)色 D．黃色
3．氣象災(zāi)害預(yù)警發(fā)布紅色信號(hào)，表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度（ ）。
A．一般 B．較重 C．嚴(yán)重 D．特別嚴(yán)重
4．2007年，中國(guó)氣象局公布的《氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播方法》對(duì)各項(xiàng)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)進(jìn)行了規(guī)定。氣象預(yù)警信號(hào)的級(jí)別一般分為四級(jí)：一般較重、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重，表示特別嚴(yán)重的顏色為（ ）。
A．藍(lán)色 B．橙色 C．黃色 D．紅色
5．下列行為不會(huì)誘發(fā)和加重自然災(zāi)害的是（ ）。
A．破壞森林，圍湖造田 B．不合理規(guī)劃土地，過(guò)度放牧
C．亂砍濫伐，開墾荒地 D．保護(hù)耕地，退耕還林
二、判斷題
6．上學(xué)路上突遇雷雨交加，應(yīng)快速到附近的大樹下躲避。( )
7．學(xué)校舉辦逃生應(yīng)急演練，可以讓我們學(xué)習(xí)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)。( )
8．六（3）班張子彤認(rèn)為：自然災(zāi)害是一種自然變異，跟人類沒(méi)有關(guān)系。( )
9．我國(guó)是個(gè)多地震的國(guó)家，地震分布廣、強(qiáng)度大、傷亡重。( )
10．自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，面對(duì)自然災(zāi)害，我們無(wú)能為力。( )
三、連線題
11．連一連：遇到以下危險(xiǎn)你會(huì)如何自救？
遭遇地震時(shí) 橫向快速爬上山頭
教室著火時(shí) 戴口罩，勤消毒，盡量不出門
突然溺水時(shí) 先躲避，蹲桌下，找機(jī)會(huì)，跑到空曠地帶
突發(fā)泥石流 濕毛巾捂口鼻，不乘電梯，走安全通道
面對(duì)疫情時(shí) 高聲呼救，不亂撲騰，屏住呼吸，頭向后仰
四、簡(jiǎn)答題
12．我國(guó)是地震高發(fā)國(guó)家，2024年4月3日7時(shí)58分，在中國(guó)臺(tái)灣花蓮縣海域發(fā)生7.3級(jí)地震，震源深度12千米。這起強(qiáng)震是臺(tái)灣1999年“921”地震發(fā)生25年后的最大規(guī)模地震。截至目前，地震已造成13人遇難，1147人受傷，仍有6人失聯(lián)。
假如地震發(fā)生時(shí)，你正在教室上課，會(huì)怎么做？請(qǐng)把你的做法簡(jiǎn)單寫在下面。
五、辨析題
13．學(xué)校舉辦“自然災(zāi)害對(duì)人類的危害”知識(shí)講座。聽后，張靜同學(xué)說(shuō)：“發(fā)生自然災(zāi)害的可能性太低了，學(xué)了也沒(méi)什么用?！崩顝?qiáng)同學(xué)說(shuō)：“自然災(zāi)害的發(fā)生是不確定的，學(xué)習(xí)一下相關(guān)知識(shí)是有好處的，萬(wàn)一真的發(fā)生了自然災(zāi)害就可以保護(hù)自己并幫助他人?！弊x讀上面兩名同學(xué)的對(duì)話，你認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？列舉幾種常見的自然災(zāi)害。（至少5種）
六、綜合題
14．2021年7月20日，河南省鄭州市遭受特大暴雨災(zāi)害，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。截至 8月1日18時(shí)，在此次災(zāi)害中，全市共遇難292人，失蹤47人。每個(gè)生命的逝去都讓人痛惜，他們不幸遇難，帶給家人的是哀傷。
（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說(shuō)說(shuō)此次洪災(zāi)給我們的生活帶來(lái)了哪些影響。（至少寫出兩條）
（2）小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報(bào)道洪水來(lái)臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)。（至少寫出兩條）
（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)，我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？（至少寫出兩條）
/ 讓教學(xué)更有效 高效備課
試卷第2頁(yè)，共4頁(yè)
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
參考答案
1．C
2．B
3．D
4．D
5．D
6．×
7．√
8．×
9．√
10．×
11．
12．正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或者生命三角區(qū)。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
13．我同意李強(qiáng)的說(shuō)法。我們平時(shí)學(xué)習(xí)一些防災(zāi)避險(xiǎn)、自護(hù)自救的知識(shí)，能增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。
14．（1）①洪水淹沒(méi)了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒(méi)了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。
（2）①老師及時(shí)疏散學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生安全到家。②居委會(huì)和消防人員迅速疏散和救援受災(zāi)的人們。③志愿者迅速清除淤泥。④電力工人加班搶修電力。
（3）①空曠場(chǎng)地不要使用有金屬尖端的雨傘，不要把金屬物體扛在肩上。②在雷陣雨較大時(shí)要遠(yuǎn)離樹木，盡量不要大跨步跑動(dòng)。 ③當(dāng)洪水暴發(fā)的時(shí)候，盡量向高地或高樓轉(zhuǎn)移，增加救援的時(shí)間。④不要逗留在汽車、火車等封閉空間，影響逃生能力。⑤選擇適合的躲避點(diǎn)，盡量要避開電類設(shè)施，以免倒塌后使水通電。
答案第2頁(yè)，共2頁(yè)
答案第1頁(yè)，共1頁(yè)

展開更多......

收起↑