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第1課時 學(xué)會尊重 課時練習(xí)
一、選擇題
1．一聲“對不起”既表示了你對自己行為的歉意，又表達(dá)了希望對方諒解自己的心情，以此來求得彼此心靈的和諧。反之，當(dāng)你的言行妨礙、影響或傷害了對方，連一句“對不起”都不說，爭端就會因此而起。這告訴我們（ ）。
①尊重就要彼此奉承，互相吹捧
②要認(rèn)真對待他人，像尊重自己一樣尊重他人
③尊重能減少摩擦，使社會和諧融洽
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
2．過度維護(hù)自己不包括（ ）。
A．過于愛面子 B．接受他人批評 C．輸不起 D．說不得
3．下列行為中，（ ）是尊重他人的表現(xiàn)。
A．值日生剛掃完地，就把垃圾扔在地上 B．嘲笑別人犯的錯誤
C．別人取得好成績時表示祝賀 D．上課時趁老師不注意吃零食
4．《中華人民共和國憲法》第三十八條規(guī)定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。”我們從中可以得到什么啟發(fā)？（ ）
A．取得一定成就的人物才值得我們尊重 B．每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?br/>C．有很多缺點(diǎn)的人不值得尊重 D．同齡人不需要尊重
5．下列屬于過度維護(hù)自己的是（ ）。
①過于愛面子 ②接受他人批評 ③輸不起 ④說不得
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二、判斷題
6．尊重他人只表現(xiàn)在話語上就足夠了，是否落實(shí)在行動上無所謂。( )
7．我們只要在行動上尊重他人就行了，話語上尊不尊重不重要。( )
8．中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。( )
9．爸爸送我到學(xué)校時，我跟爸爸道別，并說聲“謝謝”。( )
10．學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭取優(yōu)異成績，是自尊自愛的表現(xiàn)。( )
三、連線題
11．連線題。
某鎮(zhèn)一家食品加工廠向河里排放未治理的污水 勞動法
一對父母狠心遺棄有身體殘疾的孩子環(huán)境 保護(hù)法
張強(qiáng)春節(jié)回老家攜帶一箱煙花乘車 義務(wù)教育法
李磊就職的公司拖欠工資 未成年人保護(hù)法
父親讓正在上初一的小紅輟學(xué)回家務(wù)農(nóng) 煙花爆竹安全管理?xiàng)l例
四、簡答題
12．談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，卻忽視身邊默默無聞的人。找一找你身邊值得尊重的普通人，并寫出原因。
五、辨析題
13．根據(jù)材料，回答問題。
菲菲聽不得批評，每次爸爸媽媽給她提意見，她都會找理由為自己辯護(hù)，甚至有時情緒會很激動。菲菲認(rèn)為，這樣做是維護(hù)自己、尊重自己的表現(xiàn)。
（1）你認(rèn)為菲菲的想法對嗎？為什么？
（2）針對“維護(hù)自己”這一話題，你覺得怎樣做才合適呢？（寫出三點(diǎn)即可）
六、綜合題
14．尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，是五千年中華文明的精髓之一。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、尊重自己的品質(zhì)，博興縣某校六年級舉辦了一次“學(xué)會尊重”主題教育實(shí)踐活動。假如你參加了該項(xiàng)活動，請你完成下列內(nèi)容。
（1）活動中，同學(xué)小李分享說：面對他人的冒犯甚至侮辱，心里很不舒服，可是不知道該怎么辦。請你給他支幾招。
（2）活動需要寫一份尊重他人的倡議書。請把倡議書的要點(diǎn)寫下來。
參考答案
1．C
2．B
3．C
4．B
5．B
6．×
7．×
8．√
9．√
10．√
11．
12．環(huán)衛(wèi)工人，建筑工人，雖然職業(yè)很默默無聞，但都是天沒亮就上班工作。每天上班整潔的路面，工作的高樓都出自他們的辛勤勞動，夏天頂著高溫酷暑，冬天冒著嚴(yán)寒風(fēng)雨無阻。類似的職業(yè)還包括農(nóng)民、交警，還有醫(yī)生、護(hù)士、教師，快遞員、修鞋匠……
13．（1）菲菲的做法不正確。因?yàn)榉品茞勖孀樱唤邮馨职忠庖姡^度維護(hù)自己；
（2）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)；客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀；理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。
14．（1）指出對方的錯誤，要求對方道歉，必要時拿起法律的武器。
（2）①在語言上尊重他人，文明有禮貌，不說惡意傷害他人的話；
②在與人交往中，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要；
③能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。
答案第2頁，共4頁
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