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第一部分學習要點領航
專題一字音字形
【學習要點】
字音字形試題是中考試卷不可或缺的部分，大多數地區的中考語文試卷都將字音字形的考
查設置為試卷的第一或第二小題。近年來，隨著語文試卷越來越貼近學生生活，字音字形的考查
內容、考查形式都發生了很大的變化。
從考查內容上說，絕大部分考查的漢字多是統編教材課后“讀讀寫寫”出現的常用字詞，并注
重多音字、形近字的考查。從考查形式上來說，一般為選擇題或者填空題，設計字音題、字形題各
一個。
在題型上，大部分摒棄了傳統的將很多字音字形聚集在一起的選擇題模式，將字音字形的考
查放在具體的語境之中，而且字音字形在同一段文字之中進行考查。學生需要根據具體語境調
動自己的積累，再進行甄別、判斷，考查學生識記、推理、判斷等多方面的能力。選段所選用的語
境與學生的學習、生活有著密切的關系。所以，所選內容一般與地方自然風光、文化傳統、當前熱
點、經典散文有關。
【學習領航】
(一)考點追蹤
1.(2024·江蘇連云港)閱讀下面的語段，完成相關任務。
我們頭頂的星空既美麗又神秘。人類從dà()生起，就對它充滿好奇，產生種種遐
想，并用有限的想象力編織出許多神話故事，如“夸父追日”“
”,等等。如
果說這些古代神話滿足了人類精神上的需求，那么古代天文學的még()生，則是人類有
意識地觀察自然、觀測宇宙，以滿足生產生活之需的結果。為了耕種，甲；為了出行，
乙：為了起居和休息，丙。這些都與日月星辰()的天象變化有關。早在兩千三百
多年前，詩人屈原就發出了“遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之？”的天問
(選自《人民日報》2024年4月19日有刪改)
根據拼音寫漢字或給加點字注音。
dan(
)生
meng(
)生
辰()
試題精析：本題考查字音字形。誕(dàn)生：指出生，降生。“誕生”一詞指人的降生或新事物的出
專題一
字音宇形
現，及生日（用于尊敬的人和莊重的場合）；成立。萌(eng)生：意思為滋生、始生。指開始起步；
開始發生；有了某個念頭（多用于抽象事物）。星辰(che):星的總稱，注意前后鼻音的區別。
2.(2024·天津市)下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是
(
A.鑒賞(jiàn)
豐饒(y6o)
鞠躬盡瘁(cu)
B.嫻熟(xidn)
飄逸(yi)
氣沖斗牛(dòu)
C.斟酌(zhu6)
停滯(zhi)
戛然而止(g)
D.坍塌(tan)
佇立(zhù)
栩栩如生(xǔ)
試題精析：本題考查字音辨析。A.豐饒(yáo)一rGo;B.氣沖斗牛(dòu)一dǒu:C.戛然而
止(gá)jid;故選D.
3.(2024·陜西省)為了慶祝中華人民共和國成立75周年，學校“視頻號”要錄制主題為“繪魅力
陜西鑄時代夢想”的四集專題片。你作為文字編輯，需要完成下面的任務。
【自然性靈】
下面是第一集《嵯峨》的片首語，請解決其中的語言文字問題。
秦嶺被譽為中華民族祖脈。它以滂礴之姿，巍然于天地。它自成氣候，攜著萬千山河，橫
貫東西，書寫神話，見證歷史，助力華夏以遒勁的姿態，漫溯千年春秋，形成鼎盛之勢…巍峨
的太白、險竣的華山、厚重的驪山，不過都是秦嶺涌起的浪花。
(1)請確認片首語中加點字的讀音。
①橫貫(A.heng
B.heng)
②漫溯(A.sù
B.shuò)
(2)校對片首語時發現其中有錯別字，請改正。
①滂礴
②險竣
試題精析：本題考查字音字形。第(1)題考查字音。(1)①橫貫(heng guan):橫向貫穿；（山脈、河
流、道路等)橫著通過去。故選B。②漫溯（ànsù）：很隨心地向著水中某個目標前進。故選A。
第(2)題考查字形。①滂礴一磅礴：形容氣勢雄偉壯大。②險竣—險峻：（山勢）高而險。
4.(2023·重慶市A卷)填寫漢字“回文圖”中空缺的字音、字形。
沁①，指（香氣、
液體等)滲人或透出
泉
浩
che.
意為“水清”。
che.
水
濺2，指液體受
沫
流
tng④，意為“液體往下流”：
沖擊向四外射出：
tang
①
②
③
④
試題精析：本題考查字音字形。沁(q):本義為沁水。另有滲入；浸潤；頭向下垂；納入水中等
義。指（香氣、液體等）滲入或透出。濺(jiàn):本義為用污水揮灑；液體受到沖擊向四外射出；參老答案
第一部分學習要點領航
專題一字音字形
【學習領航】
1.誕萌chn
2.D
3.(1)①B②A(2)①磅②峻
4.①qin②jiàn③澈④淌
5.B
【學習實踐】
(-)1.B2.B3.D4.D5.C6.D
(二)1.(1)B(2)①彰②涵2.(1)gie jing(2)①幻②逸③輩3.(1)A(2)浸
摹4.詮繹xǚ
專題二詞義理解、語句銜接
【學習領航】
1.(1)C(2)D(3)A(4)B
2.(1)坐落激勵(2)①
3.D
【學習實踐】
1.D2.B
3.(1)B(2)示例：使人深受震撼
4.C
5.(1)C(2)“養護”改為“培育”。
6.B
7.(1)異彩紛呈、秀外慧中、得天獨厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業（任寫三個即可）(2)歡聚
一堂：快樂地聚集在一起。潛心：用心專而深。
8.C9.D10.C
專題三古詩文名句默寫
【學習領航】
1.(1)①風吹草低見牛羊②大漠孤煙直③陰陽割昏曉④吞長江(2)略
1
2.①落英繽紛②千樹萬樹梨花開③草色入簾青④我寄愁心與明月⑤感時花濺淚恨
別鳥驚心⑥不畏浮云遮望眼自緣身在最高層
3.①衣冠簡樸古風存②先天下之憂而憂后天下之樂而樂③九萬里風鵬正舉
④長風破
浪會有時直掛云帆濟滄海
【學習實踐】
(一)略
(二)1.但愿人長久千里共嬋娟英雄末路當磨折直下看山河簫鼓追隨春社近衣冠簡
樸古風存
2.其翼若垂天之云
忠之屬也滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑
3.報君黃金臺上意提攜玉龍為君死俗子胸襟誰識我直掛云帆濟滄海了卻君王天下事
贏得生前身后名
4.夜久語聲絕如聞泣幽咽瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝我寄愁心與明月隨君直
到夜郎西
5.枯藤老樹昏鴉小橋流水人家月下飛天鏡云生結海樓萬里赴戎機關山度若飛力
不足才美不外見沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春了卻君王天下事贏得生前身后名
6.草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲出淤泥而不染濯清漣而不妖秋草獨尋人去后寒
林空見日斜時瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝鳶飛戾天者望峰息心經綸世務者窺
谷忘反
7.(1)何日遣馮唐五十弦翻塞外聲(2)摶扶搖而上者九萬里九萬里風鵬正舉蓬舟吹取
三山去(3)問君何能爾庭下如積水空明水中藻、荇交橫
(三)風：秋風蕭瑟，洪波涌起。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二
喬。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！城闕輔三秦，風煙望五津。
長風破浪會
有時，直掛云帆濟滄海。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
相見時難別亦難，東風
無力百花殘。（任寫三個即可）
夕陽：夕陽西下，斷腸人在天涯。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
日暮鄉關何處是，煙波
江上使人愁。大漠孤煙直，長河落日圓。一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時
回？四面邊聲連角起，千幛里，長煙落日孤城閉。（任寫三個即可）
月：日月之行，若出其中。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。從今若許閑乘月，拄杖無時夜
叩門。明月幾時有？把酒問青天。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長
久，千里共嬋娟。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
而或長煙一空，皓月千里。（任寫三個
即可)
云：蕩胸生層云，決眥入歸鳥。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
孤山寺北賈亭西，水面初
平云腳低。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。（任寫
三個即可)

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