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參老答案
第一部分學(xué)習(xí)要點(diǎn)領(lǐng)航
專題一字音字形
【學(xué)習(xí)領(lǐng)航】
1.誕萌chn
2.D
3.(1)①B②A(2)①磅②峻
4.①qin②jiàn③澈④淌
5.B
【學(xué)習(xí)實(shí)踐】
(-)1.B2.B3.D4.D5.C6.D
(二)1.(1)B(2)①彰②涵2.(1)gie jing(2)①幻②逸③輩3.(1)A(2)浸
摹4.詮繹xǚ
專題二詞義理解、語句銜接
【學(xué)習(xí)領(lǐng)航】
1.(1)C(2)D(3)A(4)B
2.(1)坐落激勵(lì)(2)①
3.D
【學(xué)習(xí)實(shí)踐】
1.D2.B
3.(1)B(2)示例：使人深受震撼
4.C
5.(1)C(2)“養(yǎng)護(hù)”改為“培育”。
6.B
7.(1)異彩紛呈、秀外慧中、得天獨(dú)厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè)（任寫三個(gè)即可）(2)歡聚
一堂：快樂地聚集在一起。潛心：用心專而深。
8.C9.D10.C
專題三古詩文名句默寫
【學(xué)習(xí)領(lǐng)航】
1.(1)①風(fēng)吹草低見牛羊②大漠孤煙直③陰陽割昏曉④吞長(zhǎng)江(2)略
1
2.①落英繽紛②千樹萬樹梨花開③草色入簾青④我寄愁心與明月⑤感時(shí)花濺淚恨
別鳥驚心⑥不畏浮云遮望眼自緣身在最高層
3.①衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存②先天下之憂而憂后天下之樂而樂③九萬里風(fēng)鵬正舉
④長(zhǎng)風(fēng)破
浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海
【學(xué)習(xí)實(shí)踐】
(一)略
(二)1.但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟英雄末路當(dāng)磨折直下看山河簫鼓追隨春社近衣冠簡(jiǎn)
樸古風(fēng)存
2.其翼若垂天之云
忠之屬也滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑
3.報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死俗子胸襟誰識(shí)我直掛云帆濟(jì)滄海了卻君王天下事
贏得生前身后名
4.夜久語聲絕如聞泣幽咽瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝我寄愁心與明月隨君直
到夜郎西
5.枯藤老樹昏鴉小橋流水人家月下飛天鏡云生結(jié)海樓萬里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛力
不足才美不外見沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春了卻君王天下事贏得生前身后名
6.草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲出淤泥而不染濯清漣而不妖秋草獨(dú)尋人去后寒
林空見日斜時(shí)瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝鳶飛戾天者望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺
谷忘反
7.(1)何日遣馮唐五十弦翻塞外聲(2)摶扶搖而上者九萬里九萬里風(fēng)鵬正舉蓬舟吹取
三山去(3)問君何能爾庭下如積水空明水中藻、荇交橫
(三)風(fēng)：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二
喬。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)
有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)
無力百花殘。（任寫三個(gè)即可）
夕陽：夕陽西下，斷腸人在天涯。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波
江上使人愁。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)
回？四面邊聲連角起，千幛里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。（任寫三個(gè)即可）
月：日月之行，若出其中。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜
叩門。明月幾時(shí)有？把酒問青天。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)
久，千里共嬋娟。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里。（任寫三個(gè)
即可)
云：蕩胸生層云，決眥入歸鳥。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
孤山寺北賈亭西，水面初
平云腳低。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（任寫
三個(gè)即可)專題六病句的辨析與修改
【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】
病句，就是有毛病的句子。凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法
錯(cuò)誤，后者叫邏輯錯(cuò)誤。病句的辨析與修改題是高考的重要內(nèi)容，但是在中考中各地出現(xiàn)頻率不
一，一般都放在具體語境中考查，也有的把病句放在作文中考查，在作文中和錯(cuò)別字一起賦予一
定分值。修改病句，一是對(duì)六大病句類型要清楚，知道錯(cuò)在哪里；二是對(duì)修改方法要了然于胸，修
改準(zhǔn)確。
游析
語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余
病句
結(jié)杉混亂、表意不叨、不合邏科
病句
修改
修改的
保持原意、對(duì)癥卜藥、前顧后
修政
原州
多就少改、財(cái)止新病
病句
修改的
調(diào)整、替換、增補(bǔ)
方法
刪贅、拆分、幣述
【學(xué)習(xí)領(lǐng)航】
(一)考點(diǎn)追蹤
1.(2024·重慶)一踏上重慶的土地，你定會(huì)感到無比震撼：巍峨yì立的大山如剛毅果敢的
男子，蜿蜒流淌的江水似嫵媚多情的女子，他們互相nig望，彼此襯托，相得益彰。就是這
樣的一座山城，孕育了情感燥熱、性格剛勇的重慶人。他們逢山開路，遇水架橋，將重慶建成了
一座令人目眩神迷的魔幻之都。他們血脈里的勇毅來自哪里？既來自地域文化的熏陶，又來
自革命精神的澆灌。
①日本飛機(jī)的狂轟濫炸嚇不倒重慶人，他們挖掘了無數(shù)的防空洞來抵御；②國民黨的獨(dú)裁
統(tǒng)治壓不垮重慶人，紅巖先烈用生命和鮮血做出了響亮的回答。瞻仰曾家?guī)r50號(hào)，我們似乎
看到了周恩來忙碌的身影；參觀渣滓洞、白公館，③我們似乎聽到了革命先輩的般般囑托…
高山巍巍，江流有聲。④將在這里繼續(xù)演繹英雄的故事，傳承革命精神！
文段中畫波浪線的句子有語病的一項(xiàng)是
()
A.①
B.②
C.③
D.④
試題精析：本題考查病句辨析，只要填寫出選擇項(xiàng)即可。D項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“將在
這里繼續(xù)演繹英雄的故事，傳承革命精神！”前加“我們”。故選D項(xiàng)。
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專題亢病句的辨析與修改
2.(2024·云南)閱讀下面文字，按要求完成下面小題。
內(nèi)容豐富、形式多樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是云南的靚(Iiàg)麗名片。巧奪天工的劍川木
雕、聞名遐邇的鶴慶銀器、流傳久遠(yuǎn)的騰沖皮影戲、躋身國際時(shí)裝展的楚雄彝族刺繡…它們
是歷久彌新的文化印記，是融入云嶺兒女的文化基因，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成
部分。
城鄉(xiāng)皆有傳習(xí)聲，非遺繁花綴(hu)云南。近年來，云南不斷發(fā)掘出一批又一批非物質(zhì)文
化遺產(chǎn)。西盟縣的佤族織錦古法技藝，一經(jīng)一緯循環(huán)往復(fù)，色彩以黑、紅為主，黃、綠、白、
藍(lán)、粉、棕相間(jiān),像極了掛在佤山蒼穹(qi6ng)下的彩虹。佤族織錦融入了綠水青山、彩霞
云霓等元素，以豐富的色彩和紋樣形成獨(dú)樹一幟的風(fēng)格。貢山獨(dú)龍族婦女手工編織而成的獨(dú)
龍?zhí)骸凹s多”，以連續(xù)的直線條紋拼接而成，同樣色彩絢麗。編織毯子的獨(dú)龍族婦女也被稱為
“織彩虹的人”。芒市德昂族的酸茶，運(yùn)用傳統(tǒng)工藝精心制作，具有與眾不同的獨(dú)特風(fēng)味。德昂
酸茶分飲用茶和食用茶，食用茶是德昂餐桌上一道的美食…
不論現(xiàn)在還是未來，云南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都會(huì)在世界舞臺(tái)上。
文中畫線句子有語病，修改正確的一項(xiàng)是
(
A,芒市德昂族的酸茶，運(yùn)用傳統(tǒng)工藝精心制作，具有與眾不同的風(fēng)味。
B.芒市德昂族的酸茶，運(yùn)用傳統(tǒng)工藝精心制作，使它具有獨(dú)特的風(fēng)味。
C.芒市德昂族的酸茶，經(jīng)過傳統(tǒng)工藝制作，具有與眾不同的獨(dú)特風(fēng)味。
D.芒市德昂族以傳統(tǒng)工藝精心制作的酸茶，具有與眾不同的獨(dú)特風(fēng)味。
試題精析：本題考查病句的辨析與修改，但是以選擇題的形式出現(xiàn)，雖然相對(duì)降低難度，但是也
會(huì)形成更大困擾。原句C、D句“與眾不同”與“獨(dú)特”語義重復(fù)，應(yīng)修改為：芒市德昂族的酸茶，
運(yùn)用傳統(tǒng)工藝特心制作，具有與眾不同的風(fēng)味。而B項(xiàng)句子主語為“酸茶”，與最后一句出現(xiàn)的
“使它”反而構(gòu)成了句式雜糅。故選A。
3.(2024·江蘇揚(yáng)州)結(jié)合語境，完成題目。
揚(yáng)州民歌來源于民間，傳唱于市井。東去的揚(yáng)子江和南下的大運(yùn)河孕育了揚(yáng)州民歌的獨(dú)
特個(gè)性：既有大江的澎湃，也有運(yùn)河的雋永；既展示了蘇北平原的遼闊，又浸澗著江南水鄉(xiāng)的秀
美。民間小調(diào)、勞動(dòng)號(hào)子，有許多是【甲】的曲調(diào)：《茉莉花》芳香四溢，《楊柳青》清新?lián)涿妫?br/>《拔根蘆柴花》情趣盎然；寶應(yīng)的《繡兜兜》蜿轉(zhuǎn)，高郵的《數(shù)鴨蛋》輕快，儀征的《胥浦農(nóng)歌》高
亢…【乙】洋溢著泥土芳香的揚(yáng)州民歌會(huì)被水久地傳承并保護(hù)下去。
【乙】處句子有語病，應(yīng)修改為：
試題精析：木題考查病句辯析與修改。此處語病較為明顯，一般出現(xiàn)并列式詞組的時(shí)候需要關(guān)
注語序或者搭配問題。【乙】處句子語序不當(dāng)，應(yīng)將“傳承”和“保護(hù)”互換位置。故修改為：洋溢
著泥土芳香的楊州民歌會(huì)被永久地保護(hù)并傳承下去。

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