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專題五對聯
【學習要點】
對聯必須符合以下要求：
1.字數相等。上下聯字數必須相等。
2.詞性相對。上下聯同一位置的詞或詞組詞性相同。即：名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞
對形容詞，虛詞對虛詞等。甚至要做到顏色詞要對顏色詞，方位詞要對方位詞等。
3.結構一致。上下兩聯的結構應當一致。如動賓結構對動賓結構，主謂結構對主謂結構等。
如“壽比南山松不老，福如東海水長流”中“南山、東海”都是偏正詞組，“松不老、水長流”則是主謂
詞組。
4.仄起平收。指上聯的最后一個字必須是仄聲（三聲、四聲）字，下聯的最后一個字必須是平
聲（一聲、二聲）字。
5內容相關。上下聯要表達一個共同主題，構成一個有機整體。
對聯的考查通常根據上聯或者下聯，寫出相應的另一聯，有時為了降低難度，會提供幾副對
聯選擇，也會提供相應語境進行信息提取擬定，也常常把對聯的考查和名著、教材內容結合起來
命題。
通常對聯中的春聯有兩幅直聯一幅橫聯，直聯的每幅最后一字有平仄聲韻，正確的貼法是
“仄起平收”，仄聲為上聯，平聲為下聯。傳統貼春聯的順序為“先右后左”，面對大門時，上聯在
右，下聯在左，橫批文字的順序也是從右至左。（注意：如今由于橫式書寫格式改為由左向右，春
聯也可以上聯在左，下聯在右，但要與橫批對應，即橫批的順序也是從左到右。且同一庭院只能
用一種貼法。此做法可以了解，不需掌握。)
【學習領航】
(一)考點追蹤
1.(2023·廣東)請將杜甫《望岳》中適合填人下面對聯的詩句寫在橫線上。
上聯：四顧八荒茫，天何其高也
下聯：
,人奚足算哉
試題精析：本題既是考查對聯的相關知識，也是考查教材的掌握能力，簡單化來說考查的也是
31
專題五
對聯
默寫，因為本題就是放在名句默寫題型里的。但是這個默寫就要求運用對聯的相關知識判斷
篩選所提供的詩篇中正確的句子。當然這種選擇難度不是太大，比如本題，你只要抓住一個數
詞就能很快確定了，選擇好后，要和上聯相對應的詞語一一確定是否詞性相同，結構一致。
“四”和“一”都是數詞；“顧”和“覽”都是動詞，都有“看”的意思；“八荒”和“眾山”都是偏正結構，
都是表示處所的名詞性結構；“?！焙汀靶　倍际切稳菰~。難度再大一點的此種結合教材的題目
就是要化用教材詩句內容。
2.(2024·寧夏回族自治區)對聯文化
下面的對聯是清代畫家黃慎的自題聯，作者寄情眼前景物，心無濁物，不為世俗所牽絆，歌
吟長嘯，抒發胸中志向和情懷。請從備選詞語中選出最恰當的填寫到橫線處，并說明理由。
上聯：看花臨水心無事
下聯：嘯志歌懷意
（自如恰如自適)
理由：
試題精析：本題考查對聯。根據對聯上下聯要求字數相等、平仄相對、仄起平收的要求擬寫對
聯。從備選詞語中選出最恰當的填寫到橫線處，并說明理由即可。例如選擇“自適”，表意和對
聯語境相符，但不符平仄相合的原則。
3.(2023·南京)圓圓挑選了一些作品，展現不同時期的燦爛文化，你設計了對聯游戲。
(1)將能夠組成對聯的作品名連接起來。（填序號）
)
a
甲《搜神記》東晉·十寶)
A.《桃歌（東晉：上武之）
乙《桃花扇》清·孔尚)
B.《游仙詩》（東晉·郭磺）
內《紅樓夢》清·曹香芹)
.《牡丹亭》（叨湯顯祖）
甲—(
乙—(
丙—()
(2)任選一副，填入適當的詞或短語，將對聯補充完整。
2
千
選
文
選
(填序號)，填入
試題精析：本題考查對聯。對聯上下聯要求字數相等、詞性相同，結構一致，還要注意仄起平
收。(1)甲為“搜神記”，“搜神”為動賓結構，與“游仙詩”的“游仙”結構相同，且“記”與“詩”都是
一種文體，因此甲可以對應B;乙為“桃花扇”，“桃花”與“牡丹”相對，都屬于花，“扇”與“亭”相
對，故乙可以對應C;丙為“紅樓夢”，屬于偏正短語，與“桃葉歌”短語類型相同，故丙可以對應
32參老答案
第一部分學習要點領航
專題一字音字形
【學習領航】
1.誕萌chn
2.D
3.(1)①B②A(2)①磅②峻
4.①qin②jiàn③澈④淌
5.B
【學習實踐】
(-)1.B2.B3.D4.D5.C6.D
(二)1.(1)B(2)①彰②涵2.(1)gie jing(2)①幻②逸③輩3.(1)A(2)浸
摹4.詮繹xǚ
專題二詞義理解、語句銜接
【學習領航】
1.(1)C(2)D(3)A(4)B
2.(1)坐落激勵(2)①
3.D
【學習實踐】
1.D2.B
3.(1)B(2)示例：使人深受震撼
4.C
5.(1)C(2)“養護”改為“培育”。
6.B
7.(1)異彩紛呈、秀外慧中、得天獨厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業（任寫三個即可）(2)歡聚
一堂：快樂地聚集在一起。潛心：用心專而深。
8.C9.D10.C
專題三古詩文名句默寫
【學習領航】
1.(1)①風吹草低見牛羊②大漠孤煙直③陰陽割昏曉④吞長江(2)略
1
2.①落英繽紛②千樹萬樹梨花開③草色入簾青④我寄愁心與明月⑤感時花濺淚恨
別鳥驚心⑥不畏浮云遮望眼自緣身在最高層
3.①衣冠簡樸古風存②先天下之憂而憂后天下之樂而樂③九萬里風鵬正舉
④長風破
浪會有時直掛云帆濟滄海
【學習實踐】
(一)略
(二)1.但愿人長久千里共嬋娟英雄末路當磨折直下看山河簫鼓追隨春社近衣冠簡
樸古風存
2.其翼若垂天之云
忠之屬也滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑
3.報君黃金臺上意提攜玉龍為君死俗子胸襟誰識我直掛云帆濟滄海了卻君王天下事
贏得生前身后名
4.夜久語聲絕如聞泣幽咽瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝我寄愁心與明月隨君直
到夜郎西
5.枯藤老樹昏鴉小橋流水人家月下飛天鏡云生結海樓萬里赴戎機關山度若飛力
不足才美不外見沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春了卻君王天下事贏得生前身后名
6.草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲出淤泥而不染濯清漣而不妖秋草獨尋人去后寒
林空見日斜時瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝鳶飛戾天者望峰息心經綸世務者窺
谷忘反
7.(1)何日遣馮唐五十弦翻塞外聲(2)摶扶搖而上者九萬里九萬里風鵬正舉蓬舟吹取
三山去(3)問君何能爾庭下如積水空明水中藻、荇交橫
(三)風：秋風蕭瑟，洪波涌起。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二
喬。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！城闕輔三秦，風煙望五津。
長風破浪會
有時，直掛云帆濟滄海。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
相見時難別亦難，東風
無力百花殘。（任寫三個即可）
夕陽：夕陽西下，斷腸人在天涯。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
日暮鄉關何處是，煙波
江上使人愁。大漠孤煙直，長河落日圓。一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時
回？四面邊聲連角起，千幛里，長煙落日孤城閉。（任寫三個即可）
月：日月之行，若出其中。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。從今若許閑乘月，拄杖無時夜
叩門。明月幾時有？把酒問青天。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長
久，千里共嬋娟。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
而或長煙一空，皓月千里。（任寫三個
即可)
云：蕩胸生層云，決眥入歸鳥。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
孤山寺北賈亭西，水面初
平云腳低。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。（任寫
三個即可)

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