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【領(lǐng)航中考】專題十四 說明文閱讀-2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案(PDF版,含答案)

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【領(lǐng)航中考】專題十四 說明文閱讀-2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案(PDF版,含答案)

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參老答案
第一部分學(xué)習(xí)要點(diǎn)領(lǐng)航
專題一字音字形
【學(xué)習(xí)領(lǐng)航】
1.誕萌chn
2.D
3.(1)①B②A(2)①磅②峻
4.①qin②jiàn③澈④淌
5.B
【學(xué)習(xí)實(shí)踐】
(-)1.B2.B3.D4.D5.C6.D
(二)1.(1)B(2)①彰②涵2.(1)gie jing(2)①幻②逸③輩3.(1)A(2)浸
摹4.詮繹xǚ
專題二詞義理解、語句銜接
【學(xué)習(xí)領(lǐng)航】
1.(1)C(2)D(3)A(4)B
2.(1)坐落激勵(lì)(2)①
3.D
【學(xué)習(xí)實(shí)踐】
1.D2.B
3.(1)B(2)示例:使人深受震撼
4.C
5.(1)C(2)“養(yǎng)護(hù)”改為“培育”。
6.B
7.(1)異彩紛呈、秀外慧中、得天獨(dú)厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè)(任寫三個(gè)即可)(2)歡聚
一堂:快樂地聚集在一起。潛心:用心專而深。
8.C9.D10.C
專題三古詩文名句默寫
【學(xué)習(xí)領(lǐng)航】
1.(1)①風(fēng)吹草低見牛羊②大漠孤煙直③陰陽割昏曉④吞長江(2)略
1
2.①落英繽紛②千樹萬樹梨花開③草色入簾青④我寄愁心與明月⑤感時(shí)花濺淚恨
別鳥驚心⑥不畏浮云遮望眼自緣身在最高層
3.①衣冠簡樸古風(fēng)存②先天下之憂而憂后天下之樂而樂③九萬里風(fēng)鵬正舉
④長風(fēng)破
浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海
【學(xué)習(xí)實(shí)踐】
(一)略
(二)1.但愿人長久千里共嬋娟英雄末路當(dāng)磨折直下看山河簫鼓追隨春社近衣冠簡
樸古風(fēng)存
2.其翼若垂天之云
忠之屬也滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑
3.報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死俗子胸襟誰識(shí)我直掛云帆濟(jì)滄海了卻君王天下事
贏得生前身后名
4.夜久語聲絕如聞泣幽咽瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝我寄愁心與明月隨君直
到夜郎西
5.枯藤老樹昏鴉小橋流水人家月下飛天鏡云生結(jié)海樓萬里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛力
不足才美不外見沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春了卻君王天下事贏得生前身后名
6.草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲出淤泥而不染濯清漣而不妖秋草獨(dú)尋人去后寒
林空見日斜時(shí)瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝鳶飛戾天者望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺
谷忘反
7.(1)何日遣馮唐五十弦翻塞外聲(2)摶扶搖而上者九萬里九萬里風(fēng)鵬正舉蓬舟吹取
三山去(3)問君何能爾庭下如積水空明水中藻、荇交橫
(三)風(fēng):秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二
喬。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
長風(fēng)破浪會(huì)
有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)
無力百花殘。(任寫三個(gè)即可)
夕陽:夕陽西下,斷腸人在天涯。浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波
江上使人愁。大漠孤煙直,長河落日圓。一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)
回?四面邊聲連角起,千幛里,長煙落日孤城閉。(任寫三個(gè)即可)
月:日月之行,若出其中。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜
叩門。明月幾時(shí)有?把酒問青天。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長
久,千里共嬋娟。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
而或長煙一空,皓月千里。(任寫三個(gè)
即可)
云:蕩胸生層云,決眥入歸鳥。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
孤山寺北賈亭西,水面初
平云腳低。黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(任寫
三個(gè)即可)專題十四
說明文閱讀
【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】
說明文廣泛應(yīng)用于科技、生活等各個(gè)領(lǐng)域,掌握說明文閱讀理解的方法和技巧對于全面提升
語文素養(yǎng)非常重要。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:閱讀說明性文章,能把握文章的基本觀點(diǎn),獲取主要
信息。閱讀科技作品,還應(yīng)注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。與此相適應(yīng),說
明文閱讀也成為各省市中考語文試題的重要組成部分。
考查選文以課外為主,內(nèi)容涉及環(huán)境保護(hù)、生物技術(shù)、航天技術(shù)、科學(xué)發(fā)明、網(wǎng)絡(luò)、自然現(xiàn)象、
歷史知識(shí)、地域文化等,趣味性強(qiáng),時(shí)代性強(qiáng)。對說明性文字解讀能力的考查,始終是說明文閱讀
考查的主要內(nèi)容。
命題常常是從對說明對象及特征的把握,對說明中心的概括,對文中新知識(shí)、新概念及對其
解說和闡釋的認(rèn)識(shí)及表述,對關(guān)鍵詞語、句子含義及作用的認(rèn)識(shí)等方面來進(jìn)行的。因此,能夠篩
選、提取出關(guān)鍵信息是我們進(jìn)行有效閱讀的重要能力。篩選就是一分為二,一部分選取,一部分
淘汰。首先要明確信息篩選的方向,有了明確的日的,篩選、提取信息就有了范圍和標(biāo)準(zhǔn)。其次
是正確理解所提取信息的內(nèi)涵,從而決定取舍。篩選、提取的信息不一定是完全的,往往還要加
以抽象、概括、調(diào)整、組合,對獲取的信息進(jìn)行再加工、完善并得出結(jié)論,這樣才能形成完整而有條
理的表述。
說明文閱讀的題目設(shè)計(jì)注重考查能力,關(guān)注思維過程。在題型的選擇上,主觀題占主導(dǎo)地
位,其中綜合性、探究性、開放性試題已占一席之地,并有擴(kuò)大的趨勢。但是,單獨(dú)考查此文體或
者議論文有減少的趨勢,多以組合文本的形式進(jìn)行考查。
【學(xué)習(xí)領(lǐng)航】
(一)考點(diǎn)追蹤
1.(2024·四川廣安)閱讀下面的文章,完成各題。
擁抱5G一A商用時(shí)代
①2019年5G技術(shù)進(jìn)入商用階段以來,全球5G用戶已突破15億,5G成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)
量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。隨著通信技術(shù)更新迭代和新終端新業(yè)態(tài)不斷誦現(xiàn),5G一Advanced
(5G一A或5.5G)應(yīng)運(yùn)而生。它引入通感一體、無源物聯(lián)、內(nèi)生智能等新技術(shù),可使網(wǎng)絡(luò)性能
提升10倍,滿足更加復(fù)雜和多樣化的應(yīng)用場景需求。當(dāng)前,全球多個(gè)國家和地區(qū)都在加快推
進(jìn)5G一A建設(shè),不斷激活發(fā)展?jié)撃堋?br/>②從技術(shù)應(yīng)用上來講,對生產(chǎn)端而言,5G一A的連接能力大幅擴(kuò)展,并走向全場景應(yīng)聯(lián)盡
聯(lián),為智能交通、智能制造等行業(yè)打開全新空間。例如在中國山東的一家工廠,運(yùn)用5GA
102
專題十四
說明文閱讀
的配電器和空開保護(hù),加上無人機(jī)和機(jī)器人,實(shí)現(xiàn)了發(fā)電設(shè)備的自動(dòng)化巡檢、故障快速隔離和
恢復(fù)供電,巡檢效率提升了24倍,全年平均斷電時(shí)長從5.4小時(shí)縮減到25分鐘。大幅提升了
生產(chǎn)效率。
③對消費(fèi)者而言,5G一A可以促進(jìn)沉浸式業(yè)務(wù)、家庭帶寬業(yè)務(wù)體驗(yàn)升級(jí),為智慧家庭、智
慧文旅等提供助力。網(wǎng)絡(luò)帶寬升級(jí),可為用戶收看4K8K高清視頻等提供技術(shù)支撐,促進(jìn)裸
眼3D、擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)等沉浸式業(yè)務(wù)的規(guī)模化應(yīng)用,使消費(fèi)者享受全新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)。中國杭
州亞運(yùn)會(huì)期間,觀眾就可以通過終端小程序全程沉浸式3D智能觀賽。
④中國正在加速推進(jìn)5G一A商用建設(shè)。中國移動(dòng)宣布今年將在超過300個(gè)城市部署
5G一A商用網(wǎng)絡(luò),目前已公布首批100個(gè)商用城市名單。中國聯(lián)通打造的基于5G一A的超
高清淺壓縮編碼制播系統(tǒng),創(chuàng)造了制播領(lǐng)域全球最高上行碼率紀(jì)錄。中國電信也在多個(gè)省市
完成了三載波聚合(3CC)百站規(guī)模部署,并在鋼鐵、礦山、醫(yī)療等行業(yè)探索落地5G一A關(guān)鍵技
術(shù)。華為作為全球領(lǐng)先的設(shè)備商,在2023年10月發(fā)布了全球首個(gè)5G一A全系列商用產(chǎn)品和
解決方案,以原生萬兆、原生綠色、原生智能三大創(chuàng)新技術(shù)支撐5G一A商用發(fā)展。
⑤5G一A是5G演進(jìn)到6G的關(guān)鍵階段,具有承上啟下的作用。去年6月,國際電信聯(lián)盟
審議通過《面向2030及未來發(fā)展的框架和總體目標(biāo)建議書》,展示了對6G的愿景和共識(shí)。其
中涉及的關(guān)鍵技術(shù),與5G一A當(dāng)前研究的標(biāo)準(zhǔn)有近70%的重疊。因此,發(fā)展5G一A也是在
提前培育6G相關(guān)產(chǎn)業(yè)要素,為6G的落地做好產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備。今年,全球有望實(shí)現(xiàn)5G一A的規(guī)模
化商業(yè)應(yīng)用,一個(gè)更加智能便捷的世界將展現(xiàn)在我們面前。
(選自《人民日報(bào)》2024年4月9日,有改動(dòng))
(1)本文的說明對象是什么?全文主要采用了什么說明順序?
(2)本文第②段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?
(3)本文第⑤段加點(diǎn)的“近”字能否刪去?為什么?
(4)下列說法表述符合文意的一項(xiàng)是
A.本文對5G一A技術(shù)進(jìn)行了介紹,全文的結(jié)構(gòu)是先總說后分說
B.文章第②③段分別從生產(chǎn)端和消費(fèi)端兩方面介紹了5G一A技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)勢,語言特點(diǎn)
主要是生動(dòng)形象。
C.本文第③段畫線句“中國杭州亞運(yùn)會(huì)期間,觀眾就可以通過終端小程序全程沉浸式3D
智能觀賽”主要運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。
D.5G一A不僅是對5G的發(fā)展,也是在提前培育6G相關(guān)產(chǎn)業(yè)要素,為6G的落地做好產(chǎn)
業(yè)儲(chǔ)備,所以5G一A具有承上啟下的作用.
試題精析:(1)本題考查說明對象及說明順序。判斷說明對象可看題目、抓首句或中心句、逐
段閱讀,總結(jié)概括說明對象等。文章題目是“擁抱5G一A商用時(shí)代”,可見文章內(nèi)容與“5G
103

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