資源簡(jiǎn)介

5.3正確運(yùn)用復(fù)合判斷 練習(xí)
一、單選題
1．如果不勤奮努力，就不可能有較大的進(jìn)步。王珂非常努力，因此，他一定能進(jìn)步。下述哪項(xiàng)為真，則上文推論可靠（ ）
A．王珂的勤奮努力異乎尋常 B．不努力，進(jìn)步就只是空談
C．進(jìn)步者都有一番勤奮努力的經(jīng)歷 D．勤奮努力是進(jìn)步的唯一要素
2．民法典第一千二百零七條規(guī)定：明知產(chǎn)品存在缺陷仍然生產(chǎn)、銷售，或者沒(méi)有依據(jù)前條規(guī)定采取有效補(bǔ)救措施，造成他人死亡或者健康嚴(yán)重?fù)p害的，被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求相應(yīng)的懲罰性賠償。適用該條確定缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者承擔(dān)懲罰性賠償責(zé)任，應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)的主觀條件和客觀條件。據(jù)此，下列解讀正確的是（ ）
①關(guān)于懲罰性賠償?shù)囊?guī)定，彰顯了我國(guó)民法對(duì)民事主體人格權(quán)的保護(hù)
②如果被侵權(quán)人因產(chǎn)品缺陷受到損害，侵權(quán)人須承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任
③侵權(quán)人主觀上存在過(guò)錯(cuò)是其承擔(dān)相應(yīng)的懲罰性賠償責(zé)任的充分條件
④“明知產(chǎn)品存在缺陷”與“沒(méi)有依據(jù)前條規(guī)定采取有效補(bǔ)救措施”屬于相容關(guān)系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．元宵節(jié)期間，為維護(hù)良好的道路交通秩序，某地交警支隊(duì)規(guī)定了7種輕微交通違法行為不予處罰。部分免罰行為如下：
（一）外地駕駛?cè)艘虿皇煜さ缆罚`反交通標(biāo)志指示，經(jīng)交通警察當(dāng)場(chǎng)指出后立即糾正的； （二）違反道路交通安全法律法規(guī)關(guān)于機(jī)動(dòng)車(chē)臨時(shí)停車(chē)規(guī)定，不妨礙其他車(chē)輛、行人通行且駕駛?cè)嗽诂F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)告知后立即駛離的； …… （七）機(jī)動(dòng)車(chē)行駛未按規(guī)定位置粘貼臨時(shí)車(chē)牌，經(jīng)執(zhí)勤交警提醒后，立即糾正的。
基于以上規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是（ ）
①以上任何一種行為都是免于處罰的充分不必要條件
②以上七種行為與免于處罰所構(gòu)成的判斷屬于聯(lián)言判斷
③該地交警支隊(duì)延伸服務(wù)，柔性執(zhí)法，堅(jiān)持了法治與德治相結(jié)合
④如果小李被免于處罰，則他的行為至少符合一條上述規(guī)定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．“內(nèi)卷式”競(jìng)爭(zhēng)是一種圍繞特定市場(chǎng)空間的低質(zhì)量重復(fù)競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)產(chǎn)業(yè)“內(nèi)卷式”競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)為同質(zhì)化、低水平、相互壓價(jià)的低效競(jìng)爭(zhēng)。關(guān)于“內(nèi)卷式”競(jìng)爭(zhēng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．兩個(gè)判斷分別以下定義和劃分方法明確概念
B．低質(zhì)量重復(fù)競(jìng)爭(zhēng)是“內(nèi)卷式”競(jìng)爭(zhēng)的屬概念
C．從外延看，低效競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是矛盾關(guān)系
D．“同質(zhì)化”“低水平”“相互壓價(jià)”是聯(lián)結(jié)詞
5．小李對(duì)近幾年爆火的冰雪游玩項(xiàng)目十分向往，打算利用年假去東北地區(qū)深度體驗(yàn)，同事們給了他以下建議：
小李糾結(jié)了下，對(duì)幾位同事的建議均未采納。由此可以推測(cè)小李（ ）
A．三個(gè)項(xiàng)目都玩了
B．沒(méi)玩雪圈極速漂移
C．沒(méi)玩雪地四驅(qū)車(chē)
D．只玩了超級(jí)冰滑梯
6．某“猜卡牌”游戲設(shè)置了四個(gè)盒子，每個(gè)盒子里均有且僅有一張卡，要么是紅卡，要么是黑卡，此外，每個(gè)盒子上都有一句陳述，其中只有一句是真的。
以上盒子中，肯定有紅卡的是（ ）
A．①號(hào)和③號(hào) B．①號(hào)和④號(hào) C．②號(hào)和③號(hào) D．②號(hào)和④號(hào)
7．《哪吒之魔童鬧海》的“天生羈絆系列”手辦盲盒銷售火爆。某商家推出了“猜盲盒”游戲，設(shè)置了四個(gè)盒子，每個(gè)盒子里均有且僅有一個(gè)手辦，要么是哪吒，要么是敖丙。此外，每個(gè)盒子上都有一句提示，其中只有一句是真的。
①號(hào)盒子：本盒子里不是敖丙
②號(hào)盒子：①號(hào)盒子里不是哪吒
③號(hào)盒子：或者①號(hào)盒子里是敖丙，或者④號(hào)盒子里不是敖丙
④號(hào)盒子：③④號(hào)盒子里都不是哪吒
以上盒子中，肯定有哪吒的是( )
A．①號(hào)和③號(hào) B．①號(hào)和④號(hào) C．②號(hào)和③號(hào) D．②號(hào)和④號(hào)
8．首都北京歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。北京市中心城區(qū)包括：東城區(qū)、西城區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)、豐臺(tái)區(qū)、石景山區(qū)、海淀區(qū)。其中東城區(qū)、西城區(qū)為中心城區(qū)里的核心區(qū)。據(jù)此，以下說(shuō)法正確的是（ ）
①“北京市”與“朝陽(yáng)區(qū)”之間是種屬關(guān)系
②“首都北京歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚”屬于聯(lián)言判斷
③“東城區(qū)、西城區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)、海淀區(qū)屬于中心城區(qū)里的核心區(qū)”是真判斷
④“東城區(qū)”與“西城區(qū)”是矛盾關(guān)系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。”這一表述屬于（ ）
A．性質(zhì)判斷 B．關(guān)系判斷 C．聯(lián)言判斷 D．選言判斷
10．《農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法》5月1日起實(shí)施，法條摘錄如下。
第十一條 戶籍在或者曾經(jīng)在農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織并與農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織形成穩(wěn)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，以農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員集體所有的土地等財(cái)產(chǎn)為基本生活保障的居民，為農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員。 第十二條 ……對(duì)因成員結(jié)婚、收養(yǎng)或者因政策性移民而增加的人員，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織一般應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員。
根據(jù)以上法條，下列說(shuō)法正確的是（ ）
①?gòu)母拍畹膬?nèi)涵來(lái)看，“農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員”屬于定義項(xiàng)
②從判斷的形式來(lái)看，第十二條說(shuō)明成員外延時(shí)運(yùn)用了選言判斷
③居民乙如果不適用于第十二條中的任何一種情況，其一定適合第十一條
④如果第十一條未適用于居民甲，那么說(shuō)明甲不屬于農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。”習(xí)近平主席的新年賀詞句句暖心、催人奮進(jìn)，給予廣大青年澎湃的前進(jìn)力量，更加堅(jiān)定了廣大青年干部開(kāi)拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難的信心和決心。下列語(yǔ)句與引號(hào)內(nèi)語(yǔ)句判斷形式一致的是（ ）
①有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光
②青年興，國(guó)家興；青年強(qiáng)，民族強(qiáng)
③全球青年有理想、有擔(dān)當(dāng)，人類就有未來(lái)
④如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．西藏那曲平均海拔4500米，高寒缺氧、凍土堅(jiān)實(shí)、土壤貧瘠、大風(fēng)凜冽，曾是全國(guó)唯一沒(méi)有樹(shù)的城市。該項(xiàng)目啟動(dòng)8年后，那曲從無(wú)樹(shù)變成有樹(shù)。根據(jù)該事實(shí)判斷：“成功破解那曲植樹(shù)難題”是“那曲可以種活樹(shù)”的（ ）
A．前提條件 B．充分條件 C．必要條件 D．充要條件
13．下列判斷中不包含充分必要條件的是（ ）
A．當(dāng)且僅當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手推出投標(biāo)時(shí)，小李才會(huì)報(bào)一個(gè)較高的價(jià)位
B．為防止圓管內(nèi)流動(dòng)的水結(jié)冰，需要且只需要圓管內(nèi)壁面的最低溫度保持在某一攝氏度以上
C．方老師只有生病或有急事時(shí)才不來(lái)上課
D．一個(gè)數(shù)是偶數(shù)，當(dāng)且僅當(dāng)，這個(gè)數(shù)能被2整除
14．在假言判斷中，常用的聯(lián)結(jié)項(xiàng)為（ ）
①要么……要么……
②或者……或者……
③只有……才……
④……當(dāng)且僅當(dāng)……
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．小張承諾：“如果天不下雨，我一定去看足球賽。”以下哪項(xiàng)如果為真，說(shuō)明小張沒(méi)有兌現(xiàn)承諾？（ ）
A．天下雨，小張去看了足球賽 B．天下雨，小張沒(méi)去看足球賽
C．天沒(méi)下雨，小張沒(méi)去看足球賽 D．天沒(méi)下雨，小張去看了足球賽
16．復(fù)合判斷是其本身包含其他判斷的判斷。下列判斷屬于復(fù)合判斷的是（ ）
①如果我有翅膀，我就能飛
②有的被告反控某些原告
③只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正
④自私不是美德
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、非選擇題
17．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
電視劇《覺(jué)醒年代》以1915年《青年雜志》問(wèn)世到1921年《新青年》成為中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿，展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，講述了覺(jué)醒年代社會(huì)風(fēng)情和百態(tài)人生。
我的辮子是有形的，你們的辮子是無(wú)形的，藏在心里。千萬(wàn)不要以為我們割掉了毛發(fā)，穿上了西裝，滿嘴的英語(yǔ)，洋人就會(huì)高看我們，恰恰相反，一個(gè)中國(guó)人西化成一個(gè)洋人的時(shí)候，恰恰會(huì)引起他們的蔑視。只有讓他們看到，我們中國(guó)人，有著與眾不同的文明與精神，他們才會(huì)在心里對(duì)我們有真正的尊重。
如果愛(ài)國(guó)沒(méi)有立場(chǎng)，我們根本就沒(méi)有理由打倒袁世凱。
只有民眾覺(jué)醒了，中國(guó)才有希望。
溫良，是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量。我告訴你們一個(gè)秘密，中國(guó)人之所以有這種同情的力量，是因?yàn)槲覀兺耆鼗驇缀跬耆剡^(guò)著一種心靈的生活。中國(guó)人的全部生活是一種情感的生活，是一種來(lái)自于心靈的激情和人類之愛(ài)的情感。
(1)請(qǐng)從材料中找出兩個(gè)復(fù)合判斷的語(yǔ)句，并說(shuō)明該類判斷為真的條件。
(2)請(qǐng)將“只有讓他們看到，我們中國(guó)人，有著與眾不同的文明與精神，他們才會(huì)在心里對(duì)我們有真正的尊重”改為充分條件假言判斷。
18．閱讀材料，完成下列要求。
“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨”，一條長(zhǎng)不過(guò)百米、寬不過(guò)六尺的窄小巷子，卻成了被“和”字哲學(xué)充盈得最寬闊的街巷。2024年10月17日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到六尺巷，強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德，相互禮讓、以和為貴。
桐城市人民法院根據(jù)“六尺巷”的故事精髓，創(chuàng)新推出“六尺巷調(diào)解法”，用“聽(tīng)、辯、勸、借、讓、和”六個(gè)步驟，調(diào)解群眾矛盾糾紛。目前，該市已建成300余個(gè)“六尺巷調(diào)解工作室”。短短兩年，全市矛盾糾紛減少25%，萬(wàn)人成訟率下降16%；警情數(shù)和發(fā)案數(shù)逐年下降。
習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到六尺巷，強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)屬于什么判斷？如何保證這樣的判斷為真。
19．有個(gè)人拿著一根細(xì)而長(zhǎng)的竹竿要進(jìn)城去。他來(lái)到城門(mén)口，立起竹竿，城門(mén)太矮，進(jìn)不去；橫著竹竿，城門(mén)太窄，還是進(jìn)不去。沒(méi)有辦法，他十分生氣地拿著竹竿回家去了。城里的一個(gè)商鋪老板聽(tīng)說(shuō)了這件事，十分驚詫地說(shuō)：“真是愚笨！把竹竿截成幾段不就可以拿進(jìn)城來(lái)了嗎？”
(1)上述材料體現(xiàn)的判斷屬于什么判斷？
(2)上述材料中的持竿人和商鋪老板在思維上犯了什么錯(cuò)誤？我們應(yīng)該如何避免這種錯(cuò)誤？
20．判斷是我們生活中常用的思維方式，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究下列問(wèn)題。
①若要人不知，除非己莫為。
②謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
③這部作品欠佳，或是因?yàn)閮?nèi)容上有問(wèn)題，或是因?yàn)樾问缴嫌腥秉c(diǎn)。
④知無(wú)不言，言無(wú)不盡，言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?br/>請(qǐng)指出上述各句分別屬于哪一判斷，并說(shuō)明理由。
參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B B A A A D C D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16
答案 D D C D C B
1．D
【詳解】題干中根據(jù)“如果不勤奮努力，就不可能有較大的進(jìn)步”，可以翻譯為“進(jìn)步→勤奮努力”。要使“王珂非常努力，因此，他一定能進(jìn)步”這一推論可靠，也就是要保證“努力”必然能推出“進(jìn)步”。
A：“王珂的勤奮努力異乎尋常”，只是強(qiáng)調(diào)努力程度，無(wú)法建立起努力必然能進(jìn)步的必然聯(lián)系，A不符合題意。
B：“不努力，進(jìn)步就只是空談”，還是在強(qiáng)調(diào)努力對(duì)進(jìn)步的重要性，不能保證努力就一定能進(jìn)步，B不符合題意。
C：“進(jìn)步者都有一番勤奮努力的經(jīng)歷”，只是說(shuō)明了進(jìn)步和努力之間有聯(lián)系，但不能確定努力了就一定能進(jìn)步，C不符合題意。
D：“勤奮努力是進(jìn)步的唯一要素”，意味著只要努力了就肯定會(huì)進(jìn)步，建立起了“努力”和“進(jìn)步”之間的必然聯(lián)系，能使上文推論可靠，D正確。
故本題選D。
2．B
【詳解】①：民法保護(hù)民事主體的人身自由和人格尊嚴(yán)，懲罰性賠償?shù)囊?guī)定正是基于這一點(diǎn)，①正確。
②：如果被侵權(quán)人因產(chǎn)品缺陷受到損害，侵權(quán)人須承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任，②錯(cuò)誤。
③：“適用該條確定缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者承擔(dān)懲罰性賠償責(zé)任，應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)的主觀條件和客觀條件”，說(shuō)明侵權(quán)人主觀上存在過(guò)錯(cuò)不是充分條件，而是必要條件，③錯(cuò)誤。
④：相容選言判斷是選言判斷的一種。斷定幾種事物情況中至少有一種存在，也可以都存在。“明知產(chǎn)品存在缺陷仍然生產(chǎn)、銷售，或者沒(méi)有依據(jù)前條規(guī)定采取有效補(bǔ)救措施”屬于相容選言判斷，④正確。
故本題選B。
3．B
【詳解】①：根據(jù)規(guī)定，只要符合其中任何一種輕微交通違法行為的情況，就可以不予處罰，所以以上任何一種行為都是免于處罰的充分條件，但不是必要條件，因?yàn)橹灰獫M足其中一種就行，不是必須所有條件都滿足才免于處罰，屬于充分不必要條件，①正確。
②：以上七種行為與免于處罰所構(gòu)成的判斷屬于選言判斷，即只要符合七種行為中的一種就可以免于處罰，而不是聯(lián)言判斷（聯(lián)言判斷是幾種情況同時(shí)存在），②排除。
③：題干中主要體現(xiàn)的是交警支隊(duì)的柔性執(zhí)法，是法治的體現(xiàn)，沒(méi)有提及德治，③排除。
④：因?yàn)橐?guī)定了這7種輕微交通違法行為不予處罰，所以如果小李被免于處罰，那么他的行為至少符合一條上述規(guī)定，④正確。
故本題選B。
4．B
【詳解】A：“內(nèi)卷式”競(jìng)爭(zhēng)是一種圍繞特定市場(chǎng)空間的低質(zhì)量重復(fù)競(jìng)爭(zhēng)這屬于下定義的方法明確概念的內(nèi)涵。中國(guó)產(chǎn)業(yè)“內(nèi)卷式”競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)為同質(zhì)化、低水平、相互壓價(jià)的低效競(jìng)爭(zhēng)，不屬于劃分，A排除。
B：下定義用種差加屬概念的方式，低質(zhì)量重復(fù)競(jìng)爭(zhēng)是“內(nèi)卷式”競(jìng)爭(zhēng)的屬概念，B正確。
C：從外延看，低效競(jìng)爭(zhēng)屬于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一種，低效競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是種屬關(guān)系，C錯(cuò)誤。
D：“同質(zhì)化”“低水平”“相互壓價(jià)”屬于聯(lián)言支，D錯(cuò)誤。
故本題選B。
5．A
【詳解】A：由題可知小李對(duì)幾位同事的建議均沒(méi)有采納，因此同事“建議”內(nèi)容的矛盾命題為真命題。小張的建議“如果A，那么B”的矛盾命題是“A且非B”，所以小張矛盾命題為“玩超級(jí)冰滑梯且玩雪圈極速漂移”。小宋的建議“要么A，要么B”的矛盾命題為“A且B”或者“非A且非B”。結(jié)合前面已推出玩雪圈極速漂移，所以只能是雪地四驅(qū)車(chē)和雪圈極速漂移都玩，即玩雪地四驅(qū)車(chē)。老趙的建議是“雪地四驅(qū)車(chē)和雪圈極速漂移都不去”。小李未采納老趙的建議，其矛盾情況是玩雪地四驅(qū)車(chē)或者玩雪圈極速漂移，前面已推出兩者都玩，滿足此矛盾情況。根據(jù)推理情況，A正確。
B：小張的建議是“如果玩超級(jí)冰滑梯，就不玩雪圈極速漂移”，這個(gè)判斷是是充分條件假言判斷。是充分條件假言判斷。小李未采納小張的建議，那么其矛盾情況成立。“如果A，那么B”的矛盾命題是“A且非B”，所以這里就是玩超級(jí)冰滑梯且玩雪圈極速漂移，B錯(cuò)誤。
C：小宋的建議是“雪地四驅(qū)車(chē)和雪圈極速漂移玩一個(gè)就好”，即要么玩雪地四驅(qū)車(chē)，要么玩雪圈極速漂移，是不相容選言判斷。小李未采納小宋的建議，其矛盾情況是“要么A，要么B”的矛盾為“A且B”或者“非A且非B”。結(jié)合前面已推出玩雪圈極速漂移，所以只能是雪地四驅(qū)車(chē)和雪圈極速漂移都玩，即玩雪地四驅(qū)車(chē)，C錯(cuò)誤。
D：小張的建議是“如果玩超級(jí)冰滑梯，就不玩雪圈極速漂移”，這個(gè)判斷是是充分條件假言判斷。小李未采納小張的建議，那么其矛盾情況成立。“如果A，那么B”的矛盾命題是“A且非B”，所以這里就是玩超級(jí)冰滑梯且玩雪圈極速漂移，D錯(cuò)誤。
故本題選A。
6．A
【詳解】第一，由題意“每個(gè)盒子上都有一句陳述，其中只有一句是真的”可知，①號(hào)盒子和②號(hào)盒子的陳述相矛盾，根據(jù)矛盾關(guān)系可以得出，要么①號(hào)盒子陳述為真，要么②號(hào)盒子陳述為真，③④號(hào)盒子的陳述為假。
第二，假設(shè)②號(hào)盒子陳述為真，即①號(hào)盒子為黑卡，而③號(hào)盒子的陳述是一個(gè)相容選言判斷，根據(jù)相容選言判斷的真假值情況，在已經(jīng)確定①號(hào)盒子是黑卡的情況下，③號(hào)盒子的陳述不可能為假。因此，假設(shè)②號(hào)盒子陳述為真時(shí)，③號(hào)盒子也為真，與題意相矛盾。
第三，從第二的推理可以得出，為真的陳述是①號(hào)盒子，即①號(hào)盒子是紅卡。由此可以判定②③④號(hào)盒子的陳述都為假。
第四，③號(hào)盒子為假，且①號(hào)盒子為紅卡，根據(jù)相容選言判斷的真假值情況，可得出④號(hào)盒子為黑卡。
第五，④號(hào)盒子為假，且④號(hào)盒子為黑卡，根據(jù)③④號(hào)盒子的陳述這個(gè)聯(lián)言判斷的真假值情況：全真則真，一假則假，可知③號(hào)盒子為紅卡。
綜上所述，①號(hào)和③號(hào)盒子肯定是紅卡。
故本題選A。
7．A
【詳解】①號(hào)盒子：根據(jù)題目“每個(gè)盒子里均有且僅有一個(gè)手辦，要么是哪吒，要么是敖丙。”為不相容選言判斷，其是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個(gè)是真的。所以“本盒子里不是敖丙”則“本盒子是哪吒”。
②號(hào)盒子：①號(hào)盒子里不是哪吒，由此可知，“①號(hào)盒子”與“②號(hào)盒子”兩者相互矛盾。根據(jù)矛盾關(guān)系的特點(diǎn)“必有一真，必有一假”，并且題目中明確只有一句真話，所以真話就在①號(hào)盒子和②號(hào)盒子的提示中。因此，③號(hào)盒子和④號(hào)盒子的提示都是假的。
③號(hào)盒子：“或者①號(hào)盒子里是敖丙，或者④號(hào)盒子里不是敖丙”為相容選言判斷，該判斷提示為假，其矛盾命題為真。③號(hào)盒子提示的矛盾命題是 “ （①號(hào)盒子里是敖丙或 ④號(hào)盒子里是敖丙）”，根據(jù)摩根定律，得到“①號(hào)盒子里不是敖丙 且④號(hào)盒子里是敖丙”，所以①號(hào)盒子是哪吒 ，①號(hào)盒子的提示為真，②號(hào)盒子的提示為假。
④號(hào)盒子：④號(hào)盒子提示為假，其矛盾命題為真。④號(hào)盒子提示的矛盾命題是 “③號(hào)盒子里是哪吒或④號(hào)盒子里是哪吒”，已知④號(hào)盒子是敖丙，所以③號(hào)盒子是哪吒。
故本題選A。
8．D
【詳解】①：“北京市”與“朝陽(yáng)區(qū)”之間是全異關(guān)系，①說(shuō)法錯(cuò)誤。
②：聯(lián)言判斷是斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在的判斷。“首都北京歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚”，屬于聯(lián)言判斷，②正確。
③：符合實(shí)際的判斷就是真判斷。東城區(qū)、西城區(qū)為北京市中心城區(qū)里的核心區(qū)，該選項(xiàng)不是真判斷，③排除。
④：矛盾關(guān)系是指兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念包含在一個(gè)屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延。東城區(qū)、西城區(qū)包含在中心城區(qū)里的核心區(qū)里面，屬于矛盾關(guān)系，④正確。
故本題選D。
9．C
【詳解】A：性質(zhì)判斷針對(duì)對(duì)象性質(zhì)斷定， 性質(zhì)判斷屬于簡(jiǎn)單判斷，而該表述是復(fù)合判斷，A錯(cuò)誤。
B：關(guān)系判斷斷定事物間關(guān)系，這一表述不是關(guān)系判斷，B排除。
C：聯(lián)言判斷斷定幾種情況同時(shí)存在，形式為“p且q” 。“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者”，同時(shí)斷定教師兩種屬性，符合聯(lián)言判斷，C正確。
D：選言判斷是斷定幾種可能中至少一種情況存在 。本題表述未聯(lián)言判斷，不是選言判斷，D錯(cuò)誤。
故本題選C。
10．D
【詳解】①：從概念的內(nèi)涵來(lái)看，“農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員”屬于被定義項(xiàng)，而不是定義項(xiàng)，①排除。
②：選言判斷是斷定對(duì)象的可能情況的判斷，常用的聯(lián)結(jié)項(xiàng)是“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等。因此，從判斷的形式來(lái)看，第十二條說(shuō)明成員外延時(shí)運(yùn)用了選言判斷，②正確。
③：第十二條和第十一條之間并不是不相容選言判斷，因此居民乙如果不適用于第十二條中的任何一種情況，其不一定適合第十一條，③排除。
④：從第十一條語(yǔ)義來(lái)看，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員應(yīng)當(dāng)具備三大要素，一是戶籍要素，二是權(quán)利義務(wù)關(guān)系要素，三是基本生活保障要素。根據(jù)立法條文表述，認(rèn)定農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員時(shí)，應(yīng)當(dāng)同時(shí)滿足此三大要素，而非滿足其中任一要素即可。因此，如果第十一條未適用于居民甲，那么說(shuō)明甲不屬于農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員，④正確。
故本題選D。
11．D
【詳解】材料中“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。”是一個(gè)充分條件假言判斷。
①②：“有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光”與“青年興，國(guó)家興；青年強(qiáng)，民族強(qiáng)”屬于必要條件假言判斷，①②排除。
③④：“全球青年有理想、有擔(dān)當(dāng)，人類就有未來(lái)”與“如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)”屬于充分條件假言判斷，③④符合題意。
故本題選D。
12．D
【詳解】ABCD：充要條件即充分必要條件。如果有兩個(gè)命題1和2，當(dāng)1成立時(shí)，2一定成立，并且當(dāng)2成立時(shí)，1也一定成立。“成功破解那曲植樹(shù)難題”意味著找到了在那曲種樹(shù)的有效方法，使得樹(shù)木能夠成活，這必然會(huì)導(dǎo)致“那曲可以種活樹(shù)”。即“成功破解那曲植樹(shù)難題”→“那曲可以種活樹(shù)”。那曲從無(wú)樹(shù)變成有樹(shù)，說(shuō)明“那曲可以種活樹(shù)”意味著已經(jīng)“成功破解那曲植樹(shù)難題”，所以“成功破解那曲植樹(shù)難題”是“那曲可以種活樹(shù)”的充要條件，故D符合題意，ABC不符合題意。
故本題選D。
13．C
【詳解】本題屬于逆向選擇題。
ABD：充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關(guān)系的判斷，即“有之必然”“無(wú)之必不然”，其邏輯形式是“當(dāng)且僅當(dāng)p，才q”。ABD這三個(gè)選項(xiàng)均包含充分必要條件，不符合題意。
C：“方老師只有生病或有急事時(shí)才不來(lái)上課”體現(xiàn)的是必要條件假言判斷，邏輯形式是“只有p，才q”，C符合題意。
故本題選C。
14．D
【詳解】①：“要么……要么……”是不相容選言判斷的聯(lián)結(jié)項(xiàng)，①不符合題意。
②：“或者……或者……”是相容選言判斷的聯(lián)結(jié)項(xiàng)，②不符合題意。
③：“只有……才…… ”是必要條件假言判斷的聯(lián)結(jié)項(xiàng)，③符合題意。
④：“……當(dāng)且僅當(dāng)……”是充分必要條件假言判斷的聯(lián)結(jié)項(xiàng)，④符合題意。
故本題選D。
15．C
【詳解】ABCD：題干中小張的承諾是一個(gè)充分條件假言判斷。要說(shuō)明其沒(méi)有兌現(xiàn)承諾，就應(yīng)找到與其承諾相矛盾的判斷。與“如果p那么q”相矛盾的判斷為“p且非q”，可見(jiàn)“天沒(méi)下雨，小張沒(méi)去看足球賽”與其承諾相矛盾，C符合題意，ABD排除。
故本題選C。
16．B
【詳解】①③：復(fù)合判斷是其本身包含其他判斷的判斷。“如果我有翅膀，我就能飛”“只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正”都是復(fù)合判斷，①③符合題意。
②：“有的被告反控某些原告”是簡(jiǎn)單判斷中的關(guān)系判斷，②不符合題意。
④：“自私不是美德”是簡(jiǎn)單判斷中的性質(zhì)判斷，④不符合題意。
故本題選B。
17．(1)①溫良，是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量。
②中國(guó)人的全部生活是一種情感的生活，是一種來(lái)自于心靈的激情和人類之愛(ài)的情感。
是聯(lián)言判斷，當(dāng)且僅當(dāng)各個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。
(2)
如果他們看不到，我們中國(guó)人，有著與眾不同的文明與精神，他們就不會(huì)在心里對(duì)我們有真正的尊重。
【分析】背景素材：電視劇《覺(jué)醒年代》
考點(diǎn)考查：正確運(yùn)用復(fù)合判斷
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。
本題為是什么類主觀題，運(yùn)用聯(lián)言判斷的知識(shí)，從材料中找出兩個(gè)復(fù)合判斷的語(yǔ)句，并說(shuō)明該類判斷為真的條件。
第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：溫良，是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量。中國(guó)人的全部生活是一種情感的生活，是一種來(lái)自于心靈的激情和人類之愛(ài)的情感→可聯(lián)系聯(lián)言判斷的含義，即聯(lián)言判斷是斷定對(duì)象的的幾種情況。
有效信息②：從材料中找出兩個(gè)復(fù)合判斷的語(yǔ)句，并說(shuō)明該類判斷為真的條件→可聯(lián)系聯(lián)言判斷的真假斷定，即在聯(lián)言判斷中，當(dāng)且僅當(dāng)，組成它的各個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。
本題要求將“只有讓他們看到，我們中國(guó)人，有著與眾不同的文明與精神，他們才會(huì)在心里對(duì)我們有真正的尊重”改為充分條件假言判斷。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
有效信息：只有讓他們看到，我們中國(guó)人，有著與眾不同的文明與精神，他們才會(huì)在心里對(duì)我們有真正的尊重→可聯(lián)系教材知識(shí)充分條件假言判斷是反映事物情況之間充分條件關(guān)系的判斷，如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況，前種情況就是后一種情況的充分條件。故可改為：如果他們看不到，我們中國(guó)人，有著與眾不同的文明與精神，他們就不會(huì)在心里對(duì)我們有真正的尊重。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料相結(jié)合。
18．習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到六尺巷，強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是“我們要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德，相互禮讓、以和為貴。”這是一個(gè)聯(lián)言判斷。在聯(lián)言判斷中，當(dāng)且僅當(dāng)組成它的各個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。
【分析】背景素材：“六尺巷”的故事
考點(diǎn)考查：聯(lián)言判斷
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于分析說(shuō)明類主觀題，需調(diào)用正確運(yùn)用判斷的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞：習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到六尺巷，強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德，相互禮讓、以和為貴→可聯(lián)系聯(lián)言判斷以及如何判斷聯(lián)言判斷真假的知識(shí)。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
19．(1)材料體現(xiàn)的判斷屬于選言判斷。
(2)①持竿人和商鋪老板犯了選言支不窮盡的錯(cuò)誤。除了材料中提到的三個(gè)選言支之外，還有一個(gè)選言支，就是把竹竿一端指向城門(mén)，使竹竿呈水平狀態(tài)，這樣就可以拿著竹竿進(jìn)城，而這個(gè)被遺漏掉的選言支恰恰是唯一正確的選言支。
②要避免這種錯(cuò)誤應(yīng)該注意：要根據(jù)認(rèn)識(shí)對(duì)象的實(shí)際情況，確定應(yīng)該使用相容選言判斷還是不相容選言判斷，不能誤用；要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要，盡量把對(duì)象的可能情況都揭示出來(lái)，不要遺漏有選擇價(jià)值的可能情況。
【分析】背景素材：持竿人進(jìn)城門(mén)
考點(diǎn)考查：正確運(yùn)用復(fù)合判斷
能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于分析說(shuō)明類主觀題，需調(diào)用正確運(yùn)用復(fù)合判斷的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞：他來(lái)到城門(mén)口，立起竹竿，城門(mén)太矮，進(jìn)不去；橫著竹竿，城門(mén)太窄，還是進(jìn)不去→從復(fù)合判斷的角度分析：選言判斷。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題兩小問(wèn)，第一問(wèn)屬于分析說(shuō)明類主觀題，第二問(wèn)屬于簡(jiǎn)答題，需調(diào)用正確運(yùn)用復(fù)合判斷的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①：他來(lái)到城門(mén)口，立起竹竿，城門(mén)太矮，進(jìn)不去；橫著竹竿，城門(mén)太窄，還是進(jìn)不去。“真是愚笨！把竹竿截成幾段不就可以拿進(jìn)城來(lái)了嗎？”→可從選言判斷的邏輯規(guī)則的角度分析：犯了選言支不窮盡的錯(cuò)誤。
關(guān)鍵詞②：我們應(yīng)該如何避免這種錯(cuò)誤→可聯(lián)系正確運(yùn)用宣言判斷應(yīng)注意的事項(xiàng)的知識(shí)。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
20．
①必要條件假言判斷。這一復(fù)合判斷的典型形式是“只有己莫為，才能人不知”，由此可知是一個(gè)必要條件假言判斷。
②必要條件假言判斷、充分條件假言判斷。前一句表達(dá)的是必要條件假言判斷，其典型形式是“只有謙虛才能進(jìn)步”；后一句是充分條件假言判斷，其典型形式是“如果某人驕傲，那么他就會(huì)落后”。
③相容選言判斷。這個(gè)判斷斷定了這部作品欠佳的兩種可能原因：一是“形式上有缺點(diǎn)”，二是“內(nèi)容上有問(wèn)題”。這兩種原因至少有一個(gè)原因是真的，也可以同時(shí)存在，所以這是一個(gè)相容選言判斷。
④聯(lián)言判斷。這是一個(gè)具有四個(gè)支判斷的聯(lián)言判斷，在這個(gè)復(fù)合判斷中，聯(lián)結(jié)項(xiàng)“并且”被省略了。
【分析】背景素材：語(yǔ)句
考點(diǎn)考查：正確運(yùn)用判斷的有關(guān)知識(shí)
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)要求指出材料各句分別屬于哪一判斷，并說(shuō)明理由，知識(shí)限定具體明確，可以知識(shí)為線索，檢索材料有效信息分析作答。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①：若要人不知，除非己莫為→可聯(lián)系“只有己莫為，才能人不知”是必要條件假言判斷的知識(shí)進(jìn)行分析說(shuō)明。
關(guān)鍵詞②：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后→可聯(lián)系“只有謙虛才能進(jìn)步”表達(dá)的是必要條件假言判斷，“如果某人驕傲，那么他就會(huì)落后”是充分條件假言判斷進(jìn)行分析說(shuō)明。
關(guān)鍵詞③：或是因?yàn)閮?nèi)容上有問(wèn)題，或是因?yàn)樾问缴嫌腥秉c(diǎn)→可聯(lián)系這部作品欠佳的兩種原因至少有一個(gè)原因是真的，也可以同時(shí)存在，所以這是一個(gè)相容選言判斷進(jìn)行分析說(shuō)明。
關(guān)鍵詞④：知無(wú)不言，言無(wú)不盡，言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹陕?lián)系聯(lián)結(jié)項(xiàng)“并且”被省略了，這是一個(gè)具有四個(gè)支判斷的聯(lián)言判斷進(jìn)行分析說(shuō)明。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料等相結(jié)合。

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