資源簡介 肇源縣開學聯考2024-2025學年八年級下學期開學(道德與法治)試題一、單項選擇題(共16小題,每小題2分,總分32分)1.為有效凈化網絡環境,依法嚴厲打擊網絡謠言,公安部黨委將2024年作為打擊整治網絡謠言專項行動年,黑龍江省大慶市網安部門部署“線上+線下”同步開展打擊整治網絡謠言宣傳活動。此舉旨在( )A.提高網絡素養,加強學校保護 B.抵制網絡謠言,凈化網絡環境C.落實平臺責任,加大執法力度 D.發揮法治作用,杜絕不良信息2.2024年1月27日,中國金花鄭欽文收獲了個人職業生涯的首個澳網女單亞軍。她在賽后采訪中表示:“謝謝現場為我加油的中國朋友們,你們給我帶來了非常難忘的回憶,還有上面舉著的國旗非常好看,然后祝你們新年快樂。”鄭欽文的這段采訪啟示我們要( )A.熱愛祖國文明有禮 B.敢于競爭樂于失敗C.感激球迷追求榮譽 D.文化自信主動傳承3.在成都一家小吃店,只要說出“牛肉面不要牛肉”的暗號就可以免費用餐。山東某學校為家庭經濟困難學生發放羽絨服時避免統一款式。這些特別的照顧不僅贏得了受助者的好評,更在社會上產生了巨大的積極效應。這說明( )①受到尊重能夠讓人獲得良好的心理體驗②人們的自尊心越來越強烈③幫助別人越來越難、越來越麻煩④行善助人有助于提高社會文明程度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.社會生活中,每一種角色都有相應的責任。子女孝敬父母、人民法官公正審判、醫生救死扶傷。下列出于法律要求而承擔自身責任的是( )①環衛工人幫助盲人過馬路 ②教師教書育人③公交司機見義勇為 ④學生認真學習A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.維護我們合法權最正規、最權威、最有效的一種手段,也是保護我們權益的最后屏障的是( )A.訴訟 B.到法律援助中心求助C.到律師事務所投訴 D.撥打110報警求助6.小剛經常曠課去網吧,認識了一位“講義氣”的大哥并結拜為兄弟,二人時常去便利店偷東西。老師告誡他要“防微杜漸、防患于未然”。對于老師的告誡,理解正確的是( )A.小錯可以不斷,大錯可以不犯B.認識到違法行為必將受到刑罰處罰C.加強自我防范,預防違法犯罪D.有不良行為一定會走上犯罪的道路7.在新時代的媒體環境中,李子柒以短視頻方式記錄人們的日常生活、傳統技藝、民俗風情等元素,讓觀眾在欣賞美景的同時,也能夠感受到中國文化的溫度和魅力。李子柒的做法( )①促進了民主政治的進步 ②統一了世界各國的文化③搭建了文化傳播的平臺 ④增強了人們的文化認同A.①③ B.②④ C.②③ D.③④8.回顧2024年,“技藝精湛、價格公道,讓顧客笑著走出理發店”的“人民理發師”火爆出圈……這份回歸本質的真誠逐漸受到熱捧。對此,同學們各抒己見,其中你贊同的是( )A.小風:勞動只能創造物質財富 B.小靜:工作有高低貴賤之分C.小亮:美好生活是靠勞動創造的 D.小天:人生價值通過他人追捧實現9.“不管你身在何方,只要帶著那一本中國護照,當災難與戰爭來臨時,國家能從世界上的任何一個地方接你回家。”近年來,每每中國公民在海外集體遇險時,我國總是在第一時間組織撤僑行動,反應之快,效率之高,舉世矚目。這證明我國( )A.堅定捍衛國家主權,保障領土不受侵犯B.以人民安全為依托落實總體國家安全觀C.將國家利益和人民利益緊密聯系在一起D.將海外公民的安全作為國家的最高利益10.學校計劃組建舞蹈社團,八年級學生小青被推舉為社團負責人。雖然文化課學習任務繁重,但小青還是選擇積極投入到社團工作中。由于社團工作開展得有聲有色,小青受到老師的表揚。下列名句最適合用于表揚小青的是( )A.天下興亡,匹夫有責 B.事不避難,義不逃責C.精誠所至,金石為開 D.贈人玫瑰,手留余香11.下列違法行為對應的法律責任正確的是( )A.拾得他人遺失物拒絕歸還——行政責任B.破壞鐵路封閉網——民事責任C.非法出售瀕危野生動物——刑事責任D.謊報險情——刑事責任12.改革開放是億萬人民共同的事業,每個人都不是局外人、旁觀者。只有人人“置身事內”“進入角色”,心往一處想、勁往一處使,才能匯聚起進一步全面深化改革的磅礴力量。這告訴我們( )A.角色不同責任不同,每個人都有自己的使命和擔當B.不是每個人都要從社會中獲得物質支持和精神滋養C.每個人都是社會的組成部分,都為社會做出了貢獻D.每個人都要先學會對國家和社會負責,再對自己負責13.青少年應機智和靈活地與違法行為作斗爭,并敢于和善于依法維護自身正當權益。下列做法與要求相符的是( )①小俊放學時目擊持刀搶劫,在不被發現情況下,記下了嫌疑人特征,協助警方破案②小麗自幼與離異母親同住,多次向父親索要撫養費未果,選擇向法律援助中心求助③小米雖然長期遭受來自父親的家庭暴力,但為了家庭和睦,他一直保持沉默和隱忍④小桔感覺自己遭受了來自同學的校園欺凌后,果斷地選擇了向老師和家長尋求幫助A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.隨著時代的發展,互聯網已經成為推動社會進步的重要工具。在“網絡改變世界”這節課中,道德與法治老師創設了教學情景,能夠體現“網絡為經濟發展注入新的活力”的情景是( )A.某市政府利用互聯網開展法治宣傳活動,弘揚社會主義法治精神B.某地政府在網上直播帶貨節首場直播活動中銷售出60多萬斤水果C.退休教師鄒老師創辦了“詩與遠方”公眾號,分享自己的身邊故事D.村民劉叔通過“網絡問政”渠道向縣政府建議保護好本村的古民居15.巴黎賽場上,網球運動員鄭欽文在結束3個小時的鏖戰后說:“為國比賽給予了我更多力量,雖然很累,但我愿意為我的國家再打3個小時。”游泳運動員潘展樂在創造新的世界紀錄后說:“我背后是強大的中國隊,我的這塊金牌,獻給偉大的祖國。”兩位奧運冠軍的獲獎感言的共同之處是( )①表達每一個奧運健兒勇奪金牌的夢想②認識到國家利益與個人利益是高度統一的③詮釋公平競爭和尊重對手的體育精神④堅持國家利益至上,為國家榮譽征戰A.①② B.②③ C.①③ D.②④16.“江山就是人民,人民就是江山,生死相依共患難,何懼風雨多變幻……”對此歌曲認識正確的有( )①國家和人民是一個命運共同體 ②國家利益反映廣大人民共同需求③人民利益是國家利益的集中表現 ④國家利益與人民利益是根本不同A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、簡答題(17小題,總分8分)17.閱讀材料,回答問題。2024年12月31日晚7時,國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯網,發表了二〇二五年新年賀詞。國家主席習近平在新年賀詞中表示:我們隆重慶祝新中國成立75周年,深情回望共和國的滄桑巨變。從五千多年中華文明的傳承中一路走來,“中國”二字鐫刻在“何尊”底部,更銘刻在每個華夏兒女心中。國家主席習近平在新年賀詞中還指出:夢雖遙,追則能達;愿雖艱,持則可圓。中國式現代化的新征程上,每一個人都是主角,每一份付出都彌足珍貴,每一束光芒都熠熠生輝。(1)新中國成立75周年,共和國經歷了滄桑巨變。請列舉兩個祖國發展過程中取得的成就?(2分)(2)夢雖遙,追則能達;愿雖艱,持則可圓。我們青少年應如何助力實現中華民族偉大復興中國夢?(6分)三、綜合探究題(18小題,總分10分)18.【做一名有責任心的公民】我校學生會為了倡導大家做一名有責任心的公民,讓宣傳部向全校發出倡議。經過協商,作為校學生會宣傳部部長的黃小茗同學起草了如下倡議:倡議書同學們:美好的校園需要我們大家共同創造,和諧的社會需要我們大家共同營造。我們每個人都應該扮演好自己的角色,承擔起自己應付的責任。為此,我們發出如下倡議:在學校生活中,我們要努力學習,完成規定的學習任務;尊重老師,遵守校規校紀。在家庭生活中,我們要①____。在社會生活中,我們要②____。肇源四中學生會(1)請將上述倡議書補充完整。(4分)(2)請從責任的角度評價黃小茗同學的做法。(6分)參考答案單項選擇題(共16小題,每小題2分,總分32分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A B C A C D C C B題號 11 12 13 14 15 16答案 C A B B D A二.簡答題(17小題,總分8分)(1)2分評分標準(列舉每例得一分,列舉兩例得二分,注意相同方面表現成就舉兩例,也得一分,因為重復所以得一分,只有不同方面的兩例才能得兩分)例如:①我國經濟增長成就顯著,已經成為世界第二大經濟體;②民主法治建設深入推進,人民的權利和自由得到切實保障;③文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機;④科技創新成就斐然;⑤一系列惠民利民政策陸續出臺,社會保障水平不斷提高;⑥綜合國力顯著提升,我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色等。(2)6分評分標準(說出三條,也就是三個方面才能得6分滿分,一個方面得2分,注意重復方面內容說了兩遍即使意思相近,也只能得1方面得分2分,因為重復,所以需要仔細閱讀學生答案)例如:①我們要發揚實干精神,埋頭苦干,用我們的勞動創造新的輝煌;②我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者;③以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。三.綜合探究題(18小題,總分10分)(1)4分評分標準(每個角度2分,要求語句通順,無錯別字,言之有理即可得分)例如:①孝敬父母,關心家人,主動承擔家務勞動,努力營造和諧的家庭氛圍。②遵守社會規則,維護公共秩序,積極參與社會公益活動,關愛他人,服務社會。(2)6分評分標準(說出三條,也就是三個方面才能得6分滿分,一個方面得2分,注意重復方面內容說了兩遍即使意思相近,也只能得1方面得分2分,因為重復,所以需要仔細閱讀學生答案)例如:(注意:橫線上的語句為分值采分點,答對采分點即可得相應的分數)①黃小茗同學起草倡議書倡導大家做有責任心的公民,說明他具有強烈的責任意識,積極承擔起自己作為學生會宣傳部部長的責任。②他認識到不同的角色承擔不同的責任,通過倡議引導同學們在不同的生活場景中履行責任,這種做法有助于增強同學們的責任感,促進校園和諧和社會和諧。③他的行為體現了對集體和社會的關愛,在服務集體和社會的過程中,實現了自身價值,也為同學們樹立了良好的榜樣,激勵更多同學積極承擔責任。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 初三道法開學考答案.docx 初三道法試題.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫