資源簡介

(共24張PPT)
統(tǒng)編2024七下道法同步精品課件
人教版七年級下冊
2025年春七下道法中考新考向同步練習(xí)（統(tǒng)編2024版）
教材改編情境練
基礎(chǔ)訓(xùn)練
綜合提升
中考新考向考法
新形式/人物對話
開放類設(shè)問/完成交往秘設(shè)問新詞/積極效應(yīng)
綜合提升
2
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1
4.1人要有自信
第四課 自信給人力量
建議用時：15分鐘
教材改編情境練
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1. 上課前，老師分享了他搜集的名言古語。由此推斷，本節(jié)課的教學(xué)主
題可能是　（　C　）
A. 珍視當(dāng)下，點(diǎn)滴做起
B. 明辨是非，堅守自尊
C. 樹立自信，勇攀高峰
D. 追逐夢想，持之以恒
C
【解析】考查點(diǎn)：自信。解題思路：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為
峰”意為海的盡頭就是天，大海以天際作為其岸，登山登到山頂，我就是
最高峰。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”意為大鵬總有一天會和風(fēng)
飛起，憑借風(fēng)力直上九天云外。這兩句都契合一個主題，即自信，由此推
斷本節(jié)課的教學(xué)主題應(yīng)該是“樹立自信，勇攀高峰”，C正確；ABD不符
合題意，排除。
2.20世紀(jì)初，西方學(xué)者斷言中國地下無油。年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光說：
“我就不信，油難道只生在西方的地下？”為了找到屬于中國自己的油
田，他開啟了30年的找油生涯，歷經(jīng)波折相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田等多個油
田。從李四光的言行中，我們感受到他（　D　）
①在國家繁榮富強(qiáng)中彰顯自身能力　
②擁有一種“我能行”的信念　
③相信自己，展現(xiàn)了自信的狀態(tài)　
④面對困難永不言棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
【解析】考查點(diǎn)：自信的表現(xiàn)。解題思路：李四光堅信中國地下也有石
油，為了找到屬于中國自己的油田，他開啟了30年的找油生涯，相繼發(fā)現(xiàn)
了大慶油田等多個油田，說明了李四光相信自己，擁有一種“我能行”的
信念，展現(xiàn)了自信的狀態(tài)，面對困難永不言棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行，
②③④符合題意；①在材料中未體現(xiàn)，排除。
3. (教材探究與分享改編）某校七年級（1）班即將舉行一百米短跑比
賽，三位同學(xué)對此有著不同的看法。
小亮：區(qū)區(qū)一百米，我都不屑參加。
小明：我肯定跑不好，還是不丟人了。
小安：相信經(jīng)過努力訓(xùn)練，這次比賽我一定能跑出一個好成績。
以下對他們評價正確的有（　C　）
①小亮過于輕率，高估自己，不尊重比賽
②小明從自身實(shí)際出發(fā)，坦然面對自己
③小安實(shí)事求是，從容自信地面對未知
④小亮自信過頭，太過自負(fù)，不謙遜
C
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【解析】考查點(diǎn)：自信的作用。解題思路：小亮認(rèn)為自己運(yùn)動能力極佳，
區(qū)區(qū)一百米，自己都不屑參加，這是自負(fù)的表現(xiàn)，說明小亮自信過頭，太
過自負(fù)，不謙遜，他過于輕率，高估自己，不尊重比賽，①④評價正確；
小安相信經(jīng)過自己的努力訓(xùn)練，定能跑出好成績，這說明小安很自信，能
實(shí)事求是，從容自信地面對未知，③評價正確；小明認(rèn)為自己肯定跑不
好，害怕丟人選擇不參加比賽，這是自卑的表現(xiàn)，說明小明輕視自己，不
敢嘗試，②評價錯誤，排除。
4. （中考新形式·日記）小樂在日記中記錄了自己的一天：
從小樂的日記中我們可以體會到他的自信來源于（　A　）
①與他人交往中獲得的肯定 ②自身成長過程中積累的實(shí)力
③愛國歌曲中傳達(dá)的美好情感 ④從社會穩(wěn)定發(fā)展中獲得的成就感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
【解析】考查點(diǎn)：自信的來源。解題思路：一開始小樂就相信自己能夠表
現(xiàn)好，小樂父母以及朋友也給予小樂肯定和鼓勵，這體現(xiàn)了自信來源于與
他人交往中獲得的肯定，①正確；小樂訓(xùn)練一個月參加比賽，提升技巧，
這給了小樂自信，體現(xiàn)了自信來源于自身成長過程中積累的實(shí)力，②正
確；材料并未體現(xiàn)自信來源于愛國歌曲中傳達(dá)的美好情感，③與題意不
符，排除；材料并未體現(xiàn)自信來源于從社會穩(wěn)定發(fā)展中獲得的成就感，④
與題意不符，排除。
綜合提升
5. 2019年，樊振東接連賽事失利，面對自己技術(shù)單一的短板，選擇改換
打法，最終在巴黎奧運(yùn)會以全新的姿態(tài)重奪桂冠。面對低谷時外界的壓
力，樊振東說：“大家讓我承擔(dān)這樣的責(zé)任，是對我的信任。我自己也
要相信能夠擔(dān)得起這樣的責(zé)任，相信自己不止于此。”
　　（中考設(shè)問新詞·積極效應(yīng)）樊振東具有怎樣的品質(zhì)？（1分）這一
品質(zhì)對促使他走向成功起到哪些積極效應(yīng)？（4分）
【答案】自信的品質(zhì)。（1分）①自信讓他樂觀堅定。樊振東有“我能
行”的堅定信念，讓他充滿了力量，面對接連的賽事失利，不輕言放棄，
朝著既定目標(biāo)勇毅前行；②自信讓他遠(yuǎn)離自卑。自信使他能實(shí)事求是地看
待自己，坦然面對自己技術(shù)單一的短板，選擇改換打法，最終以全新的姿
態(tài)重奪桂冠。（每點(diǎn)2分，共4分）
綜合提升
2
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1
4.2 做自信的人
建議用時：15分鐘
教材改編情境練
鄭欽文6歲開始打網(wǎng)
球，無數(shù)個揮拍的日日夜夜，和每一次賽場上的全力以赴，幫助她自信奪
得巴黎奧運(yùn)會金牌，書寫了中國網(wǎng)球新篇章。
主題情境 鄭欽文用自信書寫網(wǎng)球新篇章
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1. 鄭欽文最初打的是乒乓球，但她覺得乒乓球臺子太小，又去試了羽毛
球、籃球等，都不如意。最后因為身高，加上不錯的移動和力量優(yōu)勢，
她選擇了網(wǎng)球。由此可知鄭欽文（　C　）
①能夠認(rèn)清自己的不足，避免盲目自信　
②能夠在社會實(shí)踐中客觀認(rèn)識自己　
③及時反思、總結(jié)自身存在的問題　
④在選擇運(yùn)動項目時能找準(zhǔn)定位，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
【解析】考查點(diǎn)：找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長避短。解題思路：鄭欽文嘗試過乒乓
球、羽毛球等，最終結(jié)合自身優(yōu)勢，選擇了網(wǎng)球，這說明鄭欽文能夠在社
會實(shí)踐中客觀認(rèn)識自己，在選擇運(yùn)動項目時能找準(zhǔn)定位，充分發(fā)揮自身優(yōu)
勢，②④符合題意；材料中沒有體現(xiàn)鄭欽文認(rèn)清自己的不足以及反思自
己，①③與題意不符，排除。
2. 鄭欽文10歲就懷揣著拿下大滿貫冠軍的夢想，為此，她刻苦訓(xùn)練，時
常加練。2020年夏天之后的一年多時間里，更是輾轉(zhuǎn)參加了近30項比
賽。以下名言古語蘊(yùn)含的道理與鄭欽文的行為相符的有（　A　）
①但知行好事，莫要問前程 ②努力圖樹立，庶幾終有成
③自高則必危，自滿則必溢 ④積力之所舉，則無不勝也
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
【解析】考查點(diǎn)：專注當(dāng)下，積極行動。解題思路：鄭欽文10歲就懷揣著
拿下大滿貫冠軍的夢想，為此，她刻苦訓(xùn)練，時常加練，這說明她能夠明
確自己的目標(biāo)，并積極行動、全力以赴。①的意思是只要把握現(xiàn)在，做好
當(dāng)下的事情，不要管將來會怎樣，符合題意；②的意思是竭盡全力，爭取
有所建樹，這樣堅持下去，終究會達(dá)到目的，符合題意；③的意思是自以
為高大，一定十分危險；自以為滿足，一定使自己不能保持住已有的成
績，強(qiáng)調(diào)不能驕傲自滿，與題意不符，排除；④的意思是善于積聚眾人的
力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的，能夠集中大眾的智慧，就沒有不取得成功的，
強(qiáng)調(diào)集體的力量，與題意不符，排除。
3.2023賽季初，鄭欽文為自己定下了“世界前十”的目標(biāo)。然而，上半年
她接連失利。鄭欽文開始反省自己是否急于求成。她意識到不能再這樣
逼迫自己，告訴自己“慢慢來”，告訴自己專注于當(dāng)下，不再去考慮結(jié)
果，她學(xué)會了如何調(diào)控情緒，也改善了發(fā)球問題，實(shí)現(xiàn)了全方位的進(jìn)
步。這啟示我們要（　D　）
①以振興中華為己任，走實(shí)干報國之路
②給自己確立遙不可及的目標(biāo)，并為此努力
③有直面挑戰(zhàn)的勇氣，大膽應(yīng)對新問題
④積極探索，在解決問題中提升能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
【解析】考查點(diǎn)：勇于探索，增強(qiáng)底氣。解題思路：因為自己定下的
目標(biāo)受挫，鄭欽文開始自我反省，并主動找尋解決之道，這啟示我們
要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，大膽應(yīng)對新問題，③符合題意；鄭欽文學(xué)會了
如何調(diào)控情緒，改善了發(fā)球問題，實(shí)現(xiàn)了全方位的進(jìn)步，這啟示我們
要積極探索，在解決問題中提升能力，④符合題意；①說法正確但與
材料無關(guān)，排除；確立目標(biāo)要根據(jù)自身情況，而非盲目確立遙不可及
的目標(biāo)，②說法錯誤，排除。
綜合提升
4. (教材探究與分享改編）鄭欽文在采訪中表示：我很累，但如果讓我為
國家隊再打三個小時，我也會全力以赴。我從小就想為祖國贏一枚獎
牌……這次我做到了，這是一枚金牌。
　　從鄭欽文的采訪中你能獲得哪些啟發(fā)？（6分）
【答案】①要明確目標(biāo)，從當(dāng)下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，
為自己鼓勁、喝彩；②要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，做自信的
中國人；③在青春的征程上，要以良好的精神狀態(tài)再出發(fā)，堅定信心，走
向未來。（每點(diǎn)2分，共6分）
謝謝
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第4課 自信給人力量
4.1人要有自信
建議用時：15分鐘
教材改編情境練
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.上課前，老師分享了他搜集的名言古語。由此推斷，本節(jié)課的教學(xué)主
題可能是（C）
A.珍視當(dāng)下，點(diǎn)滴做起
B.明辨是非，堅守自尊
C.樹立自信，勇攀高峰
D.追逐夢想，持之以恒
【解析】考查點(diǎn)：自信。解題思路：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為
峰”意為海的盡頭就是天，大海以天際作為其岸，登山登到山頂，我就是最高峰。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”意為大鵬總有一天會和風(fēng)飛起，憑借風(fēng)力直上九天云外。這兩句都契合一個主題，即自信，由此推斷本節(jié)課的教學(xué)主題應(yīng)該是“樹立自信，勇攀高峰”，C正確；ABD不符合題意，排除。
2.20世紀(jì)初，西方學(xué)者斷言中國地下無油。年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光說：
“我就不信，油難道只生在西方的地下？”為了找到屬于中國自己的油田，他開啟了30年的找油生涯，歷經(jīng)波折相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田等多個油田。從李四光的言行中，我們感受到他（D）
①在國家繁榮富強(qiáng)中彰顯自身能力
②擁有一種“我能行”的信念
③相信自己，展現(xiàn)了自信的狀態(tài)
④面對困難永不言棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】考查點(diǎn)：自信的表現(xiàn)。解題思路：李四光堅信中國地下也有石
油，為了找到屬于中國自己的油田，他開啟了30年的找油生涯，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田等多個油田，說明了李四光相信自己，擁有一種“我能行”的信念，展現(xiàn)了自信的狀態(tài)，面對困難永不言棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行，②③④符合題意；①在材料中未體現(xiàn)，排除。
3.(教材探究與分享改編）某校七年級（1）班即將舉行一百米短跑比賽，三位同學(xué)對此有著不同的看法。
小亮：區(qū)區(qū)一百米，我都不屑參加。
小明：我肯定跑不好，還是不丟人了。 小安：相信經(jīng)過努力訓(xùn)練，這次比賽我一定能跑出一個好成績。
以下對他們評價正確的有（C）
①小亮過于輕率，高估自己，不尊重比賽②小明從自身實(shí)際出發(fā)，坦然面對自己
③小安實(shí)事求是，從容自信地面對未知④小亮自信過頭，太過自負(fù)，不謙遜
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】考查點(diǎn)：自信的作用。解題思路：小亮認(rèn)為自己運(yùn)動能力極佳，區(qū)區(qū)一百米，自己都不屑參加，這是自負(fù)的表現(xiàn)，說明小亮自信過頭，太過自負(fù)，不謙遜，他過于輕率，高估自己，不尊重比賽，①④評價正確；小安相信經(jīng)過自己的努力訓(xùn)練，定能跑出好成績，這說明小安很自信，能實(shí)事求是，從容自信地面對未知，③評價正確；小明認(rèn)為自己肯定跑不
好，害怕丟人選擇不參加比賽，這是自卑的表現(xiàn)，說明小明輕視自己，不敢嘗試，②評價錯誤，排除。
4.（中考新形式·日記）小樂在日記中記錄了自己的一天：
從小樂的日記中我們可以體會到他的自信來源于（A）
①與他人交往中獲得的肯定②自身成長過程中積累的實(shí)力
③愛國歌曲中傳達(dá)的美好情感④從社會穩(wěn)定發(fā)展中獲得的成就感
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】考查點(diǎn)：自信的來源。解題思路：一開始小樂就相信自己能夠表現(xiàn)好，小樂父母以及朋友也給予小樂肯定和鼓勵，這體現(xiàn)了自信來源于與他人交往中獲得的肯定，①正確；小樂訓(xùn)練一個月參加比賽，提升技巧，這給了小樂自信，體現(xiàn)了自信來源于自身成長過程中積累的實(shí)力，②正
確；材料并未體現(xiàn)自信來源于愛國歌曲中傳達(dá)的美好情感，③與題意不
符，排除；材料并未體現(xiàn)自信來源于從社會穩(wěn)定發(fā)展中獲得的成就感，④與題意不符，排除。
綜合提升
5.2019年，樊振東接連賽事失利，面對自己技術(shù)單一的短板，選擇改換
打法，最終在巴黎奧運(yùn)會以全新的姿態(tài)重奪桂冠。面對低谷時外界的壓力，樊振東說：“大家讓我承擔(dān)這樣的責(zé)任，是對我的信任。我自己也要相信能夠擔(dān)得起這樣的責(zé)任，相信自己不止于此。”
（中考設(shè)問新詞·積極效應(yīng)）樊振東具有怎樣的品質(zhì)？（1分）這一品質(zhì)對促使他走向成功起到哪些積極效應(yīng)？（4分）
【答案】自信的品質(zhì)。（1分）①自信讓他樂觀堅定。樊振東有“我能
行”的堅定信念，讓他充滿了力量，面對接連的賽事失利，不輕言放棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行；②自信讓他遠(yuǎn)離自卑。自信使他能實(shí)事求是地看待自己，坦然面對自己技術(shù)單一的短板，選擇改換打法，最終以全新的姿態(tài)重奪桂冠。（每點(diǎn)2分，共4分）
4.2做自信的人
建議用時：15分鐘
教材改編情境練
主題情境 鄭欽文用自信書寫網(wǎng)球新篇章 鄭欽文6歲開始打網(wǎng)球，無數(shù)個揮拍的日日夜夜，和每一次賽場上的全力以赴，幫助她自信奪得巴黎奧運(yùn)會金牌，書寫了中國網(wǎng)球新篇章。
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.鄭欽文最初打的是乒乓球，但她覺得乒乓球臺子太小，又去試了羽毛球、籃球等，都不如意。最后因為身高，加上不錯的移動和力量優(yōu)勢，她選擇了網(wǎng)球。由此可知鄭欽文（C）
①能夠認(rèn)清自己的不足，避免盲目自信
②能夠在社會實(shí)踐中客觀認(rèn)識自己
③及時反思、總結(jié)自身存在的問題
④在選擇運(yùn)動項目時能找準(zhǔn)定位，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】考查點(diǎn)：找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長避短。解題思路：鄭欽文嘗試過乒乓
球、羽毛球等，最終結(jié)合自身優(yōu)勢，選擇了網(wǎng)球，這說明鄭欽文能夠在社會實(shí)踐中客觀認(rèn)識自己，在選擇運(yùn)動項目時能找準(zhǔn)定位，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，②④符合題意；材料中沒有體現(xiàn)鄭欽文認(rèn)清自己的不足以及反思自
己，①③與題意不符，排除。
2.鄭欽文10歲就懷揣著拿下大滿貫冠軍的夢想，為此，她刻苦訓(xùn)練，時常加練。2020年夏天之后的一年多時間里，更是輾轉(zhuǎn)參加了近30項比賽。以下名言古語蘊(yùn)含的道理與鄭欽文的行為相符的有（A）
①但知行好事，莫要問前程②努力圖樹立，庶幾終有成
③自高則必危，自滿則必溢④積力之所舉，則無不勝也
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】考查點(diǎn)：專注當(dāng)下，積極行動。解題思路：鄭欽文10歲就懷揣著拿下大滿貫冠軍的夢想，為此，她刻苦訓(xùn)練，時常加練，這說明她能夠明確自己的目標(biāo)，并積極行動、全力以赴。①的意思是只要把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下的事情，不要管將來會怎樣，符合題意；②的意思是竭盡全力，爭取有所建樹，這樣堅持下去，終究會達(dá)到目的，符合題意；③的意思是自以為高大，一定十分危險；自以為滿足，一定使自己不能保持住已有的成
績，強(qiáng)調(diào)不能驕傲自滿，與題意不符，排除；④的意思是善于積聚眾人的力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的，能夠集中大眾的智慧，就沒有不取得成功的，強(qiáng)調(diào)集體的力量，與題意不符，排除。
3.2023賽季初，鄭欽文為自己定下了“世界前十”的目標(biāo)。然而，上半年
她接連失利。鄭欽文開始反省自己是否急于求成。她意識到不能再這樣逼迫自己，告訴自己“慢慢來”，告訴自己專注于當(dāng)下，不再去考慮結(jié)果，她學(xué)會了如何調(diào)控情緒，也改善了發(fā)球問題，實(shí)現(xiàn)了全方位的進(jìn)
步。這啟示我們要（D）
①以振興中華為己任，走實(shí)干報國之路
②給自己確立遙不可及的目標(biāo)，并為此努力
③有直面挑戰(zhàn)的勇氣，大膽應(yīng)對新問題
④積極探索，在解決問題中提升能力
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】考查點(diǎn)：勇于探索，增強(qiáng)底氣。解題思路：因為自己定下的目標(biāo)受挫，鄭欽文開始自我反省，并主動找尋解決之道，這啟示我們要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，大膽應(yīng)對新問題，③符合題意；鄭欽文學(xué)會了如何調(diào)控情緒，改善了發(fā)球問題，實(shí)現(xiàn)了全方位的進(jìn)步，這啟示我們要積極探索，在解決問題中提升能力，④符合題意；①說法正確但與材料無關(guān)，排除；確立目標(biāo)要根據(jù)自身情況，而非盲目確立遙不可及的目標(biāo)，②說法錯誤，排除。
綜合提升
4.(教材探究與分享改編）鄭欽文在采訪中表示：我很累，但如果讓我為
國家隊再打三個小時，我也會全力以赴。我從小就想為祖國贏一枚獎牌……這次我做到了，這是一枚金牌。
從鄭欽文的采訪中你能獲得哪些啟發(fā)？（6分）
【答案】①要明確目標(biāo)，從當(dāng)下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩；②要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，做自信的中國人；③在青春的征程上，要以良好的精神狀態(tài)再出發(fā)，堅定信心，走向未來。（每點(diǎn)2分，共6分）
中考新考法
5.學(xué)校開展了以“收獲自信”為主題的展板展示活動，小帆分享了自己的經(jīng)歷：
（中考開放類設(shè)問·寫留言）請你結(jié)合自身經(jīng)歷，在留言板上寫下留言。（3分，字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)）
【答案】示例：以前我很害怕在眾人面前表演，為了克服這個問題，我加入了表演社團(tuán)。通過一次次的排練和演出，我懂得了自信是可以通過不斷的實(shí)踐和鍛煉培養(yǎng)出來的。（3分，言之有理即可）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道法學(xué)科
第4課 自信給人力量
4.1人要有自信
建議用時：15分鐘
教材改編情境練
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.上課前，老師分享了他搜集的名言古語。由此推斷，本節(jié)課的教學(xué)主
題可能是（C）
A.珍視當(dāng)下，點(diǎn)滴做起
B.明辨是非，堅守自尊
C.樹立自信，勇攀高峰
D.追逐夢想，持之以恒
2.20世紀(jì)初，西方學(xué)者斷言中國地下無油。年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光說：
“我就不信，油難道只生在西方的地下？”為了找到屬于中國自己的油田，他開啟了30年的找油生涯，歷經(jīng)波折相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田等多個油田。從李四光的言行中，我們感受到他（D）
①在國家繁榮富強(qiáng)中彰顯自身能力
②擁有一種“我能行”的信念
③相信自己，展現(xiàn)了自信的狀態(tài)
④面對困難永不言棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.(教材探究與分享改編）某校七年級（1）班即將舉行一百米短跑比賽，三位同學(xué)對此有著不同的看法。
小亮：區(qū)區(qū)一百米，我都不屑參加。
小明：我肯定跑不好，還是不丟人了。 小安：相信經(jīng)過努力訓(xùn)練，這次比賽我一定能跑出一個好成績。
以下對他們評價正確的有（C）
①小亮過于輕率，高估自己，不尊重比賽②小明從自身實(shí)際出發(fā)，坦然面對自己
③小安實(shí)事求是，從容自信地面對未知④小亮自信過頭，太過自負(fù)，不謙遜
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.（中考新形式·日記）小樂在日記中記錄了自己的一天：
從小樂的日記中我們可以體會到他的自信來源于（A）
①與他人交往中獲得的肯定②自身成長過程中積累的實(shí)力
③愛國歌曲中傳達(dá)的美好情感④從社會穩(wěn)定發(fā)展中獲得的成就感
A.①②B.①③C.②④D.③④
綜合提升
5.2019年，樊振東接連賽事失利，面對自己技術(shù)單一的短板，選擇改換
打法，最終在巴黎奧運(yùn)會以全新的姿態(tài)重奪桂冠。面對低谷時外界的壓力，樊振東說：“大家讓我承擔(dān)這樣的責(zé)任，是對我的信任。我自己也要相信能夠擔(dān)得起這樣的責(zé)任，相信自己不止于此。”
（中考設(shè)問新詞·積極效應(yīng)）樊振東具有怎樣的品質(zhì)？（1分）這一品質(zhì)對促使他走向成功起到哪些積極效應(yīng)？（4分）
【答案】自信的品質(zhì)。（1分）①自信讓他樂觀堅定。樊振東有“我能
行”的堅定信念，讓他充滿了力量，面對接連的賽事失利，不輕言放棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行；②自信讓他遠(yuǎn)離自卑。自信使他能實(shí)事求是地看待自己，坦然面對自己技術(shù)單一的短板，選擇改換打法，最終以全新的姿態(tài)重奪桂冠。（每點(diǎn)2分，共4分）
4.2做自信的人
建議用時：15分鐘
教材改編情境練
主題情境 鄭欽文用自信書寫網(wǎng)球新篇章 鄭欽文6歲開始打網(wǎng)球，無數(shù)個揮拍的日日夜夜，和每一次賽場上的全力以赴，幫助她自信奪得巴黎奧運(yùn)會金牌，書寫了中國網(wǎng)球新篇章。
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.鄭欽文最初打的是乒乓球，但她覺得乒乓球臺子太小，又去試了羽毛球、籃球等，都不如意。最后因為身高，加上不錯的移動和力量優(yōu)勢，她選擇了網(wǎng)球。由此可知鄭欽文（C）
①能夠認(rèn)清自己的不足，避免盲目自信
②能夠在社會實(shí)踐中客觀認(rèn)識自己
③及時反思、總結(jié)自身存在的問題
④在選擇運(yùn)動項目時能找準(zhǔn)定位，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.鄭欽文10歲就懷揣著拿下大滿貫冠軍的夢想，為此，她刻苦訓(xùn)練，時常加練。2020年夏天之后的一年多時間里，更是輾轉(zhuǎn)參加了近30項比賽。以下名言古語蘊(yùn)含的道理與鄭欽文的行為相符的有（A）
①但知行好事，莫要問前程②努力圖樹立，庶幾終有成
③自高則必危，自滿則必溢④積力之所舉，則無不勝也
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.2023賽季初，鄭欽文為自己定下了“世界前十”的目標(biāo)。然而，上半年
她接連失利。鄭欽文開始反省自己是否急于求成。她意識到不能再這樣逼迫自己，告訴自己“慢慢來”，告訴自己專注于當(dāng)下，不再去考慮結(jié)果，她學(xué)會了如何調(diào)控情緒，也改善了發(fā)球問題，實(shí)現(xiàn)了全方位的進(jìn)
步。這啟示我們要（D）
①以振興中華為己任，走實(shí)干報國之路
②給自己確立遙不可及的目標(biāo)，并為此努力
③有直面挑戰(zhàn)的勇氣，大膽應(yīng)對新問題
④積極探索，在解決問題中提升能力
A.①②B.①③C.②④D.③④
綜合提升
4.(教材探究與分享改編）鄭欽文在采訪中表示：我很累，但如果讓我為
國家隊再打三個小時，我也會全力以赴。我從小就想為祖國贏一枚獎牌……這次我做到了，這是一枚金牌。
從鄭欽文的采訪中你能獲得哪些啟發(fā)？（6分）
【答案】①要明確目標(biāo)，從當(dāng)下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩；②要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，做自信的中國人；③在青春的征程上，要以良好的精神狀態(tài)再出發(fā)，堅定信心，走向未來。（每點(diǎn)2分，共6分）
中考新考法
5.學(xué)校開展了以“收獲自信”為主題的展板展示活動，小帆分享了自己的經(jīng)歷：
（中考開放類設(shè)問·寫留言）請你結(jié)合自身經(jīng)歷，在留言板上寫下留言。（3分，字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)）
【答案】示例：以前我很害怕在眾人面前表演，為了克服這個問題，我加入了表演社團(tuán)。通過一次次的排練和演出，我懂得了自信是可以通過不斷的實(shí)踐和鍛煉培養(yǎng)出來的。（3分，言之有理即可）
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