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河南省鄭州市鞏義市2024-2025學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試卷(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

河南省鄭州市鞏義市2024-2025學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試卷(圖片版,含答案)

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座號(hào)
2024一2025學(xué)年度上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)
四年級(jí)
道德與法治

號(hào)



總分
合分人
得分


評(píng)卷人
我會(huì)選(把每題中唯一正確選項(xiàng)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。每題3分,
共30分)
1.下面是四(1)班同學(xué)的一些日常表現(xiàn),其中屬于班級(jí)優(yōu)點(diǎn)的是:①小欣是衛(wèi)生委員,她
會(huì)督促同學(xué)們做好衛(wèi)生打掃工作②同學(xué)之間互相幫助,一起討論問(wèn)題③集合時(shí)個(gè)別同
學(xué)拖拖拉拉,還不能保持安靜
A.①②
B.②③
C.①3
2.在接力比賽中,四(2)班戰(zhàn)勝我們班獲得第一名,我依然為四(2)班喝彩,原因是()
A.我不熱愛(ài)自己的班級(jí)
B.尊重贊賞競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不會(huì)在意勝敗的結(jié)果
C.別人喝彩就跟著喝彩
3.小德每天放學(xué)都會(huì)按時(shí)回家,吃完飯就開(kāi)始做作業(yè),還會(huì)整理好自己的書(shū)包,外出玩耍
也會(huì)告知父母。對(duì)于小德的做法,下列評(píng)價(jià)你不認(rèn)同的是
()
A.小德做這些沒(méi)有任何意義,完全就是多此一舉
B.小德做得對(duì),他的做法值得我們學(xué)習(xí)
C.小德是一個(gè)懂事的孩子,這樣做能少給父母添麻煩
4.下列哪些方法可以說(shuō)服父母讓我們做家務(wù)
①堅(jiān)持做好一項(xiàng)家務(wù),恒心打動(dòng)父母
②運(yùn)用智慧與父母溝通
③從小事做起,讓父母看到你的努力
④與父母賭氣,不理他們
A.②③④
B.①②③
C.①③④
5.下列關(guān)于家庭責(zé)任的說(shuō)法,不正確的是
A.承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起
B.我們可以承擔(dān)維系家庭成員親情的責(zé)任
C.我們年齡還小,無(wú)法承擔(dān)家庭責(zé)任
四年級(jí)道德與法治第1頁(yè)(共4頁(yè))
6.“秀才不出門(mén),便知天下事。”你認(rèn)為使這句老話變成現(xiàn)實(shí)的最主要原因是
A.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展B.交通工具的飛速發(fā)展C.低碳生活的推行
7.對(duì)廣告的描述不正確的是
A.公益廣告也是廣告的一種
B.廣告可以幫助消費(fèi)者了解商品
C.廣告的內(nèi)容都是真實(shí)的
8.很多廣告會(huì)打著“打折”“買(mǎi)一送一”“清倉(cāng)大甩賣(mài)”的旗號(hào),這種勸說(shuō)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品
的方式利用了消費(fèi)者的
A.從眾心理
B.貪便宜心理
C.好奇心理
9.關(guān)于塑料制品的說(shuō)法,正確的是
A.塑料制品給我們帶來(lái)便利,我們要大量推廣使用
B.塑料垃圾被稱為“白色污染”,應(yīng)當(dāng)禁止生產(chǎn)使用塑料制品
C.我們應(yīng)當(dāng)合理有節(jié)制地使用塑料制品
10.某快遞公司通過(guò)“驛站回箱"的方式,鼓勵(lì)消費(fèi)者回收廢舊快遞盒,使其直接在快遞行
業(yè)內(nèi)循環(huán)利用。該快遞公司這一舉動(dòng)
()
①說(shuō)明低碳生活已成為全社會(huì)的自覺(jué)選擇
②用創(chuàng)新手段打造綠色可循環(huán)的物流體系
③踐行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,節(jié)約了寶貴資源
A.②③
B.①③
C.①②


評(píng)卷人
二、我會(huì)辨(在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的劃×。每題2分,
共30分)
1.老師和班干部是班規(guī)的制訂者,其他同學(xué)是班規(guī)的守護(hù)者。
2.想要了解其他班級(jí),我們可以問(wèn)問(wèn)他們班的同學(xué),調(diào)查他們班的基本信息。
3.班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的,能給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。
4.班級(jí)間一起開(kāi)展校園科技節(jié)活動(dòng),有利于創(chuàng)造美好的校園生活。
(
5.小剛決定以后自己的衣服自己收拾,他就向媽媽請(qǐng)教收拾衣服的方法。
6.有同學(xué)說(shuō):“我每天回家都要看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),沒(méi)時(shí)間做家務(wù)。”
(
7.父母在家里的辛勞我們可以看到,工作時(shí)的辛苦我們無(wú)法知道。
(
8.寒假來(lái)了,我可以徹底放松了,每天想看多久的電視都行。
9.網(wǎng)友相約必須赴約,否則會(huì)非常不禮貌。
(
10.為了避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲給身心帶來(lái)的傷害,我們可以采取限定上網(wǎng)時(shí)間、尋求替
代性愛(ài)好(比如運(yùn)動(dòng)、閱讀)等方法。
四年級(jí)道德與法治第2頁(yè)(共4頁(yè))

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