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黨員都要學習這種精神。”)
回憶同白求恩的交往，按時間順序，先后說了會面
第2段，贊揚白求恩同志毫不利已專門利人的精
和通信，語言非常樸實，感情非常真摯。從第一層到第
神。(“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他
二層，從“我”的心情擴大到大家的心情，思路十分清晰。
對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的
白求恩精神的核心是毫無自私自利之心，這是對上文的
熱忱。”)
總結。接著進一步闡明學習的意義，同時也是對白求恩
第3段，贊揚白求恩同志對技術精益求精的精神。
同志高風亮節的崇高評價。
(“白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益
四、參考答案1此處連用兩個雙重否定詞，極其
求精。”)
有力地強調了每個人都佩服、每個人都感動的事實，這
第4段，號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之
比一殷的陳述句顯得更斬釘截鐵，不可動搖。
心的精神。(“我們大家要學習他毫無自私自利之心的
仿寫：（示例）了解中國歷史的人說到毛澤東，沒有
精神。”)
個不傲佩，設有一一個不為他的人格魅力所折服。
課文整體上是“總一分一總”的結構。先概括敘述
2充分發揮“大有利于人民"這個意思，其體精微地
白求恩的事跡，再分別闡述對他精神品格的理解，最后
分析閘述為五個方面，用5個短語“一個…的人”組成
一組排比，議論熱情洋溢，語氣非常流暢，收束十分
進行總結，號召大家學習。白求恩的國際主義精神，是
有力
白求恩最突出的特質，所以放在第1段重點說：“毫不利
仿寫：（示例）一個人權力有大小，但只要有這點責
己專門利人的精神”是他國際主義精神的最好體現，所
任，就是一個積極的人，一個奉獻的人，一個有內涵的
以緊接著來說：對技術的精益求精是其體的業務追求，
放在后邊說。
人，一個擺脫了腐化思想的人，一個有益于社會的人。
五、參考答案白求恩同志身上的優秀品質：毫不
二、參考答案
利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責
對同志、人民
對工作
對工作的態度
任，對同志對人民的極端的熱憂：以醫療為職業，對技術
的態度
的要求
精益求精。
“極端的熱
“對技術
(略)
“極端的負責
白求恩
任”。
忱”，“滿腔熱
精益求
14回憶我的母親
憂”
精”。
思考·探究·積累(P86)
“對工作不負責
一、
參考答案母親的“勤勞”主要是通過兩個方
任，拈輕怕重，把
面的事例體現出來的。第一個方面，在貧苦的家境中表
重擔子推給人
“見異思
現母親的品質，主要寫了以下事情：母親含辛茹苦地養
家，自己挑輕的。
遷”，“嘟
育子女、支撐家庭：母親每日辛勤地勞動：“我”幫助母親
一事當前，先替
“冷冷清清，
薄技術工
不少
勞作，母親教“我”生產知識：母親用自己的聰明勒勞，維
自己打算，然后
漠不關心，
的人
作以為不
系著一家人的吃穿用度：母親在家庭中任勞任怨，待人
再替別人打算。
麻木不仁”。
足道、以
和藹，寬厚仁慈。第二個方面，在更廣闊的社會背景下
出了一點力就覺
為無出
敘述其體事例，凸顯母親形象，事例有：母親對窮苦農民
得了不起，喜歡
路”。
的同情和對為宮不仁者的反感：父母親節衣縮食供“我”
白吹，生怕人家
讀書：母親支持“我”參加新軍和同盟會：母親離不開土
不知道。”
地，習慣勞作：母親支持“我”的事業，一直過著勤苦的農
效果：本文不僅是為了須揚白求恩，而且是為了教
婦生活：母親直到老年，仍熱愛勞動。這些事例表現了
育全黨，向白求恩學習，所以既評述白求恩，又批評黨內
母親勤勞吃苦，儉樸能干，任勞任怨，寬厚仁慈，愛憎分
不良傾向。通過對比，白求恩的高貴品質顯得更加突
明，有遠見、識大體，同情革命、支持革命等優秀品質。
出，更加難能可貴：通過對比，顯出差距，更加有力地證
母親既是一位普通的農婦，又是千百萬偉大勞動人民中
明了學習白求恩的必要性。
的一員。
三、參考答案這一段的前四句是第一層，記敘自
二、參考答案母親勤勞吃苦，“我”從小耳濡目
己同白求恩的交往：其余幾句是第二層，論述學習白求
染，幫她勞作，擁有了一個強健的身體：母親任勞任怨，
恩精神的意義。
直到老年，依然熱愛勞作，教“我”養成勒勞的習慣，也教

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