資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
道德與法治六年級下冊 學霸培優精選課時練
8.科技發展 造福人類
基礎訓練
一、填空題。
1._____________科學家哥白尼提出了“_____________”，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《天體運行論》。
2.“日心說”的發表沖破了“_____________”的束縛，改變了人類對宇宙的認識，在科學發展史上具有_____________意義。
3.世界曾經經歷了兩次偉大航行——中國的_____________和歐洲的_____________航海。
4._____________和_____________推動了人類社會的進步，不斷改變著人類的_____________與_____________方式。
5.我國從_____________年開始，把每年_____________定為“科技活動周”。
6.讓科技更好地為人類服務，不僅需要人類的_____________，還需要通過_____________、_____________、_____________等辦法對科技應用進行規范。
7._____________世紀中葉，_____________提出“_____________”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。
8.科技發展改變世界，人們要_____________科技，讓科技更好地為人類_____________。
9._____________多年前，_____________的發明和改進，提供了新動力，人類社會進入機器大工業時代；_____________多年前，_____________逐步取代蒸汽動力，成為機器大生產的主要動力。
10._____________________加強了各個大陸之間的聯系，開闊了人們的眼界，促進了人類文明的_____________。
11.多姿多彩的世界，激發著人類無窮的夢想。為實現_____________，需要更多的人學習_____________，弘揚_____________，傳播_____________。
12.人類的_____________與創造標志著社會的_____________和進步。
二、判斷題。 （對的打“√” ，錯的打“×X”）
1.太陽和月亮都在圍繞地球旋轉。（ ）
2.愛迪生發明了蒸汽機，瓦特發明了電燈泡。（ ）
3.科技的發展只有好處，沒有壞處。（ ）
4.農藥可以增加農作物的產量，因此需要大力推廣。（ ）
5.我們看到的太陽的東升西落其實是地球自轉形成的。（ ）
6.一次性筷子可以減少傳染病，而且很方便，應廣泛使用。（ ）
7.一些危險的任務我們可以讓機器人代勞，這就是科技的力量。（ ）
8.科技是一把“ 雙刃劍”，有時也會給人類帶來負面影響。（ ）
9.如果學生不想考大學，不用學習科技。（ ）
10.中國的航天事業取得了舉世矚目的成就，但這是科學家的事，與小學生無關。（ ）
三、選擇題。
1.首次進行環球航行的航海家是（ ）。
A.鄭和
B.哥倫布
C.麥哲倫
D.魯濱遜
2.意大利天文學家制作了一臺望遠鏡，觀測到了許多肉眼看不到的東西，證明了新天文學說，后來遭到終身監禁。這名科學家是（ ）。
A.達爾文
B.哥白尼
C.伽利略
D.愛迪生
3.1903年，萊特兄弟研制的飛機試飛成功。他們是（ ）。
A.中國人
B.英國人
C.美國人
D.法國人
4.我國從2001年開始，把每年5月的第3周定為（ ）。
A.科技活動周
B.環境保護周
C.節約用水周
D.禁止吸煙周
5.下列屬于科學技術帶來的危害的是（ ）。
A.蒸汽機的使用提高了工作效率
B.電力的使用便利了人們的生活
C.農藥的使用污染了環境
D.電子產品的使用縮短了人與人之間的距離
6.第二次工業革命開始的標志是（ ）。
A.蒸汽機的使用
B.蒸汽機的改良
C.電力逐步取代蒸汽動力
D.信息技術的發展
7.第三次科技革命把人類帶入了什么時代？ （ ）
A.蒸汽時代
B.電氣時代
C.信息時代
D.智能時代
8.下列屬于現代科技運用帶來的嚴重后果的是（ ）。
①工業的發展帶來水體和空氣污染
②大量使用抗生素導致細菌、病毒耐藥性提高，加大了抗菌抗病毒難度
③交通堵塞嚴重
④電子垃圾污染環境
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.第一個登上月球的宇航員是（ ）。
A.奧爾德林
B.楊利偉
C.阿姆斯特朗
D.邁克爾·柯林斯
10.中國航天事業取得成功的秘訣是（ ）。
①我國大力實施創新驅動發展戰略，重視科技和教育的創新
②我國加大科技和教育的投入，重視發展教育，培養創新型人才
③我國科技工作者發揚艱苦奮斗、銳意創新頑強拼搏的精神
④尊重知識、尊重勞動尊重人才、尊重創造成為共識
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
能力提升
四、連線題。
將下列科學家與其發明連起來。
瓦特 蒸汽機
愛迪生 電燈
萊特兄弟 飛機
五、簡答題。
1.人們在享受科學技術成果的同時，也遇到許多新的煩惱。如何減少科技帶來的煩惱呢？
2.科學技術就在我們日常生活的方方面面，你能感受得到嗎？現在與過去相比有什么變化？
3.新航路開辟的意義是什么？
4.達爾文的進化論有什么意義？
5.我們應如何培養自己的科技創新意識和能力？
6.談談哥白尼、伽利略的主要貢獻。
六、材料分析題。
1.閱讀材料，回答問題。
近年來，科技創新的報道涵蓋了多個領域，以下是一些主要領域的創新進展：
1.人工智能與機器學習
生成式AI：OpenAI的ChatGPT、Google的Bard等生成式AI工具在自然語言處理、圖像生成等領域取得突破。
AI醫療：AI在疾病診斷、藥物研發中的應用顯著提升，如AI輔助癌癥篩查和新冠藥物研發。
自動駕駛：特斯拉、Waymo等公司在自動駕駛技術上持續進步，部分地區已開始商業化試點。
2.量子計算
量子霸權：Google、IBM等公司在量子計算領域取得進展，Google宣稱實現了“量子霸權”。
量子通信：中國在量子通信領域領先，成功發射“墨子號”量子衛星并實現千公里級量子密鑰分發。
3.生物技術與基因工程**
CRISPR基因編輯：CRISPR技術在基因治療、農業育種等方面廣泛應用，如治療遺傳性疾病和改良作物。
mRNA疫苗：輝瑞-BioNTech和Moderna的mRNA疫苗在新冠疫情防控中發揮重要作用，推動了mRNA技術的快速發展。
4.清潔能源與可持續發展**
可再生能源：太陽能、風能等技術成本下降，儲能技術如鋰離子電池和固態電池取得進展。
碳捕獲與儲存：碳捕獲技術（CCUS）在減少工業碳排放方面取得突破，多家公司開始大規模應用。
5.空間探索
火星探測：NASA的“毅力號”和中國的“天問一號”成功登陸火星，開展探測任務。
商業航天：SpaceX的“星鏈”計劃推進迅速，Starship火箭的測試也取得進展。
6.5G與通信技術
5G網絡：全球5G網絡部署加速，6G技術研發已啟動，預計2030年左右商用。
衛星互聯網：SpaceX、OneWeb等公司推動低軌衛星互聯網發展，提供全球高速網絡覆蓋。
7.區塊鏈與加密貨幣
去中心化金融（DeFi）：基于區塊鏈的DeFi應用快速發展，提供去中心化借貸、交易等服務。
央行數字貨幣（CBDC）：多國央行推進數字貨幣研發，如中國的數字人民幣試點。
8.虛擬現實與增強現實
元宇宙：Meta（原Facebook）、微軟等公司大力投資元宇宙技術，推動VR/AR設備與內容生態發展。
AR應用：蘋果等公司推出AR眼鏡，推動AR技術在教育、醫療等領域的應用。
9.機器人技術
服務機器人：服務機器人在醫療、物流等領域的應用增加，如手術機器人和倉儲機器人。
人形機器人：特斯拉等公司推出人形機器人，探索其在家庭和工業中的應用。
10.材料科學
納米材料：納米材料在電子、醫療等領域的應用取得突破，如石墨烯在電池中的應用。
超導材料：室溫超導材料的研究引發關注，盡管尚未完全驗證，但潛力巨大。
這些領域的創新不僅推動了技術進步，也深刻影響了經濟和社會的發展。
（1）上述材料說明我國實施了什么戰略？
（2）通過這些科技成就，你有哪些感悟？
（3）在科技日益發展的今天，我們青少年應該怎樣做？
2.閱讀材料，回答問題。
材料一 2018 年報道稱，五年來科技進步對中國經濟的貢獻率由52.2%提高到57.5%。數字當然能夠說明問題，但百姓的體驗更為直觀。高鐵網絡四通八達，電子商務愈發成熟，移動支付領先全球，共享經濟滲透生活……潛移默化中，創新深刻改變著人們的生活，中國人正習慣和享受著創新發展帶來的便利。創新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及，因為它已不再神秘。
材料二 第33屆全國青少年科技創新大賽在重慶閉幕。青少年科技創新成果有356項，這些科技創新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學的格希格圖針對牧區需要對很，多羊羔進行人工喂奶的困境，發明了新式多功能電熱自動多嘴喂奶器，解決了多只羊羔同時喂奶的難題。
（1）結合材料一說說創新對我們的生活有什么影響。
（2）材料二給我們的啟示有哪些？
（3）你參加過哪些創新活動？說說你參加這些活動的感受。
（4）結合這些感受，請你就培養學生的創新精神和能力提幾條具體建議。
參考答案
一、
1.波蘭 日心說 2.地心說 劃時代 3.鄭和下西洋 哥倫布 4.科學發現 技術發明 生產 生活 5. 2001 五月的第三周 6.道德律 法律約束 共同約定 公眾監督 7.19 達爾文 進化論 8.善用 造福 9.200 蒸汽機 100 電力
10.新航路的開辟 傳播 11.夢想 科學知識 科學精神 科學思想 12.科學發明
文明
二、
1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.×
三、
1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D
四、
瓦特——蒸汽機 愛迪生——電燈 萊特兄弟——飛機
五、
1.讓科技更好地為人類服務，不僅需要人類的道德自律，還需要通過法律約束共同約定、公眾監督等辦法對科技應用進行規范。
2.我能感受得到。過去，媽媽的媽媽用煤爐做飯，在河邊用手洗衣服；現在，媽媽用電飯鍋做飯，在家里用洗衣機洗衣服，更加方便、環保、節能、省時、省力。
3.新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯系，開闊了人們的眼界，促進了人類文明的傳播。
4.（1）促進了歐洲的思想解放，在人類思想史上產生了廣泛的影響。進化論的發表沉重地打擊了神權統治的根基，從根本上推翻了“神創論”和物種不變論。進而啟發人們從宗教迷信的束縛中解放出來。（2）不僅大大推動了生物科學的發展，而且也有利于其他學科領域的發展。
5. （1）積極參加科技小發明、小創造活動。（2） 在生活學習中養成勤于思考、勤于觀察的好習慣。（3）敢于嘗試，善于把科技想象變為現實。
6.波蘭科學家哥白尼是一位勇敢且意志堅強的人。他根據前人的天文觀察和推算，提出了“日心說” ，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《天體運行論》。“日心說”的發表沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認識，在科學發展史上具有劃時代意義。意大利天文學家伽利略制作了一架望遠鏡。觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學說。
六、
1.（1）創新驅動發展戰略（或科教興國戰略）。
(2)①我國科技取得了舉世矚目的成就，為國家感到無比驕傲和自豪。
②自己要從小認真學習科學知識，培養創新意識，爭取以后為祖國的科技發展做出貢獻。
（3）我們青少年從小就要崇尚科學，反對迷信；多參加“五小”活動，培養自己動手能力和創新思維；平時在生活、學習中要敢于質疑，勤于思考。
2.（1）創新改變了我們生活、學習和工作的方式，創新讓生活更美好，我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
（2）創新無處不在，創新讓我們體驗別樣的精彩人生；青少年要培養創新思維和創新能力；今天我們播下創新的種子，明天定會收獲豐碩的果實。
(3)①手工制作創意藝術品，進行小發明、小制作。
②獲得了成就感、喜悅感；收獲了新的知識和技能，培養了動手能力和實踐創新能力。
(4)①樹立遠大理想，努力學習，不斷提高自己的科學文化素養。②善于觀察，善于研究，敢于質疑，不斷探索，樹立敢為人先的精神。③勤動手，勤動。腦，積極參加科技小發明、小創造活動。
教材課后解答
一、蒸汽機發明后得到了廣泛應用。請結合以下材料，說說科學發明與應用是如何推動社會發展的。（見課本第61頁）
答：科技是第一生產力，科學是生產力發展的基本基礎和標志，科學發明與應用可以通過改變工具推動社會的發展。如：蒸汽機的應用改變了人類的生活、生產方式。
二、互聯網技術對人們的工作、生活還有哪些影響？ （ 見課本第61頁）
答：互聯網技術為我們創造了發布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流的新平臺。互聯網技術擴大了人們的交友圈子，豐富了人們的業余生活，提升了人們的工作效率，讓人們的出行和購物變得更加便捷。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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