資源簡介

16.下列對四位同學的友誼故事解讀正確的是
①我有任何快樂的事都想和小華分享一朋友成為我生命中越來越重要的部分
②哦腳受傷，小紅幫我接水打飯一讓我更深刻地體悟到生命的美好
③小雨常常“損”我，還經常拿我的身高開玩笑一與直率的人交友有益無害
④上課的時候，小川總和我說話，還讓我給他抄作業一朋友之間需要相互幫助
A.①②
B.①④
c.②⑧
D.③④
17.2023年，“搭子社交”這一詞條沖上熱搜，“飯搭子”“旅游搭子”等名詞層出不窮，
“搭子社交”已成為當代青年的一種社交新趨勢。以“我和我的搭子”為話題，同學們
分享交流心得，其中你認同的有
①小海：我和我的“學習搭子”相互鼓勵、相互競爭，共同進步
②小云：我和我的“舞蹈搭子”配合默契，在比賽中取得了好成績
③小智：我的“書法搭子”經常不詢問我就決定我們的書寫內容
④小軒：在“搭子”的掩護下，我上學遲到了也沒被老師發現
A.①②
B.②③
c.②④
D.③④
18學校要召開運動會了，同學們紛紛報名。“我負貴設計班微”“我來寫宣傳稿”“我報
名一千米跑步”“我可以給大家看衣服、打掃衛生”。同學們的表現體現了
①集體的力量來源于每個人有著不同的角色
②美好集體是善于合作的，“大家能相互幫助
③明確各自的任務分工，民主制定集體規則
④從整體利益出發，積極承擔對集體的貴任
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
19.六年級(2)班在本學期的班干部崗位競選活動中，除了設置有班長、中隊長等常規崗
位，還設置了一些特別的崗位：管花草的“花長”、管桌椅的“桌長”、管走廊的“廊
長”等。班級這樣設置班干部崗位，將
①讓更多同學參與班級事務，產生強大合力②發揮同學的不同優勢，強化分工與協作
③形成崗位競爭，不利于班級團結和穩定④分散參與者精力，影響正常的學習與生活
A.①②
B.①3
c.②④
D.⑧④
20.巴黎奧運會乒乓球項目女單決賽中，陳夢戰勝隊友孫穎莎成功衛冕女單冠軍。這場比賽
反映出中國乒乓球隊新老交替，陳夢代表了經驗和穩定，孫穎莎則象征著活力和潛力。
這種良性競爭是推動整個團隊進步的動力。這啟示我們
A集體成員之間只有合作而不存在競爭
B建設美好集體要樹立正確的合作與竟爭觀念
C,有了競爭對手，我們就一定能夠成功
D競爭與合作是相互對立、不可調和的
初-道德與法治第4頁（共6頁）
二、非選擇題（要求緊扣題意，簡明扼要。本大題3小題，共50分）
21.【美好家庭你我共建】(15分)
家風又稱“門風”，一般是指由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教，用以約
束和規范家庭成員的風尚和作風.作為一種無形的力量，家風會融入家庭成員的血脈中，
潛移默化地影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等.優良家風引
導我們向上向善，促進家庭幸福和諧
(1)請分享兩個你家庭的優良家風，并簡要闡釋。(6分)
為深入貫徹落實習近平總書記關于注重家庭家教家風建設的重要論述，樹立家庭美
德觀念，培育良好文明家風，營造注重家庭家教家風建設的濃厚氛圍，山東省204“好
家庭好家教好家風”巡講活動在各地市廣泛開展。巡講活動精彩紛呈，包含家庭教育輔
導、最美家庭故事分享、廉潔家風課、“家書里的家國情”家書誦訣等環節，受到各地
觀眾的熱烈歡迎。
(2)請你為建設美好家庭提幾點合理化建議。9分)
22.【尋夢探夢圓夢追夢】（19分)
2024年9月，中夾廣播電視總臺播出了《開學第一課》。節目組邀請杰出榜樣講述
自身的故事。某中學六年級(（3)班以此為契機開展“向榜樣學習”主題活動。學習小
組展示了以下資料，請你一起參與探究分析。
資料一尋夢
第33屆夏季奧林匹克運動會于2024年7月26日在法國巴黎舉行，這里是運動
員們的舞臺，也是他們夢想起航的新起，點，在這里，各國運動員為榮譽而奮戰，為夢
想而拼搏。他們是運動員，是挑戰者，更是夢想家，有夢想誰都了不起，
(1)運用所學知識，說明“有夢想誰都了不起”的原因。（兩個要點即可，6分）
資料二探夢
少年時期的桂海潮被“中國
2014年，桂海潮在北
2018年5月，我國
航天之父”錢學森致力于航天報
京航空航天大學獲得工
啟動第三批預備航天員
國的事跡所感染，種下夢想的種
學博士學位。之后，他又
選拔工作，桂海潮毫不
子.17歲時，從電視上看到楊
去了加拿大約克大學、瑞猶豫就報了名，并且順
利偉乘坐“神舟五號”一飛沖天
爾辣大學，進行博士后研利入選。5年后，在他
的斷聞后，他確定了自己的理想
究.學業有成后，他選擇36歲時，他終于成為航
并為之務力學習，后來如愿考入
回到母校北京航空航天天員，在太空留下自己
北京航空航天大學。
大學擔任博士生導師。
的身影，園了飛天夢.
(2)桂海潮的圓夢歷程啟示我們如何做一名有夢想的少年。4分)
初一道德與法治第5頁（共6頁)2024一2025學年度第一學期質量檢測
初一道德與法治參考答案
一、選擇題（每小題1分，共20分)
題號
2
3
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
A
D
A
B
題號
11
12
13
14
151617
1819
20
答案
D
D
C
B
B
C
A
B
二、非選擇題(3小題，21題15分，22題19分，23題16分，共50分)
21.(1)示例：①孝親。(1分)感恩父母，多陪伴父母，幫助父母做家務。(2分)②齊家。
(1分)家庭成員和睦相處，寬容理解，互相幫助，共同參與。(2分)（開放性試題，言之
有理即可。每個優良家風1分，闡釋各2分，共6分)
(2)①需要用心體味親情之愛。（或：用心體悟，發現蘊含在生活點滴中的家人間的愛。）
②需要相互關愛、彼此尊重。（或：學會換位思考。有事多商量，主動化解矛盾，增進感情。）
③需要傳承中華民族傳統家庭美德。（或：讓美德在家庭中生根、在親情中升華。）④建設美
好的家庭，是家庭成員的共同責任。（或：共同分擔、相互協作，增強家庭責任意識。）（每
個要點3分，以上任意三點即可，共9分)
22.(1)①夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希
望。②人類需要有夢想，社會才能不斷發展和進步。③編織人生夢想是青少年時期的重要主
題。④志向是人生的航標，是奮斗的原動力。⑤每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起
實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。（每個要點3分，以上任意兩，點即可，共6分）
(2)①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。（或：要早立志，立大志，立長志。）②做有
夢想的少年，應當緊扣時代脈搏。（每個要點2分，共4分）
(3)①學習是立身做人的永恒主題，是報國為民的重要基礎。②學習是我們現階段的基本
任務，是成就夢想的重要路徑。③學習可以提升思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，
使我們的世界更開闊、更精彩，擁有實現夢想的特續力量。④學習不僅關乎個人的前途和命
運，更關乎民族的未來和發展。（每個要點3分，以上任意三點即可，共9分)
23任務一：不認同。(1分)我們既要關注自己的評價，也要用理性的心態對待他人的評價，
既不能盲從，也不能忽視。(3分)
任務二：認同。(1分)關心朋友要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸。(3分)【或：不認
同。(1分)友誼是平等的、雙向的，朋友之間應該相互尊重：尋求老師等他人的幫助。(3
分)】
任務三：不認同。(1分)正確對待老師的批評，理解老師的良苦用心，學會感恩老師的嚴
格要求。(3分)
任務四：不認同。(1分)當集體利益和個人利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益
之上。(3分)

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