資源簡介

第9課
《音樂家（二）
—莫扎特》
目 錄
本課目標 新知導入
新知講解 課堂展示
課堂拓展 課堂總結
本課目標
(一)審美感知 (二)藝術表現 (三)創意實踐 （四）文化理解
學生能夠了解《土 通過聆聽、分析和 能用肢體語言和樂 通過學習欣賞培養
耳其進行曲》的背景 實踐，學生能夠感受和 器簡單等多種形式表 學生對古典音樂的興趣
知識，包括作曲家莫 理解管弦樂《土耳其進
現音樂 和欣賞能力；通過合作
行曲》的音樂特點。
扎特及其創作風格； 學習，增強學生的團隊
掌握樂曲的基本結構 協作意識。
和主要旋律。
01
新知導入
莫扎特歌曲《搖籃曲》
大家還記得嗎？
下面我們跟著鋼琴再次演唱
今天，老師帶你們繼續走
進莫扎特音樂，學習管弦樂
《土耳其進行曲》
02
新知講解
作品背景
《土耳其進行曲》該曲創作于18世紀，當時土耳其文化在歐洲
風靡一時，許多歐洲作曲家受此影響，創作出了以土耳其為題材
的音樂作品。莫扎特便是其中之一，他在法國巴黎旅行期間，受
到了土耳其文化的影響，從而創作了這首《土耳其進行曲》。
下面聆聽音樂，聽聽節奏旋律有什么特點？
節奏明快樂曲采用了土耳其軍樂的節奏風格，
明快活潑，富有動感。旋律線條流暢優美，既
展現了進行曲的體裁特征，又融入了雙拍子舞
曲的特點。樂曲在調性上進行了多次轉換，增
加了音樂的層次感和色彩性。
通過聆聽判斷這首作品由幾部分組成？
《土耳其進行曲》是莫扎特《A大調第十一
號鋼琴奏鳴曲》的第三樂章。
由三部分組成。
其曲式為回旋曲式，結構是ABACA。
下面聆聽第一段音樂，聽聽這段
音樂旋律有什么特點？
這段音樂輕快活潑的旋律。
下面邊聽音樂邊邊做聲勢動作
下面聆聽第二段音樂，聽
聽這段音樂旋律有什么特點？
這段音樂英雄氣質的旋律。
下面邊聽音樂邊用軍鼓伴奏
下面聆聽第三段音樂，聽聽
這段音樂旋律有什么特點？
這段音樂音樂輕盈流暢的旋律。
下面邊聽音樂邊畫旋律線
下面聆聽第四段音樂，聽聽
這段音樂旋律有什么特點？
這段音樂（尾聲）雄壯輝煌的旋律。
下面邊聽音樂邊打節奏
整體欣賞
03
課堂展示
下面請同學上臺邊唱
邊用聲勢動作和律動的
方法表現作品。
04
課堂拓展
下面通過視頻感受一下
通過聆聽，你有什么
感受和想法？
05
課堂達標
1.歌曲《土耳其進行曲》是一首 作品。
2.歌曲《土耳其進行曲》是由 （國家） （作曲家）
作曲。
答案：1.管弦樂
2.奧地利 莫扎特
06
課堂總結
《土耳其進行曲》
管弦樂曲 莫扎特
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攻堅克難贏未來——實現中華民族偉大復興的中國夢!(共32張PPT)
第9課
《音樂家（二）
—莫扎特》
目 錄
本課目標
新知導入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結
本課目標
(二)藝術表現
通過聆聽、分析和實踐，學生能夠感受和理解管弦樂《土耳其進行曲》的音樂特點。
（四）文化理解
通過學習欣賞培養學生對古典音樂的興趣和欣賞能力；通過合作學習，增強學生的團隊協作意識。
(一)審美感知
學生能夠了解《土耳其進行曲》的背景知識，包括作曲家莫扎特及其創作風格；掌握樂曲的基本結構和主要旋律。
(三)創意實踐
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現音樂
01
新知導入
莫扎特歌曲《搖籃曲》
大家還記得嗎？
下面我們跟著鋼琴再次演唱
今天，老師帶你們繼續走進莫扎特音樂，學習管弦樂
《土耳其進行曲》
02
新知講解
作品背景
《土耳其進行曲》該曲創作于18世紀，當時土耳其文化在歐洲風靡一時，許多歐洲作曲家受此影響，創作出了以土耳其為題材的音樂作品。莫扎特便是其中之一，他在法國巴黎旅行期間，受到了土耳其文化的影響，從而創作了這首《土耳其進行曲》。
下面聆聽音樂，聽聽節奏旋律有什么特點？
節奏明快樂曲采用了土耳其軍樂的節奏風格，明快活潑，富有動感。旋律線條流暢優美，既展現了進行曲的體裁特征，又融入了雙拍子舞曲的特點。樂曲在調性上進行了多次轉換，增加了音樂的層次感和色彩性。
通過聆聽判斷這首作品由幾部分組成？
《土耳其進行曲》是莫扎特《A大調第十一號鋼琴奏鳴曲》的第三樂章。
由三部分組成。
其曲式為回旋曲式，結構是ABACA。
下面聆聽第一段音樂，聽聽這段音樂旋律有什么特點？
這段音樂輕快活潑的旋律。
下面邊聽音樂邊邊做聲勢動作
下面聆聽第二段音樂，聽聽這段音樂旋律有什么特點？
這段音樂英雄氣質的旋律。下面邊聽音樂邊用軍鼓伴奏
下面聆聽第三段音樂，聽聽這段音樂旋律有什么特點？
這段音樂音樂輕盈流暢的旋律。
下面邊聽音樂邊畫旋律線
下面聆聽第四段音樂，聽聽這段音樂旋律有什么特點？
這段音樂（尾聲）雄壯輝煌的旋律。
下面邊聽音樂邊打節奏
整體欣賞
03
課堂展示
下面請同學上臺邊唱邊用聲勢動作和律動的方法表現作品。
04
課堂拓展
下面通過視頻感受一下
通過聆聽，你有什么感受和想法？
05
課堂達標
1.歌曲《土耳其進行曲》是一首 作品。
2.歌曲《土耳其進行曲》是由 （國家） （作曲家）作曲。
答案：1.管弦樂
2.奧地利 莫扎特
06
課堂總結
《土耳其進行曲》
管弦樂曲 莫扎特

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