資源簡介

海我米
960
920
節約時間
(4)東南
(5)0
840
X(H)
中國天眼地形剖面圖
5.(1)山I地(2)山谷(3)丙(4)大于150米小于250米(5)自東北向西南(6)CDCD河段與AB
河段相比等高線更密集，坡度更陡，河流流速更快。
考點五地圖的選擇及使用
【典型例題】
中國地形中國氣候類型和世界氣候類型中國水系
【學習實踐】
1.D2.D3.A4.C
5.(1)東北上北下南，左西右東④甲乙(2)便于更新等（檢索較為方便，數據更新較快，比例尺可變化
大小)(3)1：20000(120000；圖上距離1厘米，代表實地距離200米：0200米)(4)秋季（秋）晚A
專題三地球表層的自然環境
考點一世界的海陸分布
【典型例題】
(1)①海洋②海洋③多④北極地區以海洋為主，南極地區以陸地為主⑤七(2)A框：南回歸線
太平亞平原東西高，中部低B框：北溫北冰亞山地東西高，中部低(3)①降水②礦產
③海上運輸
【學習實踐】
1.B2.B3.C
4.(1)亞洲南極洲印度洋非洲北冰洋(2)不均AC(3)29%71%三分陸地，七分海洋（或
海洋面積大于陸地面積)(4)交通：海洋運輸是運載量最大、最廉價的運輸方式，極大地便利了沿海國家的交
通，加強了溝通和聯系；貿易：海洋運輸促進了各國的貿易，促進了貨物的流通，促進了各國經濟的發展；生態環
境：海洋本身對污染物有著巨大的搬運、稀釋、擴散、氧化、還原和降解等凈化能力。
5.(1)南美（南美洲、美、美洲、拉丁美、拉丁美洲）太平印度非(2)東西(3)赤道(0緯線)
(4)黑(5)球
考點二海陸運動
【典型例題】
1.B2.C3.B
【學習實踐】
1.D2.B3.C
3專題二
地理工具
學習要點
經線與經度
地球儀
緯線與緯度
建空間概念
半球的劃分
地理
其
地圖三要素
帶規地圖
地形圖的判讀
提高使用
地圖
地圖的選擇及使用
地圖的能力
數子地圖
對人們生活和補會
管理的單要作用
二學習領航
考點一地球儀
【考點追蹤】
1.地球儀：人們仿照地球的形狀，按照一定的比例把它縮小，制作的地球模型。
北極：地軸北端與地
地軸：假想的
球表的交點
地球旋轉
亦道：地詠表而與
欲線：連接南
背餐碼
北兩極平圓
形狐線
大圓圈
緯線：，與地軸
年古并壞簽
南極：，地軸南端'
球一周的圓圈
地球表而的交點
(與赤道蘋方
2.經緯度的變化規律
緯度的分布規非
寄越
經度的分布規律
90N
180-30°2910°
0°10°
20°30°
60N
(西經W
木
30N
(樂經“上)
天北
越往四度數越大
子
越往東度數越大
越
杰道
30-
度
線
一60戶9
南，
90S
南
17
專題二
地理工具
3.東西半球的判讀
180°
0
180
itE611111136111611161813651116111111114*
20°Mw
160°E
四半球
東半球
半
求
【典型例題】
(2023·山東東營·中考試題)讀經緯網示意圖，完成下列問題。
60°40°20°
0°20
80
60
40
平
丙
20
1.甲地經緯度是
A.40N,60E
B.40S,60E
C.40°S,60W
D.40N,60W
2.下列關于甲、乙、丙、丁四地的敘述，正確的是
()
A.甲地所在緯線最長
B.乙地位于丙地西北方
C.丙地位于東西半球分界線上
D.丁地位于低緯度地區
[思維路徑]
本題考查利用經緯網確定某個地理事物的經緯度位置，并能準確地判定地球上兩點之間的
相對方位，掌握高、中、低緯度的劃分與判別，以及東西半球的劃分與判別。為了掌握這些基本技
能，可采用圖解法進行學習。圖解法是將文字轉換成圖像，把抽象的東西變成直觀的東西，這樣
便于理解知識，對知識的掌握也會更加牢固，這是學習地理知識的重要方法。
(1)經線與經度：
N
180
180r
150°
150E
150cw
150E
120W州
120上
120°W
120E
90 W
90T
90
90E
0
60°w
轉
60E
60w
60°上1
30W
30E
30FW
9
0
30E
自轉
側視圖
斜視圖
俯視圖
(2)緯線與緯度：
0
高緯度
30N
60N
60N
中緯度
30N
色羅
低緯度
中轤送
60N
度
30N
低緯
09
度
育轉
側視圖
斜視圖
俯視圖
184.(1)南、北回歸線之間無(2)晝漸短夜漸長北極(3)長一短一長(4)北12月22日
5.(1)一天之中，日影由長變短再變長(2)赤道從赤道向兩極日影越來越長(3)時間應為北京時間
12:16,地點應選擇平地(4)夏至日(5)丁冬至日處于冬季，氣溫較低，天氣寒冷
專題二地理工具
考點一地球儀
【典型例題】
1.D2.B
【學習實踐】
1.B2.D3.A4.B
5.(1)C東北(2)喀什自轉(3)②極夜(4)秦嶺站位于南極地區，每年的2月份是南極地區的
暖季，氣溫相對較高，且有極晝現象，方便施工。
考點二地圖三要素
【典型例題】
1.D2.C
【學習實踐】
1.B2.A3.D
4.(1)指向標圖上1厘米代表實地距離500米(2)南北小佳(3)a(4)逆風50
5.(1)D(2)方向西北長東西(3)長江北1.8
考點三經緯網地圖的應用
【典型例題】
(1)(45N,30E)(2)東南(3)西北溫夏至日出
【學習實踐】
1.A2.B3.C4.C
5.(1)(49N,2E)(2)都地處中緯度地區(3)南半球和西半球(4)溫帶海洋性全年溫和濕潤全年
無結冰期(5)7月(6)集中分布在南島東岸該地區降水較少，光照更充足，更適宜小麥的生長
考點四等高線地形圖
【典型例題】
(1)150150(2)陡崖(3)DD處等高線較密集，坡度較陡
【學習實踐】
1.D2.B
3.(1)陡崖(2)2451(3)西北流向東南(4)M(5)乙
4.(1)盆地(2)山峰80~160(3)②②步道等高線稀疏，坡度緩，登山省力。/①①步道路程短，
2

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