資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺小升初道德與法治 模擬卷一(統編版)時間:60分鐘 滿分:100分題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級得分一、填空題(26分)1.我國憲法明確規定公民的_____________不受侵犯。2.當我們思考過去的事情,并從中得到_____________或_____________時,就是在反思自己。3.金無足赤,_____________。學會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。4.我國發生的自然災害有_____________、_____________的特點。5.近百年來,地球出現了資源短缺、_____________和生態破壞等問題。6.中華文明的重要發祥地是_____________流域和_____________流域。7._____________是中華民族文化的代表和象征,是我國最大的劇種。8.世界人民熱愛和平,和平是當前國際社會的_____________,局部戰爭的頻率和規模均呈下降趨勢。9.15世紀,中國的航海家_____________七次下西洋。10.中國廣泛參加各種國際組織,積極參與多邊事務,支持聯合國、二十國集團、上海合作組織、金磚國家發揮積極作用,推動國際秩序和國際體系朝著_____________的方向發展。二、選擇題(28分)11.以下不屬于信息技術發展帶來的影響是( ?。?。A.移動支付 B.古埃及人灌溉取水 C.線上課堂12.組織的成員限于特定范圍的是( ?。?br/>A.世界性國際組織 B.區域性國際組織 C.專門性國際組織13.俄羅斯與烏克蘭的沖突已持續100多天,沖突造成雙方數萬人傷亡,其中包括不少平民,經濟損失更是難以估量。俄烏戰爭告訴我們( ?。?br/>A.第三次世界大戰即將爆發B.戰爭與沖突已成為世界的潮流C.戰爭代價沉重,我們要珍惜和平14.在中國,被稱為“母親河”的河流是( )。A.長江 B.黃河 C.A和B15.( )是許多國家人們見面時最常見的禮節。A.雙手合十做祈禱的姿勢 B.貼面禮 C.握手16.以下不能反映人與自然和諧相處的一項是( ?。?。A.人在屋中居,屋在水中游B.因地制宜,就地取材C.消耗資源,發展經濟17.以下哪個典故中的名人不善于反思自己( ?。?br/>A.紙上談兵的趙括B.負荊請罪的廉頗C.在課桌上刻上“早”字的魯迅18.以下哪位古人是寬容的典范( ?。?。A.周瑜 B.廉頗 C.藺相如19.尊重他人可以體現在( ?。?br/>A.語言 B.行動 C.以上都可以體現20.中國自古以來就是禮儀之邦,下列典故或詩詞能體現寬容禮讓品質的是( ?。?br/>A.誰言寸草心,報得三春暉B.千里修書只為墻,讓他三尺又何妨C.業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨21.下列不屬于自然災害的是( ?。?。A.廢水污染了農田 B.冰雹砸壞了地里的西瓜 C.泥石流造成了道路的損壞22.下面( ?。w現了當地的文化。A.小飛和媽媽在北京旅游,吃飯時遇到服務員問他們要小費B.軍軍和媽媽在美國紐約廣場看見裝扮成“美猴王”的孩子在表演C.小美在夏威夷欣賞到了有趣的草裙舞23.第一次工業革命的標志是( ?。?。A.蒸汽機的發明和改進 B.電的發明和廣泛應用 C.電子計算機的廣泛應用24.我國提出了一個理念為世界和平繁榮提供了新路徑,并被寫入聯合國決議。這個理念是( ?。?br/>A.“一國兩制” B.“一帶一路” C.可持續發展三、判斷題(10分)25.尊重自己就是拒絕批評,要維護好自己的面子。( )26.為人處世,要學會“以牙還牙、以眼還眼”。( )27.小剛反思自己對朋友態度粗魯,不考慮別人的感受是應該的。( ?。?br/>28.隨著中國不斷發展,國家的綜合國力增強,國際地位提高,總有一天我們會稱霸世界。( )29.上海合作組織是亞太地區級別最高、最具影響力的經濟合作機制。( ?。?br/>30.科技改變了世界,改變了人們的生活、學習和工作的方式。( )31.象形文字是古埃及的文字。( )32.小秦和家人在國外旅游時,自覺遵守當地法律法規和風俗習慣。( )33.人類可以離開地球而生存,但地球不能沒有人類。( )34.我國發生的自然災害種類多,分布廣。( )四、簡答題(12分)35.反思就一定能取得進步嗎?為了做更好的自己,除了要善于反思以外,你認為還應該做些什么?36.作為一名普通人,我們可以怎樣為保護文化遺產作出屬于自己的貢獻?37.按照法律要求,國家機關及其工作人員在行使權力的時候要接受監督。你知道的監督方式有哪些?(回答3種以上)五、情境探究題(9分)38.近日,值日生檢查發現六(1)班出現了不和諧的現象:有些同學貶低別人的興趣愛好,嘲笑他人的不同看法;有的人總想讓別人處處與自己一樣,要是別人與自己不同,心里就不舒服,看不慣別人的“不同”;有的人面對他人的無心之失,采用“以眼還眼,以牙過牙”的方式,甚至打擊報復。(1)你遇到或發現過類似的現象嗎?你是怎樣做的?(2)面對上述情境中的行為,你想對這些同學談什么?(至少寫出兩條)(3)請舉例說明在生活中你是怎樣做到寬容的?六、綜合題(15分)39.諾貝爾文學獎獲得者莫言說:我生來相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,學校里幾個性格霸道的同學甚至為此打我,我回家痛哭。母親對我說,兒子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美。后來我進入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至當面嘲笑我的相貌,我想到了母親的話,便心平氣和地一笑了之。(1)莫言的經歷啟示我們應該如何接納自己?(2)莫言曾因相貌丑陋而被人欺負、嘲笑,但后來卻成為讓人尊敬的作家,這告訴我們:通過不懈的努力,可以使自己變得更好。你打算如何做更好的自己呢?40.世界上有許多嘆為觀止的文化遺產,這些文化遺產是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶,它們見證著勞動人民的聰明才智,展示著早期人類文明的輝煌歷史。(1)請寫出四大文明古國的名稱。(2)請寫出自己知道的幾個古代文明成就。參考答案1.人格尊嚴【解析】我國憲法規定,中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。人格尊嚴是公民所必須具有的、終身守護的權利。在我國,每個人都平等地享有人格尊嚴的權利,不容非法侵犯。2.經驗;教訓【解析】反思是自我完善的一種方式, 生活中我們不斷地進行反思,當我們思考過去的事情,并從中得到經驗或教訓時,就是在反思自己。3.人無完人【解析】 金無足赤,人無完人,別人會犯錯誤,我們同樣也會犯錯誤, 擁有一顆寬容的心,學會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。4.種類多;分布廣【解析】我國環境破壞嚴重,自然災害眾多,造成我國發生的自然災害有種類多、分布廣的特點。5.環境污染【解析】考查的是各不相同的生活環境。人類居住的地球,約71%的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的29%,但卻是人類生息繁衍的地方,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球出現了很多環境問題。如資源短缺、環境污染、生態破壞。6.黃河;長江【解析】結合實際,中華文明的重要發祥地是黃河流域和長江流域。黃河和長江被稱為“母親河”。7.京劇【解析】結合所學知識,京劇是中華民族文化的代表和象征,是我國最大的劇種,是我們的“國粹”。已有兩百多年的歷史。8.主要趨勢【解析】考查的是和平是世界潮流。世界人民熱愛和平,和平是當前國際社會的主要趨勢,局部戰爭的頻率和規模均呈下降趨勢。和平來之不易,值得倍加珍惜。9.鄭和【解析】結合課本知識的學習可知,15世紀初期,中國明朝的鄭和七下西洋,加深了明朝與東南亞各國的聯系。鄭和的船隊采用了當時世界上最先進的遠洋航海技術,能夠準確地測定航區、航線和船位,有效利用季風、洋流進行航行。10.公正合理【解析】結合課本知識學習可知,中國廣泛參加各種國際組織,積極參與多邊事務,支持聯合國、二十國集團、上海合作組織、金磚國家發揮積極作用,推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發展。今天,我國參加的國際組織越來越多,對國際組織的貢獻也越來越大。11.B【解析】結合課本知識學習可知,現代通信技術的發展日新月異,有移動支付、打電話、發傳真、發短信、微信視頻聊天、在家上網課等方式,現代通信方式使我們的通信方便快捷、經濟實惠。古埃及人灌溉取水不屬于信息技術。分析得知,B符合題意,A、C不符合題意。12.B【解析】考查的是國際組織。一些國家和地區為了特定的共同目標而組成國際組織。按照地理范圍,國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。世界性國際組織的成員來自全球各地,區域性國際組織的成員限于特定范圍,選項B正確,符合題意;AC不符合題意。13.C【解析】結合對題干的閱讀及新聞時事中對俄烏戰爭的了解可知,世界人民熱愛和平,和平是當前國際社會的主要趨勢。但戰爭從未遠離,戰爭代價沉重,我們要珍惜和平。分析得知,C符合題意,A、B不符合題意。14.C【解析】結合課本知識學習可知,中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。黃河和長江是我國最主要的兩條河,被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的發源地。分析得知,C符合題意,A、B不符合題意。15.C【解析】考查的是多彩的世界文化。人們在長期的交往中形成的禮儀也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀,握手是許多國家人們見面時最常見的禮節,選項C正確,符合題意;AB不符合題意。16.C【解析】題目要求人與自然是生命共同體知識。C項人與自然和諧相處,就不能過度消耗資源,發展經濟,符合題意。A項人在屋中居,屋在水中游,反映的是人與自然和諧共處,不符合題意。B項人類要保護大自然,就需因地制宜,就地取材 ,不符合題意。17.A【解析】題目要求學會反思方面的知識。A項趙括只知道紙上談兵,沒有反思將所學知識和實際相結合,所以打了敗仗,符合題意。B項廉頗通過反思,深知自己錯誤,負荊請罪,不符合題意。C項 在課桌上刻上“早”字的魯迅 ,通過反思,深知干什么事情也要早于別人才能成功,不符合題意。18.C【解析】題目要求學會寬容知識。C項藺相如負荊請罪,是寬容的典范,符合題意。A項周瑜小肚雞腸,心中容不下比他高明的人,不符合題意。B項廉頗沒有藺相如寬宏大量,不符合題意。19.C【解析】題目要求尊重他人相關知識。C項尊重他人是一項基本道德要求,尊重他人不僅體現在語言上,還體現在行動上,符合題意。A項尊重他人不僅體現在語言上,還體現在行動上,內容不完整,不符合題意。B項只體現在行動上,內容不完整,不符合題意。20.B【解析】結合所學知識,寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是和諧、美好生活的重要基礎?!扒Ю镄迺粸閴?,讓他三尺又何妨”這封家書告訴我們社會生活需要寬容。B正確,符合題意;AC錯誤,體現的是懂得感恩和勤奮的品質,不符合題意;21.A【解析】題目要求的自然災害知識。A項我國自然災害眾多,例如臺風、旱澇、地震、泥石流等,廢水污染了農田是人為災害,符合題意。B項冰雹砸壞了地里的西瓜,屬于自然災害,不符合題意。C項泥石流造成了道路的損壞,屬于自然災害,不符合題意。22.C【解析】考查的是多彩的世界文化。“百里不同風,千里不同俗,萬里不同情”。在各具特色的自然環境中,人們創造出了絢麗多彩的文化,舞蹈就是其中的一個,草裙舞和花環被稱為夏威夷的兩大特殊,選項C體現了當地的文化,符合題意;AB不符合題意。23.A【解析】結合課本知識可知,第一次工業革命是18世紀從英國發起的技術革命是技術發展史上的一次巨大革命,它開創了以機器代替手工工具的時代。蒸汽機的發明和改進,結束了人們只能使用人力、畜力、風力和水力的歷史,人類社會由此進入了機器大工業時代。分析得知,A符合題意,B、C不符合題意。24.B【解析】結合課本知識學習可知,我國提出“一帶一路” 理念為世界和平繁榮提供了新路徑,并被寫入聯合國決議。“一帶一路”建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。中國提出并積極推動“一帶一路”建設,致力于亞洲、歐洲和非洲大陸及附近海洋的互聯互通,加強沿線各國之間的合作關系。分析得知,B符合題意,A、C不符合題意。25.×【解析】尊重自己,表現在明白自身價值,不貶低自己,不自卑。而別人的批評,有利于我們完善自己。所以尊重自己,不代表拒絕批評。要理性對待他人的批評。26.×【解析】為人處世,要擁有一顆寬容心,遇到沖突和矛盾, 不要“以牙還牙、以眼還眼”,那樣只會使沖突更加劇。27.×【解析】小剛反思自己對朋友態度粗魯,這明顯是不正確的行為。需要進行總結,不斷改正、完善自己。所以不考慮別人的感受做事是不對的,應該改正。28.×【解析】結合課本知識學習可知,中華民族歷來愛好和平,中國始終堅持走和平發展道路,堅持奉行獨立自主的和平外交政策。中國不干涉別國的內部事務,不把自己的意志強加于人,堅持與鄰為善、與鄰為伴,本著睦鄰、安鄰、富鄰的原則,同周邊國家和平共處、共同發展。中國堅定不移地在和平共處五項原則基礎上發展同各國的友好合作。中國反對強權政治,永遠不稱霸,永遠不搞擴張。中國主張和平解決國際爭端,在國際熱點問題上發出中國聲音,提出中國方案。中國始終堅持走共同發展的道路,通過發展促進和平,打造人類命運共同體。中國始終是世界和平的建設者、國際秩序的維護者。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量。29.√【解析】考查的是中國與國際組織。中國廣泛參加各種國際組織,積極參與多邊事務,支持聯合國、二十國集團、上海合作組織、金磚國家發揮積極作用,推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發展。上海合作組織是亞太地區級別最高、最具影響力的經濟合作機制。30.√【解析】科學技術的發展給人們的生產、生活帶來了日新月異的變化, 科技改變了世界,改變了人們的生活、學習和工作的方式。31.√【解析】通過學習可知,古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右,它用圖形表示事物,所以叫象形文字,是世界上最古老的文字之一。32.√【解析】結合所學知識,外出旅游要注意講究文明禮儀,尊重當地的風俗習慣,遵守當地的法律法規,遵守社會公德,文明出行。33.×【解析】地球是我們人類的生存家園,迄今為止人類還沒有發現別的星球適合人類生存,人類離開地球不能生存。34.√【解析】我國是世界上自然災害種類最多的國家,我國的自然災害主要有洪澇,泥石流,山體滑坡,臺風,冰雹,旱災,地震,寒潮等。我國的自然災害種類多,分布廣,且東多西少。35.想要取得進步,做更好的自己,我們不僅要善于反思自己,更要把自己的反思落實到行動中去,在不斷實踐中完善自己。【解析】 反思是一個人成長過程中必不可少的問題,反思無時不在, 想要取得進步,做更好的自己,我們不僅要善于反思自己,更要把自己的反思落實到行動中去,在不斷實踐中完善自己。36.①加強保護理念,不在文物古跡上亂涂亂畫。②不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。③主動對所見到的有損文物古跡的行為進行‘力所能及’的勸阻或者舉報。【解析】古代文明遺跡是我們了解過去的途徑,是人類共同的精神財富和文化財富,需要我們去珍惜、領悟和傳承。為保護文化遺產我們應該 ①加強保護理念,不在文物古跡上亂涂亂畫。②不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。③主動對所見到的有損文物古跡的行為進行“力所能及”的勸阻或者舉報。37.黨內監督、民主監督群眾監督、司法監督、輿論監督等。【解析】考查的是權力運行受監督。在我國,對權力的監督來自多個方面。黨內監督同國家機關監督、民主監督、司法監督、群眾監督、輿論監督貫通起來,增強監督合力,保證權力的依法運行。故答案為:黨內監督、民主監督群眾監督、司法監督、輿論監督等。38.(1)遇到過類似的現象。我會告訴他們:每個人的興趣愛好是不相同的,應該尊重他人,要考慮他人的感受,不能貶低別的同學的愛好;(2)應該尊重他人的不同的興趣愛好,欣賞他人的愛好,興趣愛好沒有高低貴賤之分,每個人都有自己的興趣追求;同學之間因為意見不合存在矛盾,不利于班級形成積極向上的班風;(3)寬容就是理解、懂得換位思考,多為對方著想,多一分寬容就多一份快樂;寬容是一種平和的心態。學會疏導自己的情緒,也適應一些小摩擦,世界需要平和,人與人之間需要和諧。【解析】(1)結合課本知識的學習及生活實踐,從尊重他人、寬容待人方面寫出自己的做法。(2)針對材料中一些同學貶低、嘲笑、不寬容別人的做法,從與同學和睦相處等方面回答。(3)結合生活實踐,舉例說明生活中是怎樣做到寬容的,如:同學小明不小心弄臟了我的衣服,我沒有責怪他,原諒了他。39.(1)①接納自己,需要接納自己的全部。包括接納自己的優點、不完美、性格、身材、相貌以及自己的過去與現在。②接納自己,需要樂觀的心態,更需要勇氣和智慧。(2)①要揚長避短。②要主動改正缺點。③要不斷激發自己的潛能。④在和他人共同生活的過程中,以及在為他人、為社會帶來福祉的過程中做更好的自己。【解析】(1)分析材料,我們要學會如何接納自己。接納自己,需要接納自己的全部;接納自己,需要樂觀的心態,更需要勇氣和智慧。(2)題干考查的是我們應該怎樣做更好的自己,根據所學,從揚長避短、主動改正缺點、不斷激發自己的潛能、為他人和社會帶來福祉等方面回答即可。40.(1)四大文明古國是:古代中國、古印度、古埃及、古巴比倫。(2)我知道的古代文明成就有:殷墟、金字塔、漢謨拉比法典、奧林匹亞遺址、古羅馬大競技場等。【解析】(1)結合所學知識可知,四大文明古國,是我國對世界四大古代文明的統稱,它們分別是古巴比倫、古埃及、古印度和中國,據此作答。(2)結合所學知識,世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產,這些文化遺產是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。如:古羅馬斗獸場,據此作答。21世紀教育網 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