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浙江省初中名校發展共同體2024年中考二模道德與法治試題
1．（2024·浙江模擬）青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。
2．（2024·浙江模擬）情緒是人最基本的精神需要，能促進我們的精神發展。
3．（2024·浙江模擬）“人有恥，則能有所不為。”告訴我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。______（判斷對錯）
4．（2024·浙江模擬）家是最小國，國是千萬家，維護國家安全，人人有責，人人可為。
5．（2024·浙江模擬）全國人大在審查法律文件的合憲性時，只要做到精神上與憲法不抵觸就好了。
6．（2024·浙江模擬）航天精神為實現航天夢提供了不竭精神動力，是民族進步的靈魂。
7．（2024·浙江模擬）浙江“村晚”堅持“農民演、農民看、農民享”，說明堅定文化自信就要吸收外來，面向未來。
8．（2024·浙江模擬）中國要積極弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值。
9．（2024·浙江模擬）宗慶后作為娃哈哈集團的創始人，設立“春風助學”、“筑巢行動”等專項資金，捐款達7.5億。“達則兼濟天下”是他身上最閃亮的標簽。這告訴我們要（　　）
A．誠信務實追求卓越 B．敬業樂群崇德向善
C．積極承擔社會責任 D．腳踏實地實事求是
（2024·浙江模擬）2024年1月1日起，《中華人民共和國愛國主義教育法》施行。據此，完成下面小題。
10．十四屆全國人大常委會第六次會議上表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，國家主席習近平簽署主席令予以公布。這說明（　　）
①全國人大具有立法權②國家主席有公布法律的職權
③全國人大具有監督權④國家一切權力屬于全國人大
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．該法律施行后，引發各方熱議。針對下列評論議題，你認為合理的是（　　）
A．太棒了！唯有法治方可安邦定國！
B．大快人心！不愛國就是犯罪，須嚴懲！
C．以法之名激發新時代愛國主義偉大力量！
D．愛國無需教育，本性使然！
12．（2024·浙江模擬）2024年1月23日浙江省十四屆人大二次會議投票表決浙江“十大民生實事”，涉及醫療衛生、教育助學、養老幫困、關愛兒童、就業創業、交通出行等十方面民生實事。這表現（　　）
A．社情民意反映制度推動社會進步
B．社會主義民主是最真實管用的民主
C．改革的根本目的是增進民生福祉
D．政府要滿足人民對美好生活的向往
13．（2024·浙江模擬）按“鍵”傷人，必將嚴懲。閱讀材料，回答問題。
【案件現場】楊某為泄私憤在網上散布未成年人私密信息，致被害人不堪受辱自殺身亡，被提起公訴，法院以侮辱罪判處其有期徒刑。 【司法鏈接】最高人民法院會同最高人民檢察院、公安部出臺司法政策明確“網絡侮辱誹謗，造成被害人或其近親屬身心嚴重損害后果，或者隨意以普通公眾為侵害對象等，以公訴案件追究刑事責任。”
【網友評論】
公權力要為受害者撐腰，網暴行為必須付出代價。生命之樹 天下苦網暴久已！文明需要培育呵護，網絡不容暴力撒野！
（1）楊某的行為侵犯了被害人的哪些權利？
（2）根據材料，運用所學知識分析【司法鏈接】中的最高人民法院、最高人民檢察院和公安部聯合出臺該司法政策的合理性。
（3）請你任選一位網友的評論，從厲行法治或合理利用網絡等角度談談你的看法。
14．（2024·浙江模擬）“浙”里成就，青春閃光。浙江“千萬工程”（“千村示范，萬村整治”工程），為中國式現代化奠定了堅實基礎。請你參與議題式學習，完成相關任務。
總議題：深化新時代“千萬工程”推行鄉村振興浙江樣板
子議題一：立足浙江省情積蓄華麗蝶變
2023年是浙江“千萬工程”實施20周年，浙江好經驗好做法匯編于《“千萬工程”簡明手冊》，以下是書中推薦的研學路線（部分）。 （1）讀圖，描述浙江省的地形特征。并指出研學路線的開發符合發展區域經濟的哪一原則？
子議題二：共享浙江經驗引領鄉村振興
2024年中央一號文件號召學習運用浙江“千萬工程”經驗引領國家鄉村的全面振興。 （2）請你完成浙江“千萬工程”成績單的填寫，并根據材料解密浙江“千萬工程”的成功經驗。
浙江“千萬工程”成績單 經濟建設成績
答案解析部分
1．【答案】正確
【知識點】青少年的情懷與抱負
【解析】【分析】根據所學，個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，因此中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。所以題文觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對青少年的情懷與抱負的認識，我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。
2．【答案】錯誤
【知識點】情感的作用
【解析】【分析】根據所學，情感是最基本的精神需要，生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發展，所以題文觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對情感的作用的認識，情感反映著我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動。
3．【答案】正確
【知識點】行己有恥及做法
【解析】【分析】“人有恥，則能有所不為。”意思是人要有羞恥之心，要知道哪些事可以做或不可以做，啟示我們做到行己有恥，有知恥之心，樹立羞恥心，懂榮辱，有所為，有所不為，所以題文觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對行己有恥的認識，行己有恥要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
4．【答案】正確
【知識點】維護國家安全的主角；履行維護國家安全的法律義務
【解析】【分析】根據所學，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。 家是最小國，國是千萬家，維護國家安全，人人有責，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。所以題文觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】 本題考查對維護國家安全的主角和履行維護國家安全的法律義務的認識，維護國家安全，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
5．【答案】錯誤
【知識點】憲法監督權力行使
【解析】【分析】根據撐，合憲性審查和監督，包括審查法律、法規等規范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；審查國家機關及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權威等方面內容，所以題文觀點片面，是錯誤的。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對憲法監督的認識，為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度，不斷加強憲法監督工作。
6．【答案】錯誤
【知識點】創新及其作用；中華民族精神
【解析】【分析】根據所學，航天精神是中華民族精神的具體體現，能為實現航天夢提供了不竭精神動力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，所以題文說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對創新的作用及中華民族精神的認識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
7．【答案】錯誤
【知識點】中華文化
【解析】【分析】根據所學，浙江“村晚”堅持“農民演、農民看、農民享”，說明堅定文化自信就要推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。題文材料沒有涉及吸收外來，面向未來。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對中華文化的認識堅，定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。增強文化自信，既要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；又要在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展。
8．【答案】正確
【知識點】構建人類命運共同體
【解析】【分析】根據所學，中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。題文觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對構建人類命運共同體的認識，我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
9．【答案】C
【知識點】服務社會及相關行為
【解析】【分析】“達則兼濟天下”指 一個人在得志顯達的時候，就要想著把善發揚光大，這是他身上最閃亮的標簽，這說明他具有強烈的社會責任感，積極服務奉獻社會，這啟示我們要積極承擔社會責任，所以C符合題意，正確；
ABD不符合題意，選項內容在題文中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對服務社會的行為的認識，服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
【答案】10．A
11．C
【知識點】人民代表大會的職權；正確認識法治與德治的關系；國家主席
【解析】【點評】本題考查對人大的職權，國家主席和法治與德治的關系的認識，國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。
10．十四屆全國人大常委會第六次會議上表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，這體現了全國人大具有立法權；國家主席習近平簽署主席令予以公布，這體現了國家主席有公布法律的職權，所以①②符合題意，正確；
③錯誤，題干未涉及全國人大行使監督權；
④錯誤，在我國，國家一切權力屬于人民。
故答案為：A。
11．《中華人民共和國愛國主義教育法》施行，這是體現法治促進道德建設，以法之名激發新時代愛國主義偉大力量，故C符合題意，正確；
A的說法太絕對，夸大了法治的作用；
B錯誤，不愛國不一定就是犯罪；
D錯誤，愛國意識的增強需要開展教育活動。
故答案為：C。
12．【答案】B
【知識點】新型的民主
【解析】【分析】浙江省十四屆人大二次會議投票表決浙江“十大民生實事“保證人民當家作主的地位，使人民的意愿得到充分反映，人民的合法權利得到充分保障，人民的創造活力得到充分激發，這說明 社會主義民主是最真實管用的民主 ，所以B說法正確；
A不符合題意，材料沒有體現出社情民意反映制度；
C錯誤，發展的根本目的是增進民生福祉，故C說法錯誤；
D不符合題意，材料沒有體現出政府要滿足人民對美好生活的向往。
故答案為：B。
【點評】本題考查對新型民主的認識，我國社會主義民主是一種新型的民主，它從中國的社會土壤中生長出來，在實踐中不斷得到驗證，具有強大的生命力，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。人民當家作主的根本目的，就是實現和保障最廣大人民群眾的利益。
13．【答案】（1）隱私權、名譽權（人格尊嚴權）。
（2）當前，網暴現象頻發，嚴重損害公民的合法權益，影響社會秩序。出臺該司法政策有利于規范網民行為，依法維護公民的合法權益，懲惡揚善，彰顯社會公平正義。
（3）選擇“生命之樹”。肅清網暴必須堅持厲行法治。立法機關要科學立法，完善與網暴相關法律法規；行政機關要依法行政、嚴格執法，依法打擊網暴現象；司法機關要公正司法，依法懲處相關的違法犯罪行為等。或選擇“向陽而生”。網絡是把雙刃劍。我們應理性參與網絡生活，要恪守道德、遵守法律，對自己的網絡言論負責，不傳謠、不泄露他人隱僅、不惡意攻擊他人等（其他運用法治與自由、遵守社會規則、德治與法治、合理調控情緒等角度言之有理即可）
【知識點】厲行法治；合理利用網絡；人格尊嚴權；守護正義的做法
【解析】【分析】（1）楊某在網上散布未成年人私密信息，致被害人不堪受辱自殺身亡，被提起公訴，這說明 楊某侵犯他人隱私權、名譽權（人格尊嚴權）。（2）分析材料結合所學知識， 最高人民法院、最高人民檢察院和公安部聯合出臺該司法政策的合理性，可以從 網暴現象頻發的危害， 出臺該司法政策有利于規范網民行為，依法維護公民的合法權益， 彰顯社會公平正義等方面分析回答即可。
（3）公權力要為受害者撐腰，網暴行為必須付出代價，這可以從厲行法治的角度進行分析回答。
文明需要培育呵護，網絡不容暴力撒野！，這可以從合理利用網絡的要求等方面分析回答。
【點評】本題考查對人格尊嚴權，守護正義，厲行法治，合理利用網絡等相關知識的理解和運用，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
14．【答案】（1）以山地丘陵為主，平原較少；地勢西南高、東北低因地制宜
（2）文化建設、生態文明建設。
①堅持以人民為中心的發展思想，讓人民群眾共享發展成果；（或堅持以經濟建設為中心，切實提高人民的生活水平）；②堅定文化自信，保護傳承優秀的傳統文化；③堅持綠色的新發展理念，追求人與自然和諧共生。
（3）實現鄉村振興，我們青少年要堅定理想信念，腳踏實地，在勞動中創造精彩人生；我們要努力學習，提升自身素質，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年；我們要積極關注國家和民族的發展，在學習和實踐中走向未來等言之有理
【知識點】堅持可持續發展的道路；堅持共享發展成果的目的；中華文化；青少年為中國夢承擔責任
【解析】【分析】（1） 根據地理知識，浙江地形以山地丘陵為主，平原較少；地勢西南高、東北低因地制宜材料中浙江省各區的發展優勢不同，這體現發展區域經濟因地制宜的原則。
（2）因地制宜建設鄉村文化禮堂、農家書屋、“非遺”展廳、村史館等文化陣地，這體現文化建設；
浙江全省90%以上村莊達到新時代美麗鄉村標準，森林覆蓋率超過61%，這體現生態文明建設。
第二問，
因地制宜建設鄉村文化禮堂、農家書屋、“非遺”展廳、村史館等文化陣地，這說明浙江堅定文化自信，保護傳承優秀的傳統文化；
浙江全省90%以上村莊達到新時代美麗鄉村標準，森林覆蓋率超過61%，這說明浙江堅持綠色的新發展理念，追求人與自然和諧共生。
農村居民人均可支配收入不斷上升，城鄉居民人均差收入倍差減小，這說明浙江堅持以人民為中心的發展思想。
據此組織答案。
（3）本題為開放試題，言之有理即可。如： 我們青少年要堅定理想信念，腳踏實地，在勞動中創造精彩人生， 積極關注國家和民族的發展，在學習和實踐中走向未來。
【點評】本題考查對如何實現中國夢，共享發展成果，中華文化，可持續發展道路，青少年為實現中國夢承擔責任等相關知識的理解和運用，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
1 / 1浙江省初中名校發展共同體2024年中考二模道德與法治試題
1．（2024·浙江模擬）青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。
【答案】正確
【知識點】青少年的情懷與抱負
【解析】【分析】根據所學，個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，因此中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。所以題文觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對青少年的情懷與抱負的認識，我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。
2．（2024·浙江模擬）情緒是人最基本的精神需要，能促進我們的精神發展。
【答案】錯誤
【知識點】情感的作用
【解析】【分析】根據所學，情感是最基本的精神需要，生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發展，所以題文觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對情感的作用的認識，情感反映著我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動。
3．（2024·浙江模擬）“人有恥，則能有所不為。”告訴我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。______（判斷對錯）
【答案】正確
【知識點】行己有恥及做法
【解析】【分析】“人有恥，則能有所不為。”意思是人要有羞恥之心，要知道哪些事可以做或不可以做，啟示我們做到行己有恥，有知恥之心，樹立羞恥心，懂榮辱，有所為，有所不為，所以題文觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對行己有恥的認識，行己有恥要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
4．（2024·浙江模擬）家是最小國，國是千萬家，維護國家安全，人人有責，人人可為。
【答案】正確
【知識點】維護國家安全的主角；履行維護國家安全的法律義務
【解析】【分析】根據所學，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。 家是最小國，國是千萬家，維護國家安全，人人有責，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。所以題文觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】 本題考查對維護國家安全的主角和履行維護國家安全的法律義務的認識，維護國家安全，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
5．（2024·浙江模擬）全國人大在審查法律文件的合憲性時，只要做到精神上與憲法不抵觸就好了。
【答案】錯誤
【知識點】憲法監督權力行使
【解析】【分析】根據撐，合憲性審查和監督，包括審查法律、法規等規范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；審查國家機關及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權威等方面內容，所以題文觀點片面，是錯誤的。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對憲法監督的認識，為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度，不斷加強憲法監督工作。
6．（2024·浙江模擬）航天精神為實現航天夢提供了不竭精神動力，是民族進步的靈魂。
【答案】錯誤
【知識點】創新及其作用；中華民族精神
【解析】【分析】根據所學，航天精神是中華民族精神的具體體現，能為實現航天夢提供了不竭精神動力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，所以題文說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對創新的作用及中華民族精神的認識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
7．（2024·浙江模擬）浙江“村晚”堅持“農民演、農民看、農民享”，說明堅定文化自信就要吸收外來，面向未來。
【答案】錯誤
【知識點】中華文化
【解析】【分析】根據所學，浙江“村晚”堅持“農民演、農民看、農民享”，說明堅定文化自信就要推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。題文材料沒有涉及吸收外來，面向未來。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對中華文化的認識堅，定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。增強文化自信，既要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；又要在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展。
8．（2024·浙江模擬）中國要積極弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值。
【答案】正確
【知識點】構建人類命運共同體
【解析】【分析】根據所學，中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。題文觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對構建人類命運共同體的認識，我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
9．（2024·浙江模擬）宗慶后作為娃哈哈集團的創始人，設立“春風助學”、“筑巢行動”等專項資金，捐款達7.5億。“達則兼濟天下”是他身上最閃亮的標簽。這告訴我們要（　　）
A．誠信務實追求卓越 B．敬業樂群崇德向善
C．積極承擔社會責任 D．腳踏實地實事求是
【答案】C
【知識點】服務社會及相關行為
【解析】【分析】“達則兼濟天下”指 一個人在得志顯達的時候，就要想著把善發揚光大，這是他身上最閃亮的標簽，這說明他具有強烈的社會責任感，積極服務奉獻社會，這啟示我們要積極承擔社會責任，所以C符合題意，正確；
ABD不符合題意，選項內容在題文中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對服務社會的行為的認識，服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
（2024·浙江模擬）2024年1月1日起，《中華人民共和國愛國主義教育法》施行。據此，完成下面小題。
10．十四屆全國人大常委會第六次會議上表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，國家主席習近平簽署主席令予以公布。這說明（　　）
①全國人大具有立法權②國家主席有公布法律的職權
③全國人大具有監督權④國家一切權力屬于全國人大
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．該法律施行后，引發各方熱議。針對下列評論議題，你認為合理的是（　　）
A．太棒了！唯有法治方可安邦定國！
B．大快人心！不愛國就是犯罪，須嚴懲！
C．以法之名激發新時代愛國主義偉大力量！
D．愛國無需教育，本性使然！
【答案】10．A
11．C
【知識點】人民代表大會的職權；正確認識法治與德治的關系；國家主席
【解析】【點評】本題考查對人大的職權，國家主席和法治與德治的關系的認識，國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。
10．十四屆全國人大常委會第六次會議上表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，這體現了全國人大具有立法權；國家主席習近平簽署主席令予以公布，這體現了國家主席有公布法律的職權，所以①②符合題意，正確；
③錯誤，題干未涉及全國人大行使監督權；
④錯誤，在我國，國家一切權力屬于人民。
故答案為：A。
11．《中華人民共和國愛國主義教育法》施行，這是體現法治促進道德建設，以法之名激發新時代愛國主義偉大力量，故C符合題意，正確；
A的說法太絕對，夸大了法治的作用；
B錯誤，不愛國不一定就是犯罪；
D錯誤，愛國意識的增強需要開展教育活動。
故答案為：C。
12．（2024·浙江模擬）2024年1月23日浙江省十四屆人大二次會議投票表決浙江“十大民生實事”，涉及醫療衛生、教育助學、養老幫困、關愛兒童、就業創業、交通出行等十方面民生實事。這表現（　　）
A．社情民意反映制度推動社會進步
B．社會主義民主是最真實管用的民主
C．改革的根本目的是增進民生福祉
D．政府要滿足人民對美好生活的向往
【答案】B
【知識點】新型的民主
【解析】【分析】浙江省十四屆人大二次會議投票表決浙江“十大民生實事“保證人民當家作主的地位，使人民的意愿得到充分反映，人民的合法權利得到充分保障，人民的創造活力得到充分激發，這說明 社會主義民主是最真實管用的民主 ，所以B說法正確；
A不符合題意，材料沒有體現出社情民意反映制度；
C錯誤，發展的根本目的是增進民生福祉，故C說法錯誤；
D不符合題意，材料沒有體現出政府要滿足人民對美好生活的向往。
故答案為：B。
【點評】本題考查對新型民主的認識，我國社會主義民主是一種新型的民主，它從中國的社會土壤中生長出來，在實踐中不斷得到驗證，具有強大的生命力，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。人民當家作主的根本目的，就是實現和保障最廣大人民群眾的利益。
13．（2024·浙江模擬）按“鍵”傷人，必將嚴懲。閱讀材料，回答問題。
【案件現場】楊某為泄私憤在網上散布未成年人私密信息，致被害人不堪受辱自殺身亡，被提起公訴，法院以侮辱罪判處其有期徒刑。 【司法鏈接】最高人民法院會同最高人民檢察院、公安部出臺司法政策明確“網絡侮辱誹謗，造成被害人或其近親屬身心嚴重損害后果，或者隨意以普通公眾為侵害對象等，以公訴案件追究刑事責任。”
【網友評論】
公權力要為受害者撐腰，網暴行為必須付出代價。生命之樹 天下苦網暴久已！文明需要培育呵護，網絡不容暴力撒野！
（1）楊某的行為侵犯了被害人的哪些權利？
（2）根據材料，運用所學知識分析【司法鏈接】中的最高人民法院、最高人民檢察院和公安部聯合出臺該司法政策的合理性。
（3）請你任選一位網友的評論，從厲行法治或合理利用網絡等角度談談你的看法。
【答案】（1）隱私權、名譽權（人格尊嚴權）。
（2）當前，網暴現象頻發，嚴重損害公民的合法權益，影響社會秩序。出臺該司法政策有利于規范網民行為，依法維護公民的合法權益，懲惡揚善，彰顯社會公平正義。
（3）選擇“生命之樹”。肅清網暴必須堅持厲行法治。立法機關要科學立法，完善與網暴相關法律法規；行政機關要依法行政、嚴格執法，依法打擊網暴現象；司法機關要公正司法，依法懲處相關的違法犯罪行為等。或選擇“向陽而生”。網絡是把雙刃劍。我們應理性參與網絡生活，要恪守道德、遵守法律，對自己的網絡言論負責，不傳謠、不泄露他人隱僅、不惡意攻擊他人等（其他運用法治與自由、遵守社會規則、德治與法治、合理調控情緒等角度言之有理即可）
【知識點】厲行法治；合理利用網絡；人格尊嚴權；守護正義的做法
【解析】【分析】（1）楊某在網上散布未成年人私密信息，致被害人不堪受辱自殺身亡，被提起公訴，這說明 楊某侵犯他人隱私權、名譽權（人格尊嚴權）。（2）分析材料結合所學知識， 最高人民法院、最高人民檢察院和公安部聯合出臺該司法政策的合理性，可以從 網暴現象頻發的危害， 出臺該司法政策有利于規范網民行為，依法維護公民的合法權益， 彰顯社會公平正義等方面分析回答即可。
（3）公權力要為受害者撐腰，網暴行為必須付出代價，這可以從厲行法治的角度進行分析回答。
文明需要培育呵護，網絡不容暴力撒野！，這可以從合理利用網絡的要求等方面分析回答。
【點評】本題考查對人格尊嚴權，守護正義，厲行法治，合理利用網絡等相關知識的理解和運用，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
14．（2024·浙江模擬）“浙”里成就，青春閃光。浙江“千萬工程”（“千村示范，萬村整治”工程），為中國式現代化奠定了堅實基礎。請你參與議題式學習，完成相關任務。
總議題：深化新時代“千萬工程”推行鄉村振興浙江樣板
子議題一：立足浙江省情積蓄華麗蝶變
2023年是浙江“千萬工程”實施20周年，浙江好經驗好做法匯編于《“千萬工程”簡明手冊》，以下是書中推薦的研學路線（部分）。 （1）讀圖，描述浙江省的地形特征。并指出研學路線的開發符合發展區域經濟的哪一原則？
子議題二：共享浙江經驗引領鄉村振興
2024年中央一號文件號召學習運用浙江“千萬工程”經驗引領國家鄉村的全面振興。 （2）請你完成浙江“千萬工程”成績單的填寫，并根據材料解密浙江“千萬工程”的成功經驗。
浙江“千萬工程”成績單 經濟建設成績
【答案】（1）以山地丘陵為主，平原較少；地勢西南高、東北低因地制宜
（2）文化建設、生態文明建設。
①堅持以人民為中心的發展思想，讓人民群眾共享發展成果；（或堅持以經濟建設為中心，切實提高人民的生活水平）；②堅定文化自信，保護傳承優秀的傳統文化；③堅持綠色的新發展理念，追求人與自然和諧共生。
（3）實現鄉村振興，我們青少年要堅定理想信念，腳踏實地，在勞動中創造精彩人生；我們要努力學習，提升自身素質，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年；我們要積極關注國家和民族的發展，在學習和實踐中走向未來等言之有理
【知識點】堅持可持續發展的道路；堅持共享發展成果的目的；中華文化；青少年為中國夢承擔責任
【解析】【分析】（1） 根據地理知識，浙江地形以山地丘陵為主，平原較少；地勢西南高、東北低因地制宜材料中浙江省各區的發展優勢不同，這體現發展區域經濟因地制宜的原則。
（2）因地制宜建設鄉村文化禮堂、農家書屋、“非遺”展廳、村史館等文化陣地，這體現文化建設；
浙江全省90%以上村莊達到新時代美麗鄉村標準，森林覆蓋率超過61%，這體現生態文明建設。
第二問，
因地制宜建設鄉村文化禮堂、農家書屋、“非遺”展廳、村史館等文化陣地，這說明浙江堅定文化自信，保護傳承優秀的傳統文化；
浙江全省90%以上村莊達到新時代美麗鄉村標準，森林覆蓋率超過61%，這說明浙江堅持綠色的新發展理念，追求人與自然和諧共生。
農村居民人均可支配收入不斷上升，城鄉居民人均差收入倍差減小，這說明浙江堅持以人民為中心的發展思想。
據此組織答案。
（3）本題為開放試題，言之有理即可。如： 我們青少年要堅定理想信念，腳踏實地，在勞動中創造精彩人生， 積極關注國家和民族的發展，在學習和實踐中走向未來。
【點評】本題考查對如何實現中國夢，共享發展成果，中華文化，可持續發展道路，青少年為實現中國夢承擔責任等相關知識的理解和運用，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
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