資源簡介

幾十幾乘幾十，先用幾十幾乘幾，再在積的末尾添上一個0。
可以先把兩個因數十位上的數相乘，再在積的末尾添兩個0。
兩位數乘兩位數的筆算方法：
①先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數每一位上的數，積的末位和第二個因數的個位對齊。
②再用第二個因數十位上的數去乘第一個因數每一位上的數，積的末位和第二個因數的十位對齊。
③最后把兩次乘得的數加起來。
一個因數不變，另一個因數擴大到原數的幾倍，積也擴大到原數的幾倍。
在解決生活中的實際問題時，可能要用到乘法，也可能要用到除法求出單一量等。解決問題時，找準間接量是關鍵。
【考點精講1】（22-23三年級下·四川達州·期中）在一道乘法算式里（兩個因式都不為0）如果一個因數不變，另一個因數擴大到原來的5倍，積（ ）。
A．不變 B．擴大到原來的5倍 C．擴大到原來的25倍
【答案】B
【分析】積的變化規律：如果一個因數乘或除以一個數（0除外），另一個因數不變，那么積也乘或除以同一個數。據此解答即可。
【詳解】一個因數不變，另一個因數擴大到原來的5倍，積擴大到原來的5倍。
故答案為：B
【點睛】熟練掌握積的變化規律是解決本題的關鍵。
【考點精講2】（22-23三年級下·四川自貢·期末）一個壞的水龍頭每分要白白滴漏60克水，照這樣計算，1小時要浪費水（ ）。
A．60克 B．3600克 C．600克
【答案】B
【分析】由題意得，一個壞的水龍頭每分要白白滴漏60克水，求1小時要浪費水多少克，1小時＝60分，直接用60乘60即可解答。
【詳解】1小時＝60分
60×60＝3600（克）
即這個水龍頭1小時要浪費水3600克。
故答案為：B
【考點精講3】（23-24三年級下·四川眉山·期末）如圖，在34×12的豎式中，箭頭所指的這一步表示的是（ ）。
A．10個34的和 B．12個34的和
C．1個34的和 D．2個34的和
【答案】A
【分析】兩位數乘兩位數，相同數位對齊，用第二個因數的個位乘第一個因數的個位和十位，結果從個位寫起，再用第二個因數的十位乘第一個因數的個位和十位，結果從十位寫起，最后結果相加，滿十向前一位進一；題中箭頭所指的這一步是通過12的十位1乘34得來的，1在十位表示10，也就是10個34的和。
【詳解】如圖，在34×12的豎式中，箭頭所指的這一步表示的是10個34的和。
故答案為：A
【考點精講4】（22-23三年級下·四川巴中·期末）下面是對乘法豎式中的不同理解，其中不正確的是（ ）。
A．20個36 B．72個1 C．72個10 D．36個20
【答案】B
【分析】觀察豎式可知，方框中的“72”是36與25十位上2的乘積，十位上的2表示2個10，即20，完整的算式為36×20＝720，所以方框中的“72”表示20個36，或72個10，或36個20；據此即可解答。
【詳解】36×20＝720
A．36×20＝720
B．72×1＝72
C．72×10＝720
D．20×36＝720
所以豎式中的可以表示20個36，或72個10，或36個20，不可以表示72個1。
故答案為：B
【考點精講5】（23-24三年級下·四川自貢·期末）要使50×□0的積的末尾有3個零，□里可以填（ ）。
A．0 B．8 C．9
【答案】B
【分析】在50×□0中，因為50和□0的末尾原本各有一個0，共2個0，要使積的末尾有3個0，□與5的乘積末尾需要有1個0，然后每個選項代入解答即可。
【詳解】A．50×0＝0，不符合題意；
B．50×80＝4000，積的末尾有三個0，符合題意；
C．50×90＝4500，積的末尾有兩個0，不符合題意；
故答案為：B
【考點精講6】（22-23三年級下·四川巴中·期中）某快餐店購買了30袋大米，平均每袋重25千克，如果每千克售價5元，購買這些大米共用去多少錢？正確列式為（ ）。
A．30×25×5 B．4×25÷30 C．30×25÷5
【答案】A
【分析】先用袋數乘平均每袋大米的重量，求出這些大米總重量，再乘每千克大米價錢，求出這些大米總價錢；也可以用平均每袋大米的重量乘每千克大米價錢，求出每袋大米的價錢，再乘袋數，求出這些大米總價錢。
【詳解】根據解析可知，購買這些大米共用去多少錢可以列式為：30×25×5或25×5×30。
故答案為：A
一、選擇題
1．（23-24三年級下·河南周口·期末）62×36，如果36減少12，積就減少（ ）。
A．12 B．12個36 C．12個62
【答案】C
【分析】根據乘法的意義，62×36則代表36個62相加，如果36減少12，則變成了（36－12）個62相加，即減少了12個62相加的結果，據此選擇即可。
【詳解】62×36，如果36減少12，積就減少12個62。
故答案為：C
2．（22-23三年級下·四川自貢·期末） 3×11的積最大是（ ）。
A．1563 B．1300 C．1023
【答案】C
【分析】要使□3×11的積最大，就要使□的數最大，即□＝9，然后根據兩位數乘兩位數的計算法則計算出結果即可解答。
【詳解】93×11＝1023
所以□3×11的積最大是1023。
故答案為：C
3．（22-23三年級下·四川宜賓·期末）要使□2×26的積是三位數，□最大填（ ）。
A．3 B．4 C．5
【答案】A
【詳解】兩位數乘兩位數計算法則：先用第二個因數個位上的數字去乘第一個因數，得數的末位與個位對齊；再用第二個因數十位上的數字去乘第一個因數，得數末位與十位對齊；然后把兩次乘的積加起來。
據此將每個選項的數填入方框里，進行計算，找出得數為三位數的即可。
【分析】A．32×26＝832，832是三位數；
B．42×26＝1092，1092是四位數；
C．52×26＝1352，1352是四位數。
則要使□2×26的積是三位數，□最大填3。
故答案為：A
4．（22-23三年級下·四川廣安·期末）3□×21的積是（ ）位數。
A．兩 B．三 C．四
【答案】B
【分析】□中最小填0，最大填9，計算出30×21和39×21的積即可解答。兩位數乘兩位數時，相同數位要對齊。先用兩位數的個位上的數分別與兩位數的每一位數相乘，乘得結果要與個位對齊，再用兩位數的十位上的數分別與兩位數的每一位數相乘，乘得結果要與十位對齊，然后兩個結果相加就得到兩位數乘兩位數的結果。
【詳解】30×21＝630
39×21＝819
所以3□×21的積是三位數。
故答案為：B
5．（22-23三年級下·四川眉山·期末）兩個數相乘，積是20。如果其中一個因數不變，另一個因數擴大到原數的2倍，現在的積是（ ）。
A．10 B．20 C．22 D．40
【答案】D
【分析】根據積的變化規律，兩數相乘，其中一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以幾。據此解答即可。
【詳解】20×2＝40
現在的積是40。
故答案為：D
6．（23-24三年級下·河南周口·期末）一個書包31元，22個書包多少錢？豎式中“→”所指處說法正確的是（ ）。
A．2個書包62元 B．20個書包62元 C．20個書包620元
【答案】C
【分析】兩位數乘兩位數，豎式計算法則：相同數位對齊，從個位乘起；先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數，得數的末位和第二個乘數的個位對齊；再用第二個乘數十位上的數去乘第一個乘數，得數的末位和第二個乘數的十位對齊；然后把兩次乘得的積加起來。
箭頭所指的數是第二個因數的十位與第一個因數的乘積，即31×20＝620（元），31是書包的單價，20是書包個數，所以這個數是20個書包620元，據此解答即可。
【詳解】由分析可知，
31×20＝620（元）
所以豎式中“→”所指代表的是20個書包620元。
故答案為：C
7．（23-24三年級下·河南周口·期末）玲玲家所在小區開展“贈愛心，捐舊物，累積分，換禮品”活動。玲玲家平均每月得52積分，照這樣計算，她家一年的積分能兌換下面這臺風扇嗎？（ ）
A．能 B．不能 C．無法確定
【答案】A
【分析】一年有12個月，用52乘12可以計算出她家一年的積分，再與500進行比較；據此解答。
【詳解】根據分析：
一年有12個月
52×12＝624（積分）
624＞500
所以她家一年的積分能兌換右面這臺風扇。
故答案為：A
8．（23-24三年級下·河南周口·期末）王阿姨帶1000元要批發12件單價是75元的上衣，她帶的錢（ ）。
A．有剩余 B．不夠用 C．正好
【答案】A
【分析】根據題意，用12乘75，先算出批發12件單價是75元的上衣需要多少錢，再與王阿姨帶的錢數進行比較，然后進行判斷選擇即可。
【詳解】12×75＝900（元）
1000＞900，所以王阿姨帶1000元有剩余。
故答案為：A
9．（23-24三年級下·河南周口·期末）15×62的積的最高位上的數字是（ ）。
A．1 B．6 C．9
【答案】C
【分析】根據兩位數乘兩位數的計算法則：把數位對齊，從個位乘起，用第二個因數的每一位分別去乘第一個因數的每一位，用哪一位上的數去乘，乘得的積的個位就和那一位對齊；乘到哪一位滿幾十，就向前一位進幾，最后把乘得的積合并起來；可以計算出15×62的結果，再選擇正確的選項。
【詳解】15×62＝930
所以，15×62的積的最高位上的數字是9。
故答案為：C
10．（23-24三年級下·四川巴中·期末）□6×23，若這個算式的積是三位數，□里最大填（ ）。
A．3 B．4 C．5
【答案】A
【分析】乘數是兩位數的乘法，先用兩位數個位上的數去乘另一個乘數，得數的末尾和兩位數的個位對齊，再用兩位數十位上的數去乘另一個乘數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘的結果加起來。據此分別算出36×23、46×23、56×23的積，再進行選擇。
【詳解】A．36×23＝828，積是三位數。
B．46×23＝1058，積是四位數。
C．56×23＝1288，積是四位數。
□6×23，若這個算式的積是三位數，□里最大填3。
故答案為：A
11．（23-24三年級下·四川瀘州·期末）如圖，在21×54的豎式中，箭頭所指的這一步表示的是（ ）。
A．4個21的和 B．40個21的和
C．1個54的和 D．2個54的和
【答案】A
【分析】兩位數乘兩位數的豎式計算方法：先用下面因數個位的數去乘上面因數，得數的末位和下面因數的個位對齊，再用下面因數十位上的數去乘上面的因數，得數的末位和下面因數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來；據此解答。
【詳解】根據分析：將54看作50和4，21×4＝84，所以箭頭所指的這一步表示的是4個21的和。
故答案為：A
12．（23-24三年級下·四川廣安·期末）29×4，積是三位數，那么里最大填（ ）。
A．2 B．3 C．4
【答案】B
【分析】要使29×□4的積是三位數，求口里最大填幾，就用最大的三位數999除以29，求出的商再判斷最大填幾。
【詳解】999 ÷29＝34 13
29×34＝986
29×44＝1276
所以29×□4，積是三位數，那么口里最大填3。
故答案為：B
【點睛】本題考查了兩位數乘兩位數的計算方法靈活掌握情況。
13．（23-24三年級下·四川宜賓·期末）要使□2×44的積是一個四位數，□里最小是（ ）。
A．2 B．3 C．4
【答案】B
【分析】依次將各個選項中的數代入算式中求出積，看哪個算式的積是四位數，且□里的數最小。
【詳解】A．22×44＝968
B．32×44＝1408
C．42×44＝1848
□里填3或4時積是四位數，3＜4，則□里最小是3。
故答案為：B
14．（23-24三年級下·四川宜賓·期末）一盒鐵釘有24顆，35盒有多少顆鐵釘？豎式計算中第②步求的是（ ）。
A．3盒鐵釘有72顆 B．3盒鐵釘有720顆 C．30盒鐵釘有720顆
【答案】C
【分析】從豎式中可知：第①步先用第二個乘數個位上的5去乘24，表示5個一乘24顆，也就是5盒的顆數，得120個一，表示5盒鐵釘有120顆；第②步再用第二個乘數十位上的3去乘24，表示3個十乘24，也就是30盒的顆數，得72個十，即720，表示30盒鐵釘有720顆；第③步再把前兩步的結果加起來，得840，表示35盒鐵釘有840顆。據此解答。
【詳解】根據分析可知：
豎式計算中第②步求的是：30盒鐵釘有720顆。
故答案為：C
15．（23-24三年級下·重慶梁平·期末）小剛計算14×12，他用了下面三種方法算，哪些方法的計算道理是一樣的（ ）。
①
②12＝10＋2，14×2＝28，14×10＝140，140＋28＝168；
③12＝2×6，14×2＝28，28×6＝168。
A．②和③ B．①和② C．①和③ D．①、②和③
【答案】B
【分析】①兩位數乘兩位數的豎式計算方法：先用下面因數個位的數2去乘上面因數14，得數的末位和下面因數的個位對齊，再用下面因數十位上的數1去乘上面的因數14，得數的末位和下面因數的十位對齊，然后把兩次乘得的數28和140加起來是168；
②把12拆成10和2， 先計算2個14相加是多少，根據乘法的意義可列式為：，再計算10個14相加是多少，根據乘法的意義可列式為：，最后相加：。
③把12寫成，先計算，再計算。
【詳解】根據解析可知，①和②的計算道理是一樣的，先計算2個14相加是多少，再計算10個14相加是多少，最后把兩次的結果加起來。
故答案為：B
16．（22-23三年級下·四川瀘州·期末）兩數相乘的積是20，一個因數不變，另一個因數擴大到原數的2倍，積是（ ）。
A．20 B．40 C．80
【答案】B
【分析】兩數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘或除以相同的數。本題一個因數不變，另一個因數乘2，積就乘2。據此解答。
【詳解】20×2＝40
所以兩數相乘的積是20，一個因數不變，另一個因數擴大到原數的2倍，積是40。
故答案為：B
17．（22-23三年級下·四川宜賓·期末）使□8×32的積是四位數，□里最小填（ ）。
A．3 B．2 C．4
【答案】A
【分析】因個位上的數字相乘得16，向前進1，要使□8×32的積是四位數，十位上的數字相乘再加1應滿10，3×3＝9，9＋1＝10，所以□中的數字應大于或等于3，最小是3。
【詳解】根據分析可知，
使□8×32的積是四位數，□里最小填3。
故答案為：A
18．（22-23三年級下·四川瀘州·期末）在中，因數23擴大到原數的3倍，另一個因數不變，積（ ）。
A．擴大到原數的3倍 B．擴大到原數的6倍 C．不變
【答案】A
【分析】積的變化規律：一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘或除以幾；據此可得到答案。
【詳解】在中，因數23擴大到原數的3倍，另一個因數不變，積擴大到原數的3倍。
故答案為：A
19．（22-23三年級下·四川廣安·期末）小月看一本漫畫書，每天看23頁，14天剛好看完，這本漫畫書一共有多少頁？下面豎式中箭頭所指部分表示的是（ ）。
A．1天看了23頁漫畫書
B．10天看了23頁漫畫書
C．10天看了230頁漫畫書
【答案】C
【分析】從豎式的計算過程可以看出：先用14的個位上的4去乘23得92，表示4天看了92頁；再用14十位上的1去乘23，表示1個十乘23得23個十，即10天看了230頁漫畫書。據此解答。
【詳解】根據分析可知：
豎式中箭頭所指部分表示的是10天看了230頁漫畫書。
故答案為：C
20．（22-23三年級下·四川宜賓·期末）下表可以表示算式（ ）。
3×20 3×5
10×20 10×5
A．35×23 B．23×15 C．25×13
【答案】C
【分析】兩位數乘兩位數的筆算法則：先用第二個兩位數的個位分別與第一個兩位數的每一位數相乘，乘得的積的末尾和個位對齊。再用第二個兩位數的十位分別與第一個兩位數的每一位數相乘，乘得的積的末尾和十位對齊。最后，將兩次乘得的積相加。
【詳解】由表可知，算式3×20和3×5，可以看成先用3去乘20和5，所以3是第二個乘數個位上的數，第一個乘數是20＋5＝25。算式10×20和10×5，可以看成第二個數十位上的“1”分別去乘20和5，即第二個乘數是15。所以整個表格計算的算式是：25×13。
故答案為：C
21．（22-23三年級下·四川巴中·期中）運動會上的團體操表演時，需要每排32人，一共25排，在計算團體操表演時需要多少人時，王老師列出了如圖的豎式，箭頭所指的數字表示（ ）。
A．2排有多少人？ B．20排有多少人？ C．一共有多少人？
【答案】B
【分析】64是32×2得到的，2在十位上，表示20，完整的算式為32×20＝640，根據乘法的意義進行解答即可。
【詳解】箭頭所指的數字是32×20＝640，所以表示20排有多少人。
故答案為：B
22．（22-23三年級下·四川巴中·期中）下面算式中，（ ）的得數大于3000。
A．39×92 B．42×58 C．26×85
【答案】A
【分析】利用兩位數乘兩位數的估算方法，求出每個選項的得數，再進行比較即可。
【詳解】A．39×92≈40×90＝3600；3600＞3000，符合；
B．42×58≈40×60＝2400，2400＜3000，不符合；
C．26×85≈30×90＝2700，2700＜3000，不符合；
故答案為：A
23．（22-23三年級下·四川巴中·期中）36個35相加的和是多少？正確的算式是（ ）。
A．36＋35 B．36×35 C．35＋36
【答案】B
【分析】幾個相同加數的和可以用乘法計算，據此解答。求36個35相加的和，用36乘35活用35乘36。
【詳解】根據解析可知，36個35相加的和可以用乘法解決，即36×35或35×36；
故答案為：B
24．（22-23三年級下·四川資陽·期中）79個28連續相加結果是（ ）。
A．2112 B．2212 C．1212
【答案】B
【分析】求79個28連續相加的結果是多少，可以用乘法計算，列式為：79×28。
兩位數乘兩位數時，相同數位要對齊。先用兩位數的個位上的數分別與兩位數的每一位數相乘，乘得結果要與個位對齊，再用兩位數的十位上的數分別與兩位數的每一位數相乘，乘得結果要與十位對齊，然后兩個結果相加就得到兩位數乘兩位數的結果。
【詳解】79×28＝2212，即79個28連續相加的結果是2212。
故答案為：B
25．（22-23三年級下·四川資陽·期中）最大的兩位數的21倍是（ ）。
A．2079 B．999 C．1989
【答案】A
【分析】兩位數是指從10到99的整數，它包含十位和個位兩個數位。對于十位數字，它可以取1－9 這幾個數字。因為要找最大的兩位數，所以十位數字應取最大的數字9。個位數字可以取0－9這幾個數字，同樣為了使這個兩位數最大，個位數字也應取最大的數字9。按照數位順序，十位是9、個位是9的數就是99，所以最大的兩位數是99。最大的兩位數是99，求它的21倍，就是用99乘21即可。
【詳解】最大的兩位數是99。
故答案為：A
26．（23-24三年級下·河南周口·期中）隨著新能源汽車保有量不斷上升，某市供電公司加快推進新能源汽車充電樁建設。該公司計劃為50個小區各安裝18臺充電樁，他們準備了1000臺充電樁，夠嗎？（ ）
A．夠 B．不夠 C．無法確定
【答案】A
【分析】先用50乘18計算出50個小區需要安裝多少個充電樁，再與1000進行比較即可；據此解答。
【詳解】根據分析：50×18＝900（臺），900＜1000，所以他們準備了1000臺充電樁，夠。
故答案為：A
27．（23-24三年級下·四川巴中·期中）23×35，如果第一個因數增加2，第二個因數不變，那么積增加（ ）。
A．69 B．70 C．5
【答案】B
【分析】根據題意可知，第一個因數增加2就變成25，先算出25×35的積，再算出23×35的積，兩數相減即可求出積增加幾。
【詳解】23＋2＝25
25×35＝875
23×35＝805
875－805＝70
即積增加70。
故答案為：B
28．（23-24三年級下·四川資陽·期中）48×56，如果48減少4，積就減少（ ）。
A．145 B．256 C．224
【答案】C
【分析】48減少4等于44，分別計算出48×56、44×56的積，然后相減即可解答。
【詳解】48－4＝44
48×56－44×56
＝2688－2464
＝224
所以48×56，如果48減少4，積就減少224。
故答案為：C
29．（23-24三年級下·四川宜賓·期中）張阿姨去買12條裙子，每條裙子75 元，一共需要（ ）元。
A．700 B．800 C．900
【答案】C
【分析】用每條裙子的價格乘裙子的條數，即可求出一共需要多少元，據此解答即可。
【詳解】12×75＝900（元）
所以一共需要900元。
故答案為：C
21世紀教育網(www.21cnjy.com)幾十幾乘幾十，先用幾十幾乘幾，再在積的末尾添上一個0。
可以先把兩個因數十位上的數相乘，再在積的末尾添兩個0。
兩位數乘兩位數的筆算方法：
①先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數每一位上的數，積的末位和第二個因數的個位對齊。
②再用第二個因數十位上的數去乘第一個因數每一位上的數，積的末位和第二個因數的十位對齊。
③最后把兩次乘得的數加起來。
一個因數不變，另一個因數擴大到原數的幾倍，積也擴大到原數的幾倍。
在解決生活中的實際問題時，可能要用到乘法，也可能要用到除法求出單一量等。解決問題時，找準間接量是關鍵。
【考點精講1】（22-23三年級下·四川達州·期中）在一道乘法算式里（兩個因式都不為0）如果一個因數不變，另一個因數擴大到原來的5倍，積（ ）。
A．不變 B．擴大到原來的5倍 C．擴大到原來的25倍
【答案】B
【分析】積的變化規律：如果一個因數乘或除以一個數（0除外），另一個因數不變，那么積也乘或除以同一個數。據此解答即可。
【詳解】一個因數不變，另一個因數擴大到原來的5倍，積擴大到原來的5倍。
故答案為：B
【點睛】熟練掌握積的變化規律是解決本題的關鍵。
【考點精講2】（22-23三年級下·四川自貢·期末）一個壞的水龍頭每分要白白滴漏60克水，照這樣計算，1小時要浪費水（ ）。
A．60克 B．3600克 C．600克
【答案】B
【分析】由題意得，一個壞的水龍頭每分要白白滴漏60克水，求1小時要浪費水多少克，1小時＝60分，直接用60乘60即可解答。
【詳解】1小時＝60分
60×60＝3600（克）
即這個水龍頭1小時要浪費水3600克。
故答案為：B
【考點精講3】（23-24三年級下·四川眉山·期末）如圖，在34×12的豎式中，箭頭所指的這一步表示的是（ ）。
A．10個34的和 B．12個34的和
C．1個34的和 D．2個34的和
【答案】A
【分析】兩位數乘兩位數，相同數位對齊，用第二個因數的個位乘第一個因數的個位和十位，結果從個位寫起，再用第二個因數的十位乘第一個因數的個位和十位，結果從十位寫起，最后結果相加，滿十向前一位進一；題中箭頭所指的這一步是通過12的十位1乘34得來的，1在十位表示10，也就是10個34的和。
【詳解】如圖，在34×12的豎式中，箭頭所指的這一步表示的是10個34的和。
故答案為：A
【考點精講4】（22-23三年級下·四川巴中·期末）下面是對乘法豎式中的不同理解，其中不正確的是（ ）。
A．20個36 B．72個1 C．72個10 D．36個20
【答案】B
【分析】觀察豎式可知，方框中的“72”是36與25十位上2的乘積，十位上的2表示2個10，即20，完整的算式為36×20＝720，所以方框中的“72”表示20個36，或72個10，或36個20；據此即可解答。
【詳解】36×20＝720
A．36×20＝720
B．72×1＝72
C．72×10＝720
D．20×36＝720
所以豎式中的可以表示20個36，或72個10，或36個20，不可以表示72個1。
故答案為：B
【考點精講5】（23-24三年級下·四川自貢·期末）要使50×□0的積的末尾有3個零，□里可以填（ ）。
A．0 B．8 C．9
【答案】B
【分析】在50×□0中，因為50和□0的末尾原本各有一個0，共2個0，要使積的末尾有3個0，□與5的乘積末尾需要有1個0，然后每個選項代入解答即可。
【詳解】A．50×0＝0，不符合題意；
B．50×80＝4000，積的末尾有三個0，符合題意；
C．50×90＝4500，積的末尾有兩個0，不符合題意；
故答案為：B
【考點精講6】（22-23三年級下·四川巴中·期中）某快餐店購買了30袋大米，平均每袋重25千克，如果每千克售價5元，購買這些大米共用去多少錢？正確列式為（ ）。
A．30×25×5 B．4×25÷30 C．30×25÷5
【答案】A
【分析】先用袋數乘平均每袋大米的重量，求出這些大米總重量，再乘每千克大米價錢，求出這些大米總價錢；也可以用平均每袋大米的重量乘每千克大米價錢，求出每袋大米的價錢，再乘袋數，求出這些大米總價錢。
【詳解】根據解析可知，購買這些大米共用去多少錢可以列式為：30×25×5或25×5×30。
故答案為：A
一、選擇題
1．（23-24三年級下·河南周口·期末）62×36，如果36減少12，積就減少（ ）。
A．12 B．12個36 C．12個62
2．（22-23三年級下·四川自貢·期末） 3×11的積最大是（ ）。
A．1563 B．1300 C．1023
3．（22-23三年級下·四川宜賓·期末）要使□2×26的積是三位數，□最大填（ ）。
A．3 B．4 C．5
4．（22-23三年級下·四川廣安·期末）3□×21的積是（ ）位數。
A．兩 B．三 C．四
5．（22-23三年級下·四川眉山·期末）兩個數相乘，積是20。如果其中一個因數不變，另一個因數擴大到原數的2倍，現在的積是（ ）。
A．10 B．20 C．22 D．40
6．（23-24三年級下·河南周口·期末）一個書包31元，22個書包多少錢？豎式中“→”所指處說法正確的是（ ）。
A．2個書包62元 B．20個書包62元 C．20個書包620元
7．（23-24三年級下·河南周口·期末）玲玲家所在小區開展“贈愛心，捐舊物，累積分，換禮品”活動。玲玲家平均每月得52積分，照這樣計算，她家一年的積分能兌換下面這臺風扇嗎？（ ）
A．能 B．不能 C．無法確定
8．（23-24三年級下·河南周口·期末）王阿姨帶1000元要批發12件單價是75元的上衣，她帶的錢（ ）。
A．有剩余 B．不夠用 C．正好
9．（23-24三年級下·河南周口·期末）15×62的積的最高位上的數字是（ ）。
A．1 B．6 C．9
10．（23-24三年級下·四川巴中·期末）□6×23，若這個算式的積是三位數，□里最大填（ ）。
A．3 B．4 C．5
11．（23-24三年級下·四川瀘州·期末）如圖，在21×54的豎式中，箭頭所指的這一步表示的是（ ）。
A．4個21的和 B．40個21的和
C．1個54的和 D．2個54的和
12．（23-24三年級下·四川廣安·期末）29×4，積是三位數，那么里最大填（ ）。
A．2 B．3 C．4
13．（23-24三年級下·四川宜賓·期末）要使□2×44的積是一個四位數，□里最小是（ ）。
A．2 B．3 C．4
14．（23-24三年級下·四川宜賓·期末）一盒鐵釘有24顆，35盒有多少顆鐵釘？豎式計算中第②步求的是（ ）。
A．3盒鐵釘有72顆 B．3盒鐵釘有720顆 C．30盒鐵釘有720顆
15．（23-24三年級下·重慶梁平·期末）小剛計算14×12，他用了下面三種方法算，哪些方法的計算道理是一樣的（ ）。
①
②12＝10＋2，14×2＝28，14×10＝140，140＋28＝168；
③12＝2×6，14×2＝28，28×6＝168。
A．②和③ B．①和② C．①和③ D．①、②和③
16．（22-23三年級下·四川瀘州·期末）兩數相乘的積是20，一個因數不變，另一個因數擴大到原數的2倍，積是（ ）。
A．20 B．40 C．80
17．（22-23三年級下·四川宜賓·期末）使□8×32的積是四位數，□里最小填（ ）。
A．3 B．2 C．4
18．（22-23三年級下·四川瀘州·期末）在中，因數23擴大到原數的3倍，另一個因數不變，積（ ）。
A．擴大到原數的3倍 B．擴大到原數的6倍 C．不變
19．（22-23三年級下·四川廣安·期末）小月看一本漫畫書，每天看23頁，14天剛好看完，這本漫畫書一共有多少頁？下面豎式中箭頭所指部分表示的是（ ）。
A．1天看了23頁漫畫書
B．10天看了23頁漫畫書
C．10天看了230頁漫畫書
20．（22-23三年級下·四川宜賓·期末）下表可以表示算式（ ）。
3×20 3×5
10×20 10×5
A．35×23 B．23×15 C．25×13
21．（22-23三年級下·四川巴中·期中）運動會上的團體操表演時，需要每排32人，一共25排，在計算團體操表演時需要多少人時，王老師列出了如圖的豎式，箭頭所指的數字表示（ ）。
A．2排有多少人？ B．20排有多少人？ C．一共有多少人？
22．（22-23三年級下·四川巴中·期中）下面算式中，（ ）的得數大于3000。
A．39×92 B．42×58 C．26×85
23．（22-23三年級下·四川巴中·期中）36個35相加的和是多少？正確的算式是（ ）。
A．36＋35 B．36×35 C．35＋36
24．（22-23三年級下·四川資陽·期中）79個28連續相加結果是（ ）。
A．2112 B．2212 C．1212
25．（22-23三年級下·四川資陽·期中）最大的兩位數的21倍是（ ）。
A．2079 B．999 C．1989
26．（23-24三年級下·河南周口·期中）隨著新能源汽車保有量不斷上升，某市供電公司加快推進新能源汽車充電樁建設。該公司計劃為50個小區各安裝18臺充電樁，他們準備了1000臺充電樁，夠嗎？（ ）
A．夠 B．不夠 C．無法確定
27．（23-24三年級下·四川巴中·期中）23×35，如果第一個因數增加2，第二個因數不變，那么積增加（ ）。
A．69 B．70 C．5
28．（23-24三年級下·四川資陽·期中）48×56，如果48減少4，積就減少（ ）。
A．145 B．256 C．224
29．（23-24三年級下·四川宜賓·期中）張阿姨去買12條裙子，每條裙子75 元，一共需要（ ）元。
A．700 B．800 C．900
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