資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺道德與法治六年級下冊 期中達標測試卷時間:60分鐘 滿分:100分題號 一 二 三 四 五 總分 等級得分一、輕松填一填。(每空1分,共26分)1.每個人都是獨一無二的_____________,都擁有生而為人的_____________,都應當得到_____________。2.我國憲法明確規定,公民的人格尊嚴_____________。由此看來,尊重他人既是_____________,也是_____________。3._____________讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們_____________、美好生活的重要基礎。4.生活在充滿差異的世界中,尊重他人的不同,是寬容的_____________。5.通過反思,我們可以更好地理解和思考自己的生活,將_____________、_____________和_____________聯系在一起,讓自己做得更好。6.為了更有效地保護地球,實現,_____________,世界各國通過簽訂_____________、制定_____________等方式來限制人類對地球的傷害。7._____________、_____________、_____________生物能都屬于清潔能源。8.我國的主要自然災害有_____________、_____________、_____________.....9.我國氣象災害預警信號的級別分為_____________、_____________、_____________、_____________四級。10.重大自然災害發生后,全國人民發揚“一方有難,_____________”的精神共同應對災難。二、快樂選一選。(每題2分,共20分)1.我國自然災害的特征( )。A.發生頻率高B.災害類型多C.災害類型少2.汶川地震的特點包括( )。( 多選)A.地震的強度大,涉及面積廣,造成的損害非常嚴重B.余震的頻次較多,造成災害相當嚴重C.交通干線以及許多鄉村道路中斷,受災群眾多3.我國主要自然災害類型( )。( 多選)A.干旱B.洪水C.地震和臺風4.下列屬于尊重他人的行為是( )。A.進他人的房間先敲門B.傳播他人的秘密C.見面就問他人家庭電話號碼5.我國氣象災害預警信號級別中特別嚴重用( )表示。A.紅色B.橙色C.藍色6.與亂砍濫伐密切相關的自然災害有( )。(多選)A.洪澇B.山體滑坡C.泥石流7.為了保護我們賴以生存的地球,我們小學生能做的有( )。(多選)A.多乘公交車,少坐私家車B.做好垃圾分類C.節約用水8.下列想法、做法正確的有( )。(多選)A.參加完演講比賽,總結自己哪些地方發揮得較好,哪些地方需要改進B.期中考試后,分析試卷錯題,并找出錯誤原因C.總是想到自己的失敗,自我反思沒啥作用9.( )被稱為健康的“維生素”。A.反思B.寬容C.語言10.屬于尊重他人的行為有( )。(多選)A.謙虛有禮B,平等友善C.關注他人需要三、我是小裁判。(對的打“√”,錯的打“×”)(每題2分,共20分)1.全球氣候變暖絕不是危言聳聽,由氣候帶來的極端性天氣現象已經不斷發生在日常生活中。( )2.災害管理、應急救助,已經和經濟發展、國家安全、整個未來的生產力布局緊密聯系起來。( )3.沙塵暴只出現在干旱的沙漠地區。( )4.小青說:“一節電池那么小,危害能有多大?隨便扔掉就可以了?!保? )5.城市的擴大和建設對地球沒有傷害。( )6.明明說:“人類的生產、生活對地球環境變化不會產生影響?!保? )7.保護地球,拯救人類共同的家園,是大人的事,與我們小學生沒有關系。( )8.小剛說:“地球上的樹那么多,我砍一棵沒關系?!保? )9.即使默默無聞的人,也應得到尊重。( )10.沒有原則的一團和氣也是不對的。( )四、回答我最棒。(每題8分,共16分)1.怎樣理解和做到寬容?2.你知道哪些反思的方法?想一想,寫一寫。五、材料分析題。(18分)無一傷亡5·12汶川特大地震發生時,全校2200 多名同學和上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室,全部來到操場。上,按班級站好,共用時1分36秒,而且無一傷亡!這是發生在奪走數萬人生命的5·12汶川地震中的一個真實的故事。從2005年開始,四川桑棗中學為了防災避險,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演習。剛組織演習時,不少同學甚至還有部分老師認為多此一舉,有很多反對意見。但在學校的堅決要求下,演習堅持下來了。5·12地震時,全校都正在教學樓里上課。當感覺到大地的震動時,各個教室里的同學們立刻按照老師的要求鉆進課桌下,第一地震波過后,大家又在老師的指揮下,迅速有序地緊急疏散到操場,全校師生成功逃生。1.這個真實的故事,給了我們什么啟示? (9分)2.地震發生時,應該如何逃生?假如在樓上,一時跑不出去,應該就近躲避在什么地方,待第一地震波過后再迅速撤離? (9分)參考答案一、1.個體 尊嚴 尊重 2.不受侵犯 道德要求 法律要求 3.寬容 和諧4.必修課 5.過去 現在 將來 6.可持續發展 協定 法律 7.太陽能 風能水能 8.旱災 臺風 洪澇 9.一般 較重 嚴重 特別嚴重 10.八方支援二、1.AB 2.ABC 3.ABC 4.A 5.A 6.ABC 7.ABC 8.AB 9.B 10.ABC三、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√四、1.寬容是一種美德,是一種境界,在生活中要尊重他人,理解他人,揚人之長,補己之短,給人改過的機會。競爭要講原則,不能是非不分,愛憎不明,對他人無意的傷害,不要得理不饒人,違反原則和法律的事情要堅決反對。2.選擇發生在自己身上的某件事情,回憶事情的經過;在該事件中,哪些地方做得對,做得好?有哪些成功的經驗?在這件事件中,哪些地方自己做得不對或不夠好?有哪些失敗的教訓?以后遇到類似的事情,自己可以怎么樣做得更好?等等。五、1.大自然有著自己的規律,我們無法改變。但是,我們可以通過各種方法和途徑,將自然災害可能造成的損失降到最低程度。2.當地震發生時,如果條件允許,及時、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在有承重墻且空間較小的房間的墻角,護住頭部。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫