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10.3 保障財產權 同步練習(含答案)-2024~2025學年統編版初中道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

10.3 保障財產權 同步練習(含答案)-2024~2025學年統編版初中道德與法治七年級下冊

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10.3 保障財產權
【練基礎】
1. 2024年11月15日,浙江省寧波市慈善總會收到一疊匯款收據,這是神秘人“順其自然”的109萬元捐款。1999年起,“順其自然”堅持每年向寧波慈善總會捐款,截至2024年已是第26次捐款,累計金額高達1 686萬元。“順其自然”的捐款行為行使了對其財產的 ( )
A.占有權 B.使用權
C.收益權 D.處分權
2.七年級(3)班學生小紅的一篇小說在兒童刊物上發表了。下列說法正確的是 ( )
A.我們還是學生,沒有著作權
B.小紅的這篇文章可以在另一本刊物上,以別人的名稱刊登
C.小紅可以輕蔑其他同學不如自己的寫作能力
D.小紅享有著作權,其他人不能以任何形式署自己的名字刊登
3.王某與趙某領取結婚證后孕有一子。某天,王某在回家途中因車禍導致死亡。在這種情況下,以下可以參與繼承其遺產的法定繼承人有 ( )
①王某的父母 ②趙某 ③王某的兄弟姐妹 ④王某與趙某之子
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4. 幾名高年級同學沒錢上網,預謀向同學“借”點錢。放學后,他們把小明堵在衛生間,采取威脅、搜身等方式,逼迫小明交出了身上的財物。
(1)由小江扮演的“法官”對以上劇情進行了點評。請你把點評內容補充完整。
小江“法官”  此案中,高年級同學侵犯了小明的    和    等權利。這樣的侵權行為是法律所禁止的。
(2)如果你是案例中的小明,你將怎樣應對呢
【練能力】
主題情境:治理電信網絡詐騙
2024年9月26日下午,北京市人民檢察院、北京市公安局召開打擊治理電信網絡詐騙犯罪新聞發布會,發布2023年度北京市檢察機關、公安機關打擊治理電信網絡詐騙犯罪典型案例。此次發布的案例共有10件,既包括虛假網絡投資理財等高發多發電詐犯罪,又包括“手機口”“寄送禮品誘騙刷單”等新型涉詐黑產犯罪。據此回答5~6題。
5.檢察機關、公安機關全面推進檢警協同反詐,依法打擊治理電信網絡詐騙及其關聯犯罪,有利于保護公民的 ( )
A.財產權 B.人身權
C.生命權 D.文化權利
6.我國憲法規定,公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和進行處分。下列表述符合財產的使用權的是 ( )
A.學生小王將自己的壓歲錢存入銀行
B.小李父親每天開車接送小李上下學
C.小皖母親將家里的空閑房子出租獲取租金
D.學生小安將自己的課外書捐給山區學校的孩子
7.下列做法侵犯他人的知識產權的是 ( )
A.懷疑有人偷書,某書店保安對顧客進行搜身
B.一報社刊登了該報社記者許某發表的文章
C.某網站未經許可刊登了倩倩發表的小說
D.菲菲不小心將他人委托保管的字畫丟失
8.大學生王某在大學生辯論會的演講“燃爆”全場。同班同學陳某把擅自拍攝的王某演講視頻和演講的全部內容發到網上,在多個平臺引發關注討論。有個別網友借機發布惡意調侃甚至人身攻擊的言論。陳某的行為侵犯了王某的 ( )
①專利權 ②商標權 ③著作權 ④肖像權
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.公民李某去世,其留下房產3套,存款20萬,收藏的古董若干件,現金若干。李某的妻子已去世,家中就遺產如何分配出現了爭議。兒子認為:“男孩理應全部繼承。”女兒認為:“男女平等,應平分。”養女認為:“養子女同親生子女一樣擁有同等權利。”死者的父母及兄弟姐妹也提出要得到相應的一份。爭執到最后,起訴到當地人民法院,人民法院受理了此案。
(1)李某的財產應該按哪種繼承方式來繼承 材料中哪些人可以繼承李某的遺產
拓展設問
(2)面對材料中的財產繼承糾紛,作為青少年的我們應該怎樣對待財產問題
方法點撥 活動設計類問題解題技巧 (1)常見的活動形式:主題班會、手抄報、演講比賽、辯論賽、征文比賽、黑板報評比、制作宣傳展板、舉行攝影展等。活動形式只要符合活動實際、具有可操作性即可。 (2)常見的調研方法:問卷調查、現場采訪、網上調查、實地考察、座談交流、觀察記錄等。 (3)倡議書一般由標題、稱謂、正文、署名等構成。試題中,一般要求學生補充倡議書的正文。 (4)對于主題設計類問題,要注意把握背景材料的核心思想,然后在此基礎上提煉主題,主題要醒目、突出,而且要做到言簡意賅。
參考答案
1.D 2.D 
3.B 【解析】本題考查繼承權。根據教材所學知識,法定第一順序繼承人包括配偶、子女、父母,法定第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承;沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。因此,①②④符合題意,③不符合題意。故選B。
4.(1)人身權,財產權。
(2)示例:可以先把身上的錢交給對方,記住他們的體貌特征,事后向老師、家長尋求幫助,及時撥打110報警電話。
5.A 
6.B 【解析】本題考查財產權。學生小王將自己的壓歲錢存入銀行,行使了財產的收益權,A不符合題意;小李父親每天開車接送小李上下學,行使了財產的使用權,B符合題意;小皖母親將家里的空閑房子出租獲取租金,行使了財產的收益權,C不符合題意;學生小安將自己的課外書捐給山區學校的孩子,行使了財產的處分權,D不符合題意。故選B。
7.C 【解析】本題考查知識產權。某書店保安對顧客進行搜身的做法侵犯了顧客的人身權,未涉及侵犯倩倩的知識產權,A不符合題意;該報社的做法是正常的出版行為,B不符合題意;某網站未經許可刊登了倩倩發表的小說,侵犯了倩倩的知識產權,C符合題意;菲菲不小心將他人委托保管的字畫丟失,未涉及侵犯他人的知識產權,D不符合題意。故選C。
8.D
9.(1)法定繼承。兒子、女兒、養女、父母。
(2)①人們的生活離不開財產,財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障。②青少年要依據法律,維護自己合法的繼承權;同時又要有崇高的理想和追求,依靠自己的努力奮斗,創造幸福生活。

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