資源簡(jiǎn)介

8.2 做中華傳統(tǒng)美德的踐行者
【練基礎(chǔ)】
1.云南“籃球女孩”錢某艷因車禍不幸失去雙腿,但通過自己的不斷努力和艱苦訓(xùn)練,成為國(guó)家游泳運(yùn)動(dòng)員,多次在國(guó)內(nèi)外殘疾人游泳賽事中奪得獎(jiǎng)牌,成就了自己的“飛魚人生”。她的事跡啟發(fā)我們要 ( )
A.寬容 B.自強(qiáng) C.友善 D.知恥
2.春節(jié)是游子歸鄉(xiāng)的日子,但一場(chǎng)大雪導(dǎo)致合武高速金寨縣多段道路結(jié)冰,大量回家過年車輛和人員滯留在高速上。當(dāng)?shù)卮迕竦弥?自發(fā)翻山越嶺為滯留人員送上免費(fèi)的熱水、泡面和自家煮的面條、雞蛋,暖了春運(yùn)路上返鄉(xiāng)人的胃,也暖了全網(wǎng)人的心。當(dāng)?shù)卮迕竦男袨?( )
①弘揚(yáng)了中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德　②是積極踐行中華傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)　③弘揚(yáng)了社會(huì)正氣和傳遞了社會(huì)正能量　④是為了獲得他人贊譽(yù),提高知名度
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3. 下列古語(yǔ)與“不義而富且貴,于我如浮云”所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德相近的是 ( )
A.自強(qiáng)為天下健,志剛為大君之道
B.君子貴人而賤己,先人而后己
C.義之所在,不傾于權(quán),不顧其利
D.國(guó)將興,必貴師而重傅
4.《論語(yǔ)·學(xué)而》中說:“孝弟也者,其為仁之本與!”孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。下列體現(xiàn)孝老愛親的是 ( )
A.不了解父母的喜好
B.在家主動(dòng)做家務(wù)
C.與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)冷戰(zhàn)處理
D.對(duì)父母的意見和教導(dǎo)不予理睬
5.2024年3月1日,數(shù)控銑工董禮濤當(dāng)選2023年“大國(guó)工匠年度人物”。當(dāng)董禮濤還是一名學(xué)徒時(shí),鐵屑常常濺到他的皮膚上,被工件的飛邊、毛刺扎破手也是家常便飯,但他從不叫苦、抱怨,反而暗下決心:既然干了這行,就要干好,做到精益、細(xì)微、極致。年復(fù)一年,董禮濤的加工技巧越來越嫻熟,盡管如此,他對(duì)加工技術(shù)的思考從未停止。近幾年,他制作了4 000多頁(yè)的手繪說明書,事無巨細(xì)地記錄著他的工作案例。董禮濤操控著精度達(dá)0.001毫米級(jí)的數(shù)控機(jī)床,一直為大型煤電、核電等多種用途的汽輪機(jī)提供著部件支撐。
(1)請(qǐng)結(jié)合上述材料,說說“大國(guó)工匠”董禮濤有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)為“大國(guó)工匠”董禮濤寫一段頒獎(jiǎng)詞。
【練能力】
主題情境：“中國(guó)好同桌”張某勛
2024年4月3日,中國(guó)臺(tái)灣花蓮縣海域發(fā)生地震,廈門震感強(qiáng)烈。張某勛一把抱起行動(dòng)不便的同桌,將他轉(zhuǎn)移到安全地帶。警報(bào)解除后,大家返回教室,全班同學(xué)對(duì)他報(bào)以熱烈掌聲,掌聲持續(xù)了很久。網(wǎng)友也紛紛為張某勛點(diǎn)贊。據(jù)此回答6~7題。
6.網(wǎng)友點(diǎn)贊張某勛是因?yàn)樗眯袆?dòng)詮釋了 ( )
①代代相傳的紅色基因　②求同存異的處世方法　③扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德　④見義勇為的高尚情操
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
方法點(diǎn)撥 因果類選擇題解題技巧 原因大致可以分為根本原因和具體原因:根本原因是導(dǎo)致事件發(fā)生的必然因素,是相對(duì)穩(wěn)定的;具體原因是影響事件發(fā)生的偶然因素,是多變的。 技巧:仔細(xì)審題干,弄清是由原因選結(jié)果還是由結(jié)果選原因,弄懂選項(xiàng)表達(dá)的真實(shí)意思。
7.張某勛的事跡啟示我們青少年應(yīng) ( )
A.汲取榜樣力量,為自身謀利益
B.放棄課堂學(xué)習(xí),投身抗震救災(zāi)
C.不做平凡小事,專注急難險(xiǎn)重
D.積極奮發(fā)向上,勇于擔(dān)當(dāng)作為
8. 下表是某校五月份給學(xué)生推薦的閱讀書目。
推薦書目推薦理由
《論語(yǔ)》儒家倫理道德思想的代表作。讀者可透過經(jīng)典,感受古圣先賢的道德智慧
《與妻書》烈士林覺民寫給妻子的訣別信,表達(dá)了對(duì)妻子的深情和對(duì)祖國(guó)深沉的愛
《雷鋒日記》共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的日記,平凡的文字難掩青春的激情和助人為樂的精神
五月份的閱讀主題應(yīng)該是 ( )
A.弘揚(yáng)法治精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化
B.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),實(shí)現(xiàn)中華民族文化的繁榮
C.傳承中華美德,提升道德品格和人生境界
D.踐行自強(qiáng)不息,塑造良好的個(gè)人道德形象
9.古人云:“七十古稀,八十耄耋,百歲期頤。”在甘肅省蘭州市榆中縣貢井鎮(zhèn)呂家峴村有位孝順兒媳,她40年如一日,悉心照料著年過百歲的公公,而這位樸素的農(nóng)家婦女正是蘭州市“百名孝星”“蘭州好人”“中國(guó)好人”及省市縣“道德模范”的獲得者楊翠蘭。有人常常會(huì)問楊翠蘭,是什么支撐她走到了現(xiàn)在。楊翠蘭憨笑著說,她沒有什么學(xué)問,只記住了老一輩常說的“敬谷得田、敬老得福”!她始終相信,只要勤勤快快種地就一定會(huì)收獲糧食,只要孝老愛親就一定會(huì)和家人過上好日子!
孝老愛親是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)人都應(yīng)該奉行遵守的基本道德。楊翠蘭只是一名普普通通的農(nóng)家婦女,卻用平凡點(diǎn)滴感染著身邊的每一個(gè)人。她身上閃爍的質(zhì)樸、勤勞、孝老、愛親等人格魅力,演繹著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),閃耀著當(dāng)代中國(guó)婦女頑強(qiáng)的斗志和勇氣。她以樸實(shí)無華的言行,默默抒寫人間最美的真情。
(1)楊翠蘭用平凡點(diǎn)滴感染著身邊的每一個(gè)人。學(xué)習(xí)楊翠蘭的美德對(duì)青少年有何意義
(2)作為青少年,我們應(yīng)該如何踐行孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德
(3)請(qǐng)為踐行孝老愛親撰寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
參考答案
1.B　
2.A　【解析】本題考查中華傳統(tǒng)美德。材料中當(dāng)?shù)卮迕竦男袨楹霌P(yáng)了中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是積極踐行中華傳統(tǒng)美德的表現(xiàn),弘揚(yáng)了社會(huì)正氣和傳遞了社會(huì)正能量,①②③正確;當(dāng)?shù)卮迕竦男袨閭鬟f了溫暖,不是為了獲得他人贊譽(yù)和提高知名度,④錯(cuò)誤。故選A。
3.C　4.B　
5.(1)吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、精益求精、追求卓越、熱愛學(xué)習(xí)、善于思考等。
(2)略。(言之有理即可)
6.D　7.D　
8.C　【解析】本題考查中華傳統(tǒng)美德。某校五月份給學(xué)生推薦的閱讀書目,旨在傳承中華美德,提升道德品格和人生境界,C說法正確;A排除,閱讀書目與法治精神無關(guān),不符合題意;B排除,閱讀書目與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)無關(guān),不符合題意;D排除,在材料中沒有體現(xiàn)。故選C。
9.(1)有利于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德;有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(2)①加強(qiáng)學(xué)習(xí)孝道知識(shí),形成正確的孝文化觀念。②努力改變“以自我為中心”的性格,學(xué)會(huì)換位思考,凡事替父母著想。③在行動(dòng)上要積極培養(yǎng)踐行孝德的習(xí)慣,主動(dòng)參與家庭的勞動(dòng),自己能做的事自己做。④在任何場(chǎng)合都能尊敬老人,主動(dòng)關(guān)愛老人。⑤珍惜父母對(duì)自己的愛與期待,珍愛自己的生命,不與父母對(duì)立,不偏激,不任性,做一個(gè)踐行孝德文化的好少年。
(3)例答:孝老愛親,人人有責(zé)。(言之有理即可)

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