資源簡介

6.1 歷久彌新的思想理念
【練基礎】
1. 翻開唐詩宋詞,我們會發現,各種各樣的生物在古詩詞中的出鏡率很高。下列古詩詞能體現古人對自然的熱愛的有 ( )
①落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色　②莫愁前路無知己,天下誰人不識君　③兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天　④天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”荀子《勸學》中的這句名言體現出的中華優秀傳統文化的思想理念是 ( )
A.安民惠民 B.扶危濟困
C.腳踏實地 D.與時俱進
3.【原創】中華優秀傳統文化的思想理念是極其豐富且深刻的,它們共同構成了中華民族獨特的精神標識和價值追求。下列屬于中華優秀傳統文化的思想理念的是 ( )
A.求同存異、和而不同
B.自強不息、敬業樂群
C.社會和諧、向上向善
D.革故鼎新、與時俱進
4.【原創】中國共產黨致力于以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興,人與自然和諧共生是中國式現代化的中國特色之一。新征程上,中國將加快發展方式綠色轉型,深入推進環境污染防治,提升生態系統多樣性、穩定性、持續性,積極穩妥推進碳達峰、碳中和,持續推進美麗中國建設。
請你運用中華優秀傳統文化的思想理念的知識,談談材料帶給我們哪些啟示。
方法點撥 啟示、警示類題解題技巧 基本思路:這類題目的設問一般是“這給了我們什么啟示”或“談談你的體會”或“這件事對你有什么啟發”等,重點考查學生能否從提供的材料中悟出道理。 這類題目的解答對策:“啟示”是從材料中的正、反方面得到的經驗、教訓,而“警示”則側重于從反面行為中認識其危害并吸取教訓,其語言表述多為“應該……”;有部分題目需要先回答出“材料反映了……”,然后在此基礎上回答出怎樣學習好的或摒棄壞的(針對材料中得到的經驗、教訓,應怎么做)。
【練能力】
5.觀察漫畫。從中華優秀傳統文化的思想理念的角度,“守株待兔者”要 ( )
空等一場
①一味追求獨特,標新立異?、诟锕识π?與時俱進?、蹖W會吃苦耐勞,腳踏實地?、芨矣诖蚱瞥Ｒ?不因循守舊
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.（新考法） (解讀校訓)某班同學開展了一次探究活動,主題為“校訓中的中華優秀傳統文化思想理念”。下面是同學們搜集的校訓,其中符合活動主題的有 ( )
①解民生之多艱,育天下之英才　②允公允能,日新月異?、酆穹e薄發,開物成務?、苋酥阅?是相信能
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
主題情境：探究二十四節氣
二十四節氣是古代中國人認知一年中時令、氣候、物候等變化規律所形成的知識體系,是中國先民在長期的農業生產中根據天地運行及氣候變化規律創造的時間制度。據此回答7~8題。
二十四節氣歌
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月兩節不變更,最多相差一兩天。
上半年來六廿一,下半年是八廿三。
7.二十四節氣體現的中華優秀傳統文化的思想理念是 ( )
A.依法治國 B.銳意改革
C.天人合一 D.故步自封
8.二十四節氣對于當今推進綠色發展、建設生態文明仍然具有重要的現實意義。這說明 ( )
A.思想理念是解讀中華民族歷史發展的唯一密碼
B.思想理念違背了大自然的運行規律
C.人類的一切活動都要以二十四節氣為指導
D.思想理念具有歷久彌新的魅力
9.【原創】某校七年級同學以“中華民族思想理念”為主題進行探究活動。時政小組搜集到以下資料:
《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》系統闡釋了進一步全面深化改革必須貫徹的重大原則,“堅持以人民為中心”是其中一條?！皥猿忠匀嗣駷橹行摹背浞终蔑@了中國共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命,集中體現了“中國式現代化,民生為大”的內涵要義,深刻昭示了新征程上進一步全面深化改革的價值取向。
(1)上述材料主要體現了哪一中華民族思想理念
(2)請你運用所學知識,簡要介紹這一思想理念。
拓展設問
(3)請你列舉有關這一思想理念的名言、警句或者歷史典故。(兩條即可)
參考答案
1.C　2.C　
3.D　【解析】本題考查中華優秀傳統文化的思想理念。根據教材所學知識可知,中華優秀傳統文化的思想理念的內容包括道法自然、天人合一,腳踏實地、實事求是,革故鼎新、與時俱進,惠民利民、安民富民,D符合題意;A、B、C排除。故選D。
4.中華民族對人與天地萬物的關系有深刻的思考,主張尊重、順應大自然運行的規律,與天地萬物和諧共生。
5.C　
6.A　【解析】本題考查中華優秀傳統文化的思想理念?！敖饷裆嗥D,育天下之英才”體現了惠民利民、安民富民的思想,“允公允能,日新月異”體現了革故鼎新、與時俱進的思想,“厚積薄發,開物成務”體現了道法自然、天人合一的思想,①②③符合題意;“人之所以能,是相信能”強調的是自信自強,④不符合題意。故選A。
7.C　8.D　
9.(1)惠民利民、安民富民。
(2)社會發展必須惠及人民,滿足人民實際的利益需求,讓人民過上安定富足的生活。
(3)示例:些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情;民為貴,社稷次之,君為輕;等等。(符合題意即可)

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