資源簡介

5.2 做自強不息的中國人
【練基礎】
1.【原創】從文天祥“人生自古誰無死 留取丹心照汗青”的大義,到楊靖宇“在侵略者面前低頭,就不配做中國人”的凜然;從陶淵明“不為五斗米折腰”的風骨,到楊善洲“絕不能占公家一分錢便宜”的堅守……氣節的光輝一直閃耀在中華優秀傳統文化和革命文化的血脈之中。這啟示我們 ( )
A.要學習名人的一切品質
B.要珍惜美好的青春年華
C.自強不息就能獲得成功
D.要做自強不息的中國人
2. 2024年5月30日,在“六一”國際兒童節到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在給四川省南充市嘉陵區之江小學的學生們回信時強調,少年兒童是祖國的未來。把家鄉建設好,把我國全面建成社會主義現代化強國,需要你們這一代人接力奮斗。響應號召,我們應 ( )
①勤學好問、夯實基礎,求得真學問　②放棄學業,積極投身創業實踐　③趁著青春年少,練就一身本領　④堅持名利至上,成為卓越人才
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.漫畫中的未成年人應該做到 ( )
①依靠自己,對自己負責　②拒絕家長的一切幫助　③任何事情都要獨立完成　④堅持獨立自主完成作業
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4. “我是一艘從沂蒙山區駛出的‘小船’。”中國科學院院士、清華大學教授薛其坤曾這樣形容自己。1980年,薛其坤參加高考,以物理僅差1分滿分的成績,考入山東大學光學系。此后,歷經工作和學習深造,他于1994年取得中國科學院物理研究所凝聚態物理專業博士學位。2024年,薛其坤榮獲國家最高科學技術獎。“基礎研究取得突破絕非一日之功,相較于天賦,更多依靠日復一日的努力和堅持。”薛其坤院士在接受專訪時表示,“再高深的學問,也是在找到方向之后,一步一個腳印,慢慢從基礎向高深推進的。”
(1)薛其坤院士弘揚了中華民族哪些優良傳統
(2)我們應怎樣向薛其坤院士學習,做自強不息的中國人
【練能力】
5. “國家需要什么,我就研究什么。”國家最高科學技術獎獲得者李德仁院士一生只為“祖國需要”。李德仁院士是這樣說的,也是這樣做的,在這條路上堅定向前,取得了豐碩成績。這啟示我們青少年要 ( )
①懷有拳拳愛國之心,立下報國之志　②把個人命運與祖國發展結合起來　③樹立遠大理想,都立志成為科學家　④奮力書寫挺膺擔當的青春篇章
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6. 習近平總書記在全國教育大會上強調,不斷加強和改進新時代學校思想政治教育,教育引導青少年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心,立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。這需要青少年 ( )
①做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書” ②關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力　③練就一身本領,更好地為民造福、為國爭光　④認真對待各門課程,勤學好問、夯實基礎
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.【原創】在中央黨校中青年干部培訓班開班式上,習近平總書記飽含著對年輕干部的關懷與期望,語重心長地說:“刀要在石上磨、人要在事上練,不經風雨、不見世面是難以成大器的。”這告訴我們 ( )
①主動去艱苦的地方鍛煉才可以成大器　
②要在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行　
③干部需要經歷風雨,普通人則不需要　
④我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
主題情境：中國殘奧運動員們的輝煌成就
在巴黎殘奧會上,中國體育代表團取得94枚金牌、76枚銀牌、50枚銅牌共220枚獎牌的優異成績,連續6屆殘奧會位列金牌榜、獎牌榜雙第一。殘奧運動員們的輝煌成就,展現了他們身殘志堅、永不言敗的精神風貌。據此回答8~9題。
8. 下列名言警句與他們的精神風貌相符的是 ( )
A.誰言寸草心,報得三春暉
B.天行健,君子以自強不息
C.盛年不重來,一日難再晨
D.木受繩則直,人學法則慎
9.殘奧運動員們的事跡啟示我們 ( )
①要學會依靠父母,對父母負責,學會做事、身體力行　②殘奧運動員們的成績是靠腳踏實地一點一滴干出來的　③只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收獲、有所成就　④在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行,就能獲得成功
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10. 中宣部公布了2024年全國“新時代好少年”先進事跡名單,臨泉縣興業路實驗學校九年級學生李智琳、李慧琳入選。李智琳、李慧琳是臨泉縣的一對雙胞胎姐妹,在爸爸突發疾病失去行動能力、家里只靠媽媽苦苦支撐的情況下,姐妹倆從小就學會照顧自己、陪伴爸爸、處理家務,在學習上比學趕幫、連創佳績,業余時間還積極融入社會參加志愿服務,成為老師和同學眼里的好孩子、好榜樣。
(1)結合材料,運用道德與法治課知識,談談李智琳、李慧琳身上體現的優秀品質。
(2)學校準備開展“新時代好少年”主題教育活動,請你設計兩種活動形式。
(3)請你結合自身實際,運用所學知識,以“爭當自強好少年”為主題,寫一篇演講稿。
參考答案
1.D　
2.B　【解析】本題考查做自強的人。根據材料,我們要勤學好問、夯實基礎,求得真學問;趁著青春年少,練就一身本領,更好地為民造福、為國爭光,①③正確。②錯誤,要努力完成學業;④錯誤,“堅持名利至上”說法錯誤。故選B。
3.B　
4.(1)自強不息、立志勤學、勤勞勇敢、熱愛祖國等。
(2)樹立遠大理想,把個人命運與祖國發展結合起來,奮力書寫挺膺擔當的青春篇章;求得真學問,練就真本領,更好地為民造福、為國爭光;在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行,不怕吃苦、努力耕耘;等等。
5.B　【解析】本題考查樹立遠大理想。李德仁院士的事跡啟示我們,要懷有拳拳愛國之心,立下報國之志,要把個人命運與祖國發展結合起來,要奮力書寫挺膺擔當的青春篇章,①②④正確;③錯誤,“都立志成為科學家”的說法絕對化。故選B。
6.D　7.C　
8.B　【解析】本題考查自強不息精神。“誰言寸草心,報得三春暉”體現了孝敬父母的倫理規范,A排除;“天行健,君子以自強不息”體現了自強不息的精神,B正確;“盛年不重來,一日難再晨”強調時間短暫,要學會珍惜時間,C排除;“木受繩則直,人學法則慎”體現了法律為我們的行為提供準繩,D排除。故選B。
9.C　
10.(1)自立自強、勇擔責任、意志堅強、刻苦學習、無私奉獻等。
(2)召開主題班會、開展黑板報評比活動、征文比賽、演講比賽等。
(3)①“天行健,君子以自強不息。”自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統;②在美好的青春年華里,我們手握歷史的接力棒,做自強不息的好少年;③要樹立遠大理想,把個人命運與祖國發展結合起來,奮力書寫挺膺擔當的青春篇章;④要求得真學問,練就真本領,更好地為民造福、為國爭光;⑤要在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行,我們只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收獲、有所成就。

展開更多......

收起↑