資源簡介

4.1 人要有自信
【練基礎】
1.【原創】“不忘初心,青春朝氣永在,志在千秋,百年仍是少年,奮斗正青春!青春獻給黨!請黨放心,強國有我!”一句句鄭重有力的誓言,彰顯著新時代中國青年 ( )
A.獨立的思想意識
B.節儉的生活態度
C.自信的精神風貌
D.謙和的良好品質
2.七年級學生小哲因參加“慶國慶75周年”演講比賽失利而情緒低落。爸爸安慰他道:“下次再努力一點,相信自己,你一定會更出色。”爸爸的話是要培養他 ( )
A.自尊、自信 B.自負、自卑
C.自棄、自強 D.自卑、自信
3.“對于有自信而不介意暫時失敗的人來說,沒有所謂的失敗;對于每次跌倒卻能立即站起來的人來說,沒有所謂的失敗。”下列對這句話理解正確的是 ( )
A.自信的人不可能遭遇失敗
B.自信的人能從容應對各種問題
C.人生道路中沒有所謂的失敗
D.自信的人能夠取得一切成功
4.巴黎奧運會上,中國游泳選手潘某樂游出46秒40的好成績,刷新自己保持的世界紀錄奪得金牌。被問到下一階段有何目標,這名20歲的年輕人自信地說:“盡我所能去突破男子100米自由泳紀錄,讓成績更上一層樓。”這啟示我們,自信 ( )
①是一個人對自身能力的肯定　②是一個人自身能力的彰顯　③是一個人精神風貌的體現　④能夠讓每個人都獲得成功
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【練能力】
5.漫畫中男孩體現的心理狀態是 ( )
①一種“無所不能”的信念　②在思想上相信“我能行”　③在行動上表現“我能行”　④在情感上體驗“我能行”
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6. 七年級(3)班決定舉辦一次“誦古詩 強信心”主題學習活動,旨在幫助同學們培養自信、樂觀的生活態度。下列古詩符合活動主題的有 ( )
①獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親　②長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海　③紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行　④海到無邊天做岸,山登絕頂我為峰
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
主題情境：中國奧運健兒們的自信風采
中國奧運健兒們以卓越表現閃耀巴黎賽場,他們不僅用一枚枚沉甸甸的獎牌證明了自己,更以自信、從容、友好的姿態在全球范圍內“圈粉”無數,展現了中國奧運健兒的風采。據此回答7~8題。
7.中國奧運健兒的自信狀態會讓其 ( )
①必定取得事業上的成功　②朝著既定目標勇毅前行　③面對困難,不輕言放棄　④樂觀,充滿希望和力量
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.中國奧運健兒的自信源于 ( )
①自己在成長過程中積累的實力　②從國家繁榮富強中獲得的自豪感　③自己比他國運動員實力更強　④在比賽中一定會獲得世界冠軍
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. (主題活動)某中學七年級(1)班準備開展“青春·成長”主題活動,請你參與以下活動:
【理性思考】下面是同學們搜集到的一些名言警句:
①信心是命運的主宰。 ②恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。 ③有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
(1)這些名言警句共同啟示我們應樹立哪種心理品質
(2)青春期的我們為什么需要這種品質
【請你探究】每一次升旗儀式都承載著億萬人的夢想。2024年10月1日,是新中國成立75周年紀念日,14億多中國人在國旗下,滿懷自信地暢想明天的中國。
(3)結合材料,分析為什么14億多中國人能夠滿懷自信。
【珍惜青春】七年級(3)班進行了一次有關自信的心理問卷調查。調查結果顯示:本班內24.3%的同學有過自卑心理,10.9%的同學曾經產生過自負傾向,感覺自己很完美,22%的同學能夠多角度認識自己。
(4)自卑、自負的心理分別有哪些表現
拓展設問
(5)運用所學知識,為同學們走出自卑心理提出合理建議。
參考答案
1.C　2.A
3.B　【解析】本題考查自信的表現。材料的意思是有自信的人不介意暫時的失敗,因為他會不斷嘗試與堅持,從容應對各種問題,B符合題意;A、C、D說法都絕對,排除。故選B。
4.A　5.D
6.C　【解析】本題考查自信。①強調對親人的思念之情,不符合題意;③體現了實踐的重要性,不符合題意;②④體現了自信,符合題意。故選C。
7.D　
8.A　【解析】本題考查自信的來源。根據教材知識,自信并非憑空而來。自信源于我們在成長過程中積累的實力,源于在和他人交往中獲得的肯定,源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感,①②正確;③④均錯誤,觀點絕對化。故選A。
9.(1)自信。
(2)①自信讓人樂觀堅定。②自信是一種“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行動上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”。③正是這種“我能行”,讓我們充滿希望和力量,面對困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標勇毅前行。
(3)自信并非憑空而來。自信源于我們在成長過程中積累的實力,源于在和他人交往中獲得的肯定,源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
(4)①自負表現為過高地估計自己,自以為是,好高騖遠。②自卑表現為輕視自己,認為自己不如別人,低估自己的能力,不敢嘗試。
(5)①學會正確認識自己,悅納自我,相信每個人都是獨一無二的;②多參加集體活動,在集體生活中成長;③找到自信的支點,學會欣賞自己的優點和長處,不要過多地關注自己的缺點和短處;④我們要正視自己的不足,并想辦法加以克服和彌補;等等。

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