資源簡(jiǎn)介 (共9張PPT)第三單元 機(jī)器能創(chuàng)作第1課時(shí) 人工智能生成內(nèi)容知識(shí)探究主要內(nèi)容/01/02/03習(xí)題測(cè)試小結(jié)回顧/04布置作業(yè)01 準(zhǔn)備過程02 整體結(jié)構(gòu)03 重點(diǎn)說明04 名詞解釋知識(shí)探究1. 項(xiàng)目子問題或任務(wù)引入——了解生成式人工智能的概念及科學(xué)應(yīng)用AIGC技術(shù)的方法,知道常用的AIGC工具,為明信片制作作知識(shí)儲(chǔ)備。01 準(zhǔn)備過程02 整體結(jié)構(gòu)03 重點(diǎn)說明04 名詞解釋知識(shí)探究2. 探究?jī)?nèi)容與要求(1)方法引領(lǐng):遵循“初步感知→系統(tǒng)學(xué)習(xí)→深化理解→......”認(rèn)知規(guī)律(2)主要內(nèi)容① 什么是人工智能生成內(nèi)容?--AIGC的概念② 人工智能生成類助手可以生成哪些類型的內(nèi)容?--AIGC 工具與內(nèi)容的類型③ 人工智能生成內(nèi)容會(huì)帶來哪些問題與挑戰(zhàn)?--AIGC帶來的問題與挑戰(zhàn)01 準(zhǔn)備過程02 整體結(jié)構(gòu)03 重點(diǎn)說明04 名詞解釋知識(shí)探究3. 知識(shí)習(xí)得(1)自主閱讀:閱讀書本P74-82(2)知識(shí)梳理:① AIGC是指是指使用人工智能模型生成___、___、___、___等類型的內(nèi)容。② 如果給機(jī)器準(zhǔn)備大量作品作為___進(jìn)行學(xué)習(xí),機(jī)器就可以找到人類作品的客觀規(guī)律,這就是AIGC的原理。③ AIGC生成的內(nèi)容可能是___的,使用時(shí)需要判斷生成內(nèi)容的___。01 準(zhǔn)備過程02 整體結(jié)構(gòu)03 重點(diǎn)說明04 名詞解釋知識(shí)探究4. 核心素養(yǎng)培育(1)學(xué)會(huì)解釋:什么是AIGC技術(shù)?舉出具體的例子。(2)學(xué)會(huì)分析:結(jié)合具體需求和場(chǎng)景,該如何選擇合適的AIGC工具完成創(chuàng)作?(3)學(xué)會(huì)科學(xué)地使用AIGC工具① 應(yīng)用AIGC技術(shù)時(shí),會(huì)引發(fā)哪些問題?② 如何避免這些問題?請(qǐng)針對(duì)不同的問題思考解決方案01 準(zhǔn)備過程02 整體結(jié)構(gòu)03 重點(diǎn)說明04 名詞解釋習(xí)題測(cè)試1. 人工智能生成內(nèi)容可以追溯到如下哪個(gè)事件?A.1950 年,圖靈提出的“圖靈測(cè)試”B.1957 年,歷史上第一支由計(jì)算機(jī)創(chuàng)作的音樂作品《依利亞克組曲(Illiac Suite)》C.2017 年,首本由人工智能創(chuàng)作的小說《1 The Road》D.2018 年,世界上首個(gè)出售的人工智能藝術(shù)品《埃德蒙·貝拉米畫像》2. 下列哪個(gè)不是人工智能生成內(nèi)容的相關(guān)應(yīng)用?A.大語言模型助手B.文生圖工具C.圖、文生圖工具D.辨物識(shí)花應(yīng)用01 準(zhǔn)備過程02 整體結(jié)構(gòu)03 重點(diǎn)說明04 名詞解釋小結(jié)回顧請(qǐng)同學(xué)按照下列提示進(jìn)行總結(jié)回顧:1.學(xué)到了哪些知識(shí)與技能?2.提升了哪些方面的能力?3.生成了怎樣的觀點(diǎn)?01 準(zhǔn)備過程02 整體結(jié)構(gòu)03 重點(diǎn)說明04 名詞解釋布置作業(yè)任意選擇一款大語言模型助手進(jìn)行體驗(yàn),完成書本P82的挑戰(zhàn)內(nèi)容,并將相關(guān)生成內(nèi)容記錄下來。說一說生成的內(nèi)容是否符合預(yù)期。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫