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2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊3.8 大家的“朋友” 課件

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  1. 二一教育資源

2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊3.8 大家的“朋友” 課件

資源簡介

(共21張PPT)
8 大家的“朋友”
認識我們的“朋友”
01
02
善待我們的“朋友”
認識我們的“朋友”
它們都有一個共同的名稱,你知道是什么嗎
猜謎語
1.有門有窗不是房,腳兒圓圓走四方,載人送客不疲倦,他的工作特別忙。
2.誰都知他最熱心,不欺老少不嫌貧,不怕風雨和雨打,夜夜照亮到天明。
3.綠衣漢,街頭站,光吃紙,不吃飯。
公共汽車
路燈
郵筒
公共設施
說一說 請你想一想,說一說,常見的公共設施有哪些?
在公共場所供大家使用的設施,稱為“公共設施”。它是為了方便大家的生活而設置的。
知識窗
什么是公共設施?
常見的有:分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)健身器械、路燈、涼亭、公廁……
這些公共設施為我們提供了怎樣的幫助 讓我們一起來聽聽它們的自我介紹吧!
漆黑的夜晚,我為人們照亮回家的路
我給大家?guī)碇R和快樂
我知道的公共設施還有公共汽車、人行天橋、碼頭等。公共汽車為人們的出行提供方便,使人們的生活更加便捷。
除了廣播和路燈,你還知道哪些公共設施?選擇一種自己熟悉的公共設施說一說。
如果沒有公共設施,我們的生活會是什么樣呢 來看看課本第52頁小叮當?shù)穆眯性庥霭?
想一想,小叮當還會遇上哪些不方便?把故事接著講下去吧。
小叮當想找一個地方住一晚上,發(fā)現(xiàn)天黑了周圍黑漆漆的,什么也看不見,只能靠近商店走。小叮當感覺自己迷路了,想往回走,發(fā)現(xiàn)路邊沒有指示牌,不知道自己到底在哪條路上,小叮當想找個有草坪的地方搭個帳篷,發(fā)現(xiàn)房子周圍沒有公園,小叮當只好靠著一棵樹睡著了。
我們來舉辦一個“新型公共設施設計大賽”。可以是對現(xiàn)有公共設施的改進和完善,也可以設計一種新型的公共設施。請展開想象的翅膀吧!
我想設計一種利用太陽能行駛的公交車,只要有太陽就可以行駛。同時公交車在行駛的過程中還可以酒水。在公交車外面有一個風力發(fā)電的機器,能把風能變成電能儲存起來。如果你想睡覺時,按下提醒你的按鈕就可以放心地睡覺,到下車時它就會提醒你要下車了。
小討論:這些公共設施被破壞以后會發(fā)生什么情況,會帶來什么危害呢
我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上,非常難看,還影響我為乘車人指路!
我是公園里的長椅。有人坐在我上面左右搖晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經(jīng)斷了幾根,沒人再愿意親近我了!
善待我們的“朋友”
閱讀課本第54頁閱讀角
如果傷害了這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是誰
傷害了這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是我們自己。公共設施是為了方便我們的生活而設置的,我們?nèi)绻茐墓苍O施,就是在破壞我們自己創(chuàng)造的美好生活。公共設施被損壞影響了環(huán)境美,影響了我們的城市美,更影響了城市形象,會給我們生活造成種種不便,還會給人們生活帶來潛在的危險,嚴重威脅著我們的身體健康,甚至是生命安全,為此我們國家專門制定了相關法律。破壞公共設施不僅是違反道德的行為,還是違反法律的行為。
如果有些設施遭到了損壞,你能體會它們的委屈嗎
知識窗
有下列行為之一的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款:情節(jié)嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款:
……
(三)盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的。
——《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條
看一看,說一說:
我們應該怎么愛護我們的“朋友”們呢?我們聽聽它們怎么說,再想想我們應該怎么做吧!
你能傾聽到這些“朋友”的心聲嗎?如果讓你代表它們說說心里話,你想代表哪個“朋友”?該怎么說呢?
我想代表公園里的長椅說說心里話。我每天安安靜靜地等待疲憊的人們,給他們提供休息的地方,但是有很多人不愛護我,在我身上亂刻亂畫,弄得我遍體鱗傷,甚至還有人在我身上跳來跳去。如果力氣大一點兒,我還會骨折。請大家愛護我,我也是為大家提供服務的。
小貼士
室外消防栓被損壞,可以向消防部門反映。
路上的窖井蓋不見了,打110報警。
路燈壞了,向城市建設管理部門反映。
小區(qū)健身器械壞了,找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。
我的金點子
我們一起來想一想,有哪些文明使用公共設施的金點子呢
①健全和完善相關的法律法規(guī)。
②加強宣傳教育力度,提高全體市民的素質(zhì)。
③教育部門要經(jīng)常性開展文明宣傳和文明勸導,推進文明校園創(chuàng)建活動。
小反思
你是否損壞過公共設施?請在心中默默地反思一下,并進行自我評價。想一想,是因為自已不會使用造成的損壞,還是因為自已不夠愛護而損壞的。說一說,自己今后應當怎樣愛護公共設施。
①要從自己做起,多了解公共設施的重要性,不刻意破壞,看到有人破壞要勇于提醒和阻止。
②多參加公益活動,修復或者維護公共設施。
③加強宣傳教育,強調(diào)保護公共設施的重要性。
④建議老師和校長在學校內(nèi)部制訂保護校內(nèi)公共設施的獎罰制度。
課堂鞏固
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