資源簡介

湖北省部分學校2024-2025學年高三上學期期末聯合考試
日語試卷
注意事項：
1.答卷前、考生請務必將自己的考生號、姓名、考點學校、考場號及座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時、選出每小題答案后、用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需要改動、用橡皮擦干凈后、再選擇其他答案標號。回答非選擇題時、將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后、將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分聽力（共兩節、滿分30分）
做題時、先將答案標在試卷上。錄音內容結束后、你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題:每小題1.5分、滿分7.5分）
聽下面5段錄音、每段錄音后有1個小題、從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音后、都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1.誰が田舎から來ましたか。
A.母 B.男の子 C.女の子
2.京都のみそは何みそですか。
A.赤みそ B.白みそ C.黃色みそ
3.女の子はいつ電話をしますか。
A.4日 B.5日 C.6日
4.交流會はどこで行いますか。
A.東京 B.橫浜 C.名古屋
5.男の人は女の人から何をもらいますか。
A.トマト B.キャベツ C.ジャガイモ
第二節（共15小題：每小題1.5分、滿分22.5分）
聽下面5段錄音、每段錄音后有幾個小題、從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前、你將有時間閱讀各個小題、每小題5秒鐘:聽完后、每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音、回答第6至8題。
6.天気予報では、週末の天気は何ですか。
A.雨 B.晴れ C.雲
7.二人は週末、元々何をするつもりでしたか。
A.山登りに行く。 B.図書館へ行く。 C.面白い映畫を見る。
8.二人は週末何をしますか。
A.勉強する。 B.映畫を見る。 C.山登りに行く。
聽下面的錄音、回答第9至11題。
9.女の人は何の本を買いたがりますか。
A.日本の歴史の本 B.日本語の雑誌 C.日本語の辭書
10.男の人と女の人は今どこにいますか。
A.教室 B.本屋 C.図書館
11.女の人はどのようにして本を手に入れますか。
A.本屋で買う。 B.図書館で借りる。 C.先輩に貸してもらう。
聽下面的錄音、回答第12至14題。
12.女の人の入學試験の結果は何ですか。
A.合格だ。 B.不合格だ。 C.分からない。
13.入學試験はどうでしたか。
A.難しかった。 B.易しかった。 C.苦しかった。
14.女の人はなぜ悔しかったのですか。
A.服の色が悪かったから
B.あいさつをしなかったから
C.言葉の使い方がよくなかったから
聽下面的錄音、回答第15至17題。
15.鈴木さんは今、どこにいますか。
A.バス停 B.家 C.駅
16.女の人はこれから何をしますか。
A.掃除をする。 B.お茶を入れる。 C.鈴木さんの家に行く。
17.男の人はまず何をしますか。
A.果物を買う。 B.ゴミを出す。 C.お客さんを迎える。
聽下面的錄音、回答第18至20題。
18.男の人はどうして會社を辭めたいのですか。
A.課長に叱られたから
B.嫌なことを言われたから
C.仕事がおもしろくないから
19.男の人はこの會社に入ってどのぐらい経っていますか。
A.3年 B.4年 C.5年
20.女の人は男の人の辭職意向についてどう思っていますか。
A.飽きたなら、やめた方がいい。
B.會社に入ってまだ3年間で、辭めてはいけない。
C.自分の好きにしたらいい。
第二部分閱讀（共20小題:每小題2.5分、滿分50分）
閱讀下列短文、從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
（一）
ある日、ぼくは街へ出かけた。
「暇だなあ。本でも見るか」と思い、本屋へ向かっている途中に1人のホームレス（無家可歸者）が道端に寢ていた。「邪魔だなあ」と思って歩いていると、そばにいる3歳ぐしらいの男の子が急に道路に走っていった。ちょうどその時、1臺の車が猛スピードで走ってきた。その瞬間、さっきまで寢ていたホームレスの男性が突然走りだし、子どもを抱き上げ、車を避けた。
回りを見ると、茫然と立っているおじさん、おばさん。「すごい！」とか言っている若者。ぼくはその時、自分のなさけなさに気づいた。「ホームレスが汚い？生きている意味がない？なんだよぼく…本當に強いのは、このホームレスのおじさんだろうが！」ぼくは拳を握りしめた（握緊）。
その後、男の子の母親が走ってきて、「ありがとうございます。ありがとうございます。これ少ないですけど」と言って、お金を渡そうとしていた。
（ア）、ホームレスのおじさんは言った。
「すみません、それは受け取れません。でも約束してください。絶対に小さい子から目を離さないであげてください。約束です。」
ぼくは初めて人のあたたかさを知った。
1. 文中に「すごい！」とあるが、そう言った理由はどれか。
A. 男の子が道路に走っていったから
B. ホームレスが子供を助けたから
C. 車が猛スピードで走ってきたから
D. おじさんとおばさんが立っているから
2. 文中に「ぼくは拳を握りしめた」とあるが、それはなぜか。
A. ぼくも走ろうと決心したから
B. ホームレスを毆ろうとしたから
C. 自分のなさけなさに気づいたから
D. 自分はホームレスより強いと思うから
3. 文中に「お金を渡そうとしていた」とあるが、その理由はどれか。
A. ホームレスに感謝したいから
B. ホームレスが強いと思うから
C. ホームレスが汚いと思うから
D. ホームレスがかわいそうだから
4. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. だから B. つまり C. そして D. すると
5. 文中の「あたたかさ」の指すものはどれか。
A. 人間の愛 B. 夏の暑さ C. 気溫の変化 D. 人間の可愛さ
（二）
多くの動物が暮らす緑豊かな山があった。ある日そこへ雷が落ち、山火事になった。火はあっという間に燃え広がり、山は赤く燃え上がった。動物たちは仕方なく燃える山を見ていた。
「もう何もかも燃えてしまった。終わりだ。」
「住む場所がなくなって、これからどうしよう。」
動物たちはロ々にそう言い、がっかりしてしまった。
（ア）1匹だけ一生懸命消火活動をしている動物がいた。ハチドリ（蜂鳥）だった。動物たちは彼女を笑った。指を指してばかにした。
「今になって『そんなこと』をして何になる？意味のないことを。」
「おまえの口で運べる一滴の水じゃ、火の粉（小火花）さえ消せない。」
するとハチドリは靜かに、しかし強く言った。「わたしは、わたしのできることを、しているだけ。」
結局山は全焼し、黒くなってしまった。しかしハチドリが消火活動をしたところだけは黒くならず、そこには1輪（1朵）の花が咲いていた。
他の動物たちは、自分たちの愚かさ（愚蠢）に気づき、恥ずかしくなった。誰もへチドリをばかにする権利などなかったのだ。いや、むしろできることをしなかった自分たちのほうが、笑われるべきものだったのかもしれない。
その後、動物たちはみんなで協力して山に木を植えた。
山はだんだん緑が増えていき、やがて美しい山となったのだった。
6. 文中に「がっかりしてしまった」とあるが、その理由はどれか。
A. 山は黃色に燃え上がったから
B. 雷が落ちてびっくりしたから
C. 何もかも燃えてしまったから
D. 仕方なく燃える山を見ていたから
7. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. やはり B. しかし C. たとえば D. それから
8. 文中の「そんなこと」の指すことはどれか。
A. 消火活動をしていること
B. 意味のないことをすること
C. 動物たちがロ々に言うこと
D 指を指してばかにしたこと
9. 文中の「恥ずかしくなった」の理由はどれか。
A. 山が黒くなったから
B. ハチドリをばかにしてよかったから
C. 消火活動をしたハチドリを笑ったから
D. ハチドリをばかにする権利があるから
10. この文章にテーマをつけるなら、最も適當なものはどれか。
A. 黒くなった山 B. ばかなハチドリ
C. 愚かな動物たち D. ハチドリの一滴
（三）
人間が寢なければならないのは、睡眠が脳の健康に重要な役割を果たしているからだ。睡眠が足りないと、脳の正常な活動に影響を與える。いつも徹夜をすると、體がだるくなり、（ア）、怒りやすくなる。もし一晩でも寢なかったら、注意力が下がってしまう。研究によると、睡眠を十分にとらなければ、感情的になりやすく、突然怒ったりして、生活にも大いに影響し、肥満まで引き起こすこともあるという。
もし睡眠不足の狀態が続くと、言語能力や反応能力にも大きな影響を與える。17時間以上寢ない狀態でいると、反応能力は下がり、その程度はワイン（葡萄酒）を2杯飲んだのに相當し、體內のアルコール（酒精）濃度が0.05％のレベルに達する。これはイギリスの飲酒運転の限定の量に違反しているのだ。
それでは、わたしたちは毎日何時間ぐらい寢る必要があるのだろうか。調査では、必要な睡眠時間は人によって違うということが分かった。だから、わたしたちが必要とする睡眠時間は、晝間に眠くなければそれで十分なのだ。
11. 文中の（ア）に入るのに最も適當なものはどれか。
A. また B. まだ C. けれども D. それとも
12. 文中に「肥満まで引き起こす」とあるが、それはなぜか。
A. 睡眠不足だから B. 感情的になったから
C. 飲酒運転をしたから D. 注意力が下がったから
13 文中では睡眠不足の癥狀でないものはどれか。
A. 怒りやすくなる。 B. 反応能力が下がる。
C. 言語能力が下がる。 D. ワインを飲みたくなる。
14. 文中の「分かった」ことはどれか。
A. 脳は正常な活動をしていること
B. 人によって必要な睡眠時間が違うこと
C. 睡眠は脳の健康に重要な役割を果たしていること
D. イギリスの飲酒運転の限定の量はワイン2杯であること
15. この文章の內容に合っているものはどれか。
A. 睡眠時間は晝間まで寢ればいい。
B. 睡眠時間は17時間以上寢ればいい。
C. 睡眠時間は晝間に眠くなければいい。
D. 睡眠時間は長くなければなるほどいい。
（四）
どこまで似ているか、非常に似ている雙子（雙胞胎）の姉妹で試験をしました。お客さん接待専門の人は人の顔をしっかりと覚えられるから、その人が雙子の違いを見て區別できるかどうかというテストをしました。
まず、本屋で姉が店員さんに「數學の教科書ガイド」を探してもらいたい、店員さんが見えなくなった時に、雙子の妹が姉に替わって入ってきます。店員さんは雙子を見て區別することができるのでしょうか？
結果は……全く気づく様子がありませんでした。
それなら、もっと顔を注意深く見る、専門の人の似顔絵師（畫像師）ならどうでしょうか？旅番組の撮影を稱する事実を知らせないままの実験。姉が似顔絵を描いてもらっている途中、攜帯電話が鳴って、一度お店の外へ出て……そして、戻ってきたのは雙子の妹でした。似顔絵師はそれに気づくのでしょうか？
　結果は……何事もなかったかのように（ア）。
何度も近くで顔を見る人でも雙子の違いを區別することができなかったのです。実際は雙子には一卵性と二卵性があります。二卵性はお母さんのおなかのなかで二組それぞれの卵子と精子が受精したもの。一方、一卵性はおなかのなかで一つの受精卵が2つに別れた狀態。（イ）、一卵性の雙子は遺伝子がまったく同じです。だから見た目もまったく同じなんです。
16. 文中の「お客さん接待専門の人」は誰を指すか。
A. 店員さん B. 雙子の姉 C. 雙子の妹 D. ガイドさん
17. 文中に「気づく様子がありませんでした」とあるが、何に気づかなかったのか。
A. 店員さんの姿
B. 妹に変わったこと
C. 店員が見えなくなったこと
D. 姉が數學の本を探していること
18. 文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. 部屋を出ました B. 攜帯電話に出ました
C. 続き描き始めました D. 描き続けるのを止めました
19. 文中の（イ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. その上 B. そのため C. それでは D. それなのに
20. 文中に「見た目もまったく同じ」とあるが、その理由はどれか。
A. 雙子には一卵性と二卵性があるから
B. 雙子は卵子と精子が受精したものだから
C. 一卵性の雙子は遺伝子がまったく違うから
D 一卵性の雙子は遺伝子がまったく同じだから
第三部分語言運用（共兩節、滿分30分）
第一節（共10小題:每小題1.5分、滿分15分）
閱讀下面短文、從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
鈴木：お、山下。
山下：あ、　1　。
鈴木:レポート、　2　終わった？
山下:ええ、いま出し　3　たところなんですけど。
鈴木:あ、ちょうどよかった。
山下:何か？
鈴木:いや、あの、例のソフトなんだけどさ。
山下:ああ、あれか。確か、今週　4　でしたね。
鈴木:そうなんだよ。悪いんだけど、ちょっと手伝って　5　か。
山下:いま　6　ですか。
鈴木：うん。
山下:きのう、　7　で徹夜だったんですよ。
鈴木:ごめん、　8　頼むよ。
山下:ちょっと……
鈴木:いや、俺一人じゃ間に合い　9　もなくて。
山下:困ったなあ。
鈴木:悪いな。晩ご飯、ごちそうするからさ。
山下:仕方が　10　から、やります。
鈴木：やあ、悪い、悪い。
21. （　　　　）
A. そうだ B. どうぞ C. どうも D. どうする
22 （　　　　）
A. まだ B. もう C. また D. もうすぐ
23. （　　　　）
A. てき B. ていっ C. ておい D. てい
24. （　　　　）
A. じゅう B. しゅう C. ちゅう D. なか
25. （　　　　）
A. あげない B. もらいない C. くださる D. くれない
26. （　　　　）
A. まで B. から C. で D. も
27. （　　　　）
A. ドイツ B. レポート C. ガス D. キャベツ
28. （　　　　）
A. なんでも B. なんだが C. なんとか D. なんとなく
29. （　　　　）
A. そう B. よう C. みたい D. らしく
30. （　　　　）
A. ある B. わるい C. ない D. いい
第二節（共10小題：每小題1.5分、滿分15分）
閱讀下面短文、在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式、括號內單詞有雙下劃線時、寫出該單詞的漢字或假名。
ある日、友だちの吉崎さんが突然「卵は立つと思いますか」と　1　（言う）出したのです。
「立春の卵という話は　2　（聞く）ことがあるけどね。」
「卵は立春であっても　3　（ない）ても立ちます」吉崎さんは斷言します。
翌日、吉崎さんはいくつか　4　卵を持って來ました。機の上で卵を立てようとする。くコロンプス（哥倫布）はゆで卵（煮雞蛋）の先　5　潰して立てたそうですが、吉崎さんは、生のままの卵を、そのままの形で立てようとしている。1分、2分、やはりだめじゃないかと言おうとしたその瞬間、卵は立ったのです。
吉崎さんは満足そうに笑っています。
「なるほど、立つのか。」
家に　6　（かえ）って、冷蔵庫から卵を取り出して実験を繰り返しました。焦っていてると、なかなか立たない。心を　7　（靜か）して落ち著いてやると、やはり立つのです。全部ではないが、いくつかは、立ちました。
機の上にすっきりした形で立つ卵をじっと　8　（見る）ながら、わたしはこう考えました。
先入観（先入為主）というのはおそろしいものです。コロンプスの卵の話があるために卵は細工（加工）をしないと立たないという思い込み（深信不疑）　9　広がりました。しそれと、立春の卵の話が重なります。立春のころになると、ときどきそのことが話題になります。すると、おかしなことに人々はこう思い込んでしまったのです。「立春の日に立つか立たないかが話題になる、ということは立春の日以外は　10　（當然）、卵は立たないのだ」と。
31. _________
32. _________
33. _________
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40. _________
第四部分寫作（共兩節、滿分40分）
第一節（滿分10分）
41. 假如你是李華，在暑假期間，你想邀請你的同學鈴木來你家一起做暑假作業。請寫一封暑郵件表達你的邀請，并詢問鈴木是否有空。
注意：
（1）字數80～120字；
（2）格式正確、書寫清楚；
（3）使用「です ます」體。
第二節（滿分30分）
42. 在現代社會中，人們總是在追求著自己的幸福。有了幸福感，才能豐富多彩。但是，我們在追求幸福的時候往往忽視了那些細小的感受。請你以「細やかな（細小）幸せにも感謝の気持ち」為題，寫一篇短文。
寫作要點：
1.舉出幾件你感到幸福的小事。
2.談談你的感受。
3.闡述你的觀點。
寫作要求：
1.字數為300～350字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用「です ます」體。
湖北省部分學校2024-2025學年高三上學期期末聯合考試
日語試卷 參考答案
第一部分聽力（共兩節、滿分30分） （聽力答案省略）
第二部分閱讀（共20小題:每小題2.5分、滿分50分）
閱讀下列短文、從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
（一）
【1~5題答案】
【答案】1. B 2. C 3. A 4. D 5. A
（二）
【6~10題答案】
【答案】6. C 7. B 8. A 9. C 10. D
（三）
【11~15題答案】
【答案】11. A 12. A 13. D 14. B 15. C
（四）
【16~20題答案】
【答案】16. A 17. B 18. C 19. B 20. D
第三部分語言運用（共兩節、滿分30分）
第一節（共10小題:每小題1.5分、滿分15分）
閱讀下面短文、從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
【21~30題答案】
【答案】21. C 22. B 23. A 24. C 25. D 26. B 27. B 28. C 29. A 30. C
第二節（共10小題：每小題1.5分、滿分15分）
閱讀下面短文、在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式、括號內單詞有雙下劃線時、寫出該單詞的漢字或假名。
【31~40題答案】
【答案】31. 言い 32. 聞いた
33. なく 34. の
35. を 36. 帰
37. 靜かに 38. 見
39. が 40. とうぜん
第四部分寫作（共兩節、滿分40分）
第一節（滿分10分）
【41題答案】
【答案】鈴木さん
お夏休みはどうですか。宿題は全部できましたか。もしできなかったら、明日、うちに來て、一緒に宿題をしたらどうですか。もしよかったら、ご返事をください。
3月23日
李華【84字】
第二節（滿分30分）
【42題答案】
【答案】細やかな幸せにも感謝の気持ち
わたしたちの身のまわりには細やかな幸せがいくらでもあります。それに気づかない人が多いのが事実です。
おなかが空いたら，母が作ってくれた料理を食べて，「うまい」と感じますし，暑い時涼しい風が吹いて來たら，ありがたく思います。ちょっとした進歩にも満足感を覚えます。勉強がうまくいかない時，友達からの勵ましは力になるでしょう。
「それは普通過ぎるじゃないか」と考える人がいるかもしれませんが，わずかな幸せでもたくさんあれば，大幸福になります。ですから，一つ一つの小さな幸せを大切にしなければなりません。そして，幸せを與えてくれた親や先生，友達にも感謝の気持ちを忘れてはいけません。いくら小さな幸せであっても，必ず見つけ，味わって，毎日楽しく過ごそうではありませんか。

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