資源簡介

2.2 加強憲法監督 作業設計
一、單項選擇題
1．（2024·四川成都·中考真題）2023年12月29日，十四屆全國人大常委會通過《關于完善和加強備案審查制度的決定》，規定行政法規和地方性法規需要自公布之日起三十日內依法報送全國人大常委會備案和審査，全國人大常委會有權撤銷、糾正與法法律相抵觸的法規。這一規定意在（ ）
①取消地方立法權力 ②追究和糾正違憲行為
③保障國家法制統一 ④維護憲法和法律權威
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2024·陜西安康·三模）2023年12月26日，全國人大常委會法工委主任向十四屆全國人大常委會第七次會議報告2023年備案審查工作情況。報告中公布了多起備案審查典型案例，其中一則案例因涉及“連坐”引發關注。經調查，“連坐”制度不符合憲法第二章關于“公民的基本權利和義務”規定的原則和精神，經向制定機關指出后該制度被叫停。這體現（ ）
A．維護憲法權威需要加強合憲性審查
B．全國人大及常委會行使地方立法權
C．人民代表大會是最高國家權力機關
D．加強憲法監督需要人們增強憲法意識
3．（2024·江西·模擬預測）2023年12月4日是我國第十個國家憲法日，瓊海市某中學開展了“憲法在我心中”的主題班會。以下是同學們的發言，你認為正確的是（ ）
①小道：我們的一生都離不開憲法的保護，憲法與每個人息息相關
②小德：憲法規定國家生活中的所有問題，是國家的根本法
③小法：憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程
④小治：憲法是所有法律的總和，是國家法制統一的基礎
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
4．（2024·山西大同·三模）2023年12月4日是第十個國家憲法日，今年的宣傳主題是“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”。圍繞宣傳主題，下列推動憲法實施的舉措和其意義對應正確的是（ ）
A．學校開展憲法誦讀活動——學習憲法內容，做到法無授權不可為
B．國家工作人員就職時進行憲法宣誓—激勵和教育國家工作人員忠于憲法、維護憲法
C．全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職責——獨立行使監察權，保護公民的各項合法權益
D．參觀彭真生平暨中共太原支部舊址紀念館——完善憲法內容，捍衛憲法尊嚴
5．（2024·河南周口·二模）開展憲法晨讀，觀看憲法宣誓微視頻，學唱法治歌曲，參觀憲法主題公園……某校開展的這些活動有助于學生（ ）
①接受憲法指引，參與憲法修改 ②學習憲法知識，提升憲法地位
③弘揚憲法精神，堅定法治信仰 ④樹立憲法意識，維護憲法權威
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料題
6．（2024·新疆·三模）閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
某校八（6）班同學圍繞核心詞 “憲法”收集了下列資料。
資料一 2023年7月25日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會在北京人民大會堂舉行憲法宣誓儀式。全國人大常委會副委員長主持并監誓，全國人大機關、中國人民銀行有關負責同志參加了宣誓活動。
舉行憲法宣誓儀式有何重要意義
資料二 一生有“憲”，“法”護一生。從呱呱墜地起到受教育，從工作到結婚到生子，從退休到養老，憲法都默默地保護和陪伴我們。弘揚憲法精神，既“銘于心”，也“踐于行”，這是我們每個人的責任。
(2)請運用憲法第二章的內容，舉一例說明“一生有‘憲’，‘法’護一生”。
參考答案
1.【答案】D
【解析】本題考查加強憲法監督。
②③④：題文中全國人大常委會加強備案審查制度，規定行政法規和地方性法規必須接受備案和審查，“全國人大常委會有權撤銷、糾正與法法律相抵觸的法規”，這一規定有利于追究和糾正違憲行為，維護憲法和法律的權威；憲法是國家法制統一的基礎，因而這一規定有利于保障國家法制統一。故②③④說法正確；
①：題文中全國人大常委會的這一規定意在追究和糾正違憲行為，維護憲法權威，而不是取消地方立法權。故①說法錯誤；
故本題選D。
2. 【答案】A
【解析】本題考查加強憲法監督。
A：全國人大常委會法工委主任向十四屆全國人大常委會第七次會議報告2023年備案審查工作情況，“連坐”制度不符合憲法第二章關于“公民的基本權利和義務”規定的原則和精神，經向制定機關指出后該制度被叫停，體現了維護憲法權威需要加強合憲性審查，故A說法正確；
B：全國人大及常委會行使國家立法權，故B說法錯誤；
C：全國人民代表大會是最高國家權力機關，故C說法錯誤；
D：說法正確但與題干主旨不符，故D不符合題意；
故本題選A。
3. 【答案】A
【解析】本題考查憲法是國家的根本法、增強憲法意識的原因。
①③：依據教材知識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護；憲法是黨的主張和人民意志的統一，憲法是治國安邦的總章程，故①③說法正確；
②④：憲法規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而不是所有問題；憲法是國家法制統一的基礎，但不是所有法律內容的簡單相加，故②④說法錯誤；
故本題選A。
4. 【答案】B
【解析】本題考查增強憲法意識。
B：結合所學知識可知，國家工作人員就職時進行憲法宣誓，體現了憲法是國家的根本法，這能夠激勵和教育國家工作人員忠于憲法、維護憲法，故B正確；
A：學校開展憲法誦讀活動，可以讓學生學習憲法內容，但法無授權不可為的主體是政府及其工作人員，故A錯誤；
C：全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職責，監察權由監察機關行使，故C錯誤；
D：參觀紀念館主要是起到教育和銘記歷史等作用，但這并不能直接完善憲法內容，故D錯誤；
故本題選B。
5. 【答案】D
【解析】本題考查憲法是國家的根本法、增強憲法意識。
③④：某校開展憲法晨讀、觀看憲法宣誓微視頻、學唱法治歌曲、參觀憲法主題公園等活動，既有助于學生弘揚憲法精神，堅定法治信仰，也有利于學生樹立憲法意識，維護憲法權威，故③④符合題意；
①：全國人民代表大會行使修改憲法的職權，故①說法錯誤；
②：憲法具有至高無上的權威，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力，提升憲法地位的說法錯誤，故②說法錯誤；
故本題選D。
6. 【答案】
(1)①有利于促進國家工作人員樹立憲法意識、恪守憲法原則、弘揚憲法精神；
②有利于捍衛憲法的地位，維護憲法權威，保障憲法實施，全面推進依憲治國；
③有利于全社會形成忠于憲法、學習憲法、遵守憲法的良好氛圍等。
(2)符合題意言之有理即可得分。示例：出生，憲法規定父母有撫養教育未成年子女的義務。上學，憲法規定我國公民有受教育的權利和義務。工作，憲法規定我國公民有勞動的權利和義務
培根鑄魂 啟智潤心

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