資源簡介 (共38張PPT)九年級上冊第一單元 富強與創新第二課 創新驅動發展構體系·明邏輯·記觀點理考點·固基礎辨易錯·避陷阱析材料·練思維聚焦河南·精練命題點考點一 創新改變生活1.怎樣正確認識創新?(創新與生活的關系。)(P15~17)[2021.15](1)生活處處有創新。(2)創新是一種生活方式。①創新不只是從無到有的創造發明,還可以是對已有成果的改進和完善;②創新滲透在生活的方方面面;③創新需要年復一年的積累;④創新是個人的創意行為,也是團隊、集體的創造活動。(3)生活的各個領域都需要創新,也都可以創新。①知識的創新提供新的思想和方法;②技術的創新促進生產力發展、增加社會財富;③制度的創新促進公平正義、推動社會進步。(4)創新讓生活更美好。2.創新對個人的影響有哪些?(P16、17、28)(1)給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。(2)點燃激情,讓我們的生命充滿活力。(3)改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰,激發潛能,超越自我。(4)讓我們獲得更多的尊重和認可,讓我們過上體面而有尊嚴的生活。(5)讓我們的生活變得更加便捷、舒適和豐富多彩。3.★為什么要堅持創新發展?(創新的地位/重要性。)(為什么要發揮創新的引擎作用?)(P14~25)(1)國家發展角度:①創新是引領發展的第一動力;②創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦;③創新驅動是國家命運所系;④創新是改革開放的生命。(2)國際競爭角度:時代發展呼喚創新。①創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心;②在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝;③科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。(3)人類社會角度:①創新為人類帶來巨大財富,推動社會取得長足進步;②創新是推動人類社會向前發展的重要力量。(4)企業發展角度:提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。4.改革與創新的關系。(P18~19)(1)創新是改革開放的生命。我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期,更加呼喚改革創新的時代精神。(2)改革在不斷創新中提升發展品質,創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新推動中國走向富強。(3)國家用改革之手激活創新引擎,釋放更多創新活力,讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。1.(教材探究與分享)有人說,創新只是為了滿足個人興趣,與大眾的幸福生活無關。對此你怎么看?(P16)這種觀點是錯誤的。①創新有利于滿足個人興趣,給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。創新點燃激情,讓我們的生命充滿活力。②創新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。創新讓我們獲得更多的尊重和認可,讓我們過上體面而有尊嚴的生活。所以,創新不僅可以滿足個人興趣,同時能讓我們的生活更美好、更幸福。2.(教材探究與分享)深圳是一座因改革而生、因創新而興的城市。從深圳的發展中,你得到什么啟示?(P18~19)(1)創新是推動人類社會向前發展的重要力量。在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝。(2)創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。(3)創新是改革開放的生命。改革在不斷創新中提升發展品質,創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新推動中國走向富強。(4)國家用改革之手激活創新引擎,釋放更多創新活力,讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。考點二 建成世界科技創新強國1.★我國的科技發展現狀。(P20)(1)成就:黨的十八大以來,我國加快推進科技自立自強,基礎研究和原始創新不斷加強,一些關鍵核心技術實現突破,戰略性新興產業發展壯大,成功進入創新型國家行列。[2022.6](2)差距:我們必須清醒認識到,我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。我國要建成世界科技創新強國,任重道遠。2.★怎樣建成世界科技創新強國?(請你為建成世界科技創新強國提出合理化建議。)(P18~25)[2024.4、5](1)國家:①必須把創新擺在國家發展全局的核心位置,必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國;②大力發展教育事業,提高國民素質,培養創新型人才,促進人的全面發展;③增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路;④必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境;⑤要有強烈的創新信心和決心,勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利,積極搶占科技競爭和未來發展制高點。(2)企業:要強化企業科技創新主體地位,加強企業主導的產學研深度融合,使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。(3)青少年:①樹立遠大理想,發揚艱苦奮斗的精神;②發揚創業精神,增強創新意識和能力,敢于質疑,善于質疑;③開發創造潛力,培養批判精神;④進行創造性學習,多動腦、勤動手,在實踐中創新,積極參加各種科技小發明、小制作等實踐活動;⑤努力學習科學文化知識,樹立終身學習的理念,培養良好的學習習慣,做到知行合一。3.為什么要提升自主創新能力?(為什么要堅持自力更生、自主創新?)(P24~P25)(1)自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點,自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。(2)關鍵核心技術是國之重器,是要不來、買不來、討不來的。(3)企業是科技和經濟緊密結合的重要力量,是推動創新創造的生力軍。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。4.創新精神的表現。(P26)(1)敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信;(3)探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神;(3)承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神;(4)舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。5.保護知識產權的重要性。(保護知識產權的意義。)(P27)保護知識產權就是尊重創造、保護創新。(1)對個人:有利于激發創新意識,培養創新精神。(2)對國家和社會:有利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好社會氛圍;有利于發揚創新精神,建成世界科技創新強國;有利于維護社會公平正義;有利于形成誠實守信的社會風氣。6.保護知識產權的做法。(不同角度做法。)(P27)(1)國家:①完善相關法律法規;②加強監管,依法嚴厲打擊侵犯知識產權的行為。(2)社會:①進行普法宣傳,提高公民維護知識產權的意識;②在全社會營造尊重、保護知識產權的社會氛圍。(3)公民:當知識產權受到侵犯時,我們要善于運用法律維護自己的權益。①學習相關法律,如民法典、著作權法、專利法、商標法等;②當未成年人的知識產權遭到侵犯時,可以由其父母或其他監護人出面請求有關機關予以法律保護,要求侵權人承擔法律責任;③拒絕購買盜版產品,尊重他人的知識產權;④對自己的發明創造成果及時申請專利保護。7.創新的目的:增進人類福祉,讓生活更美好。(P28)1.(教材探究與分享)你參加過哪些科技創新活動?你在這些活動中有哪些收獲?(P23)(1)參加校園科技節、評選“科技小達人”、參觀科技創新企業、參加科技創新大賽等。(2)提高了自己的動手能力和社會實踐能力,樹立了敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信,激發了自己的好奇心,培養了科學精神、批判精神、團隊精神,提高了承受挫折的堅強意志和溝通合作的能力等。2.(教材探究與分享)黨和國家為什么要高度重視青少年科技創新活動?(舉辦青少年科技創新大賽的原因。)(P23)(1)創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦。(2)青少年才思敏捷、富有創新活力,國家重視青少年科技創新,能夠為國家的發展培養更多的創新型人才。(3)青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接續奮斗。(4)重視青少年科技創新活動,有利于更好地落實科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略,建成世界科技創新強國;有利于增強青少年的科技意識、責任意識、合作意識,培養創新精神、團隊精神,提高創新能力和科學素養。3.(教材相關鏈接)談談黨和國家每年高規格舉辦國家科技獎勵大會的意義。(P24)(1)有利于我們尊重和保護創新,尊重知識和人才;(2)有利于增強自主創新能力,堅持走中國特色自主創新道路;(3)有利于貫徹創新驅動發展戰略、人才強國戰略,建成世界科技創新強國;(4)有利于營造創新的輿論氛圍,鼓勵創新、創造。4.我國取得一系列重大科技成就說明了什么 (1)我國科技水平和科技創新能力不斷提高,綜合國力不斷增強。(2)我國深入實施科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略取得顯著成效,自主創新能力不斷增強。(3)中國特色社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。(4)廣大科技工作者刻苦攻關、開拓創新、團結協作,發揚實干精神,弘揚科學家精神。(5)中華民族具有非凡的智慧和偉大的創造力,中國人民是具有偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神的人民。5.★我國取得巨大科技成就和教育成就的原因有哪些?(1)根本原因:中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化。(2)主要原因:①堅持中國共產黨的領導;②綜合國力不斷增強,為科技和教育創新提供了雄厚的經濟基礎;③大力實施科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略,努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍;④廣大科技工作者發揚艱苦奮斗、開拓創新、團結協作的精神;等等。6.★青少年怎樣培養創新能力?(1)樹立遠大理想,珍惜受教育的權利,努力學習科學文化知識,全面提升個人素養。(2)敢于質疑、善于質疑,敢于向權威發出挑戰,樹立敢為人先的精神。(3)轉變學習方式,進行創造性學習,找到適合自己的學習方法。(4)勤于思考,善于觀察,培養興趣和好奇心,培養創造思維能力。(5)積極參加各種小制作、小發明等實踐活動,培養創新意識和創新能力。考點三 教育1.★我國為什么要大力發展教育事業?(教育的重要性。)(P22)[2019.11](1)一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。(2)教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。(3)教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。(4)教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。(八下P40)(5)教育是國之大計,黨之大計。(6)教育科技人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。【關聯鏈接】受教育權(八下第二單元第三課)2.改革開放以來,我國教育事業取得了哪些成就?(P23)(1)教育事業獲得巨大發展,教育改革全面推進;(2)教育普及水平實現歷史性跨越;(3)教育公平取得重要進展;(4)教育質量穩步提升。1.我國科技創新能力已全面領先。( )________________________________________________________________________________________________________×我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。我國要建成世界科技創新強國,任重道遠。2.創新與知識產權保護無關。( )____________________________________________________________________________________________________________________________×創新離不開知識產權保護。知識產權保護是創新的源泉;知識產權保護是創新的條件和保障。加強知識產權保護對鼓勵自主創新至關重要。3.有人說,我國發展起點低,創新必須從模仿開始。( )____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________×4.科技創新能力的較量是當今國際競爭的實質。( )________________________________________________________________________________________________________×科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素。/當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。5.發展的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。( )________________________________________________________________________×創新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。/發展的根本目的是增進民生福祉。①我國發展起點低,科技創新能力不強。可以從模仿開始,在引進、消化、吸收國外先進科技的基礎上進行再創新,最終形成自主創新體系。②如果我們一味靠技術引進,就永遠無法擺脫技術落后的局面。因此我國必須走中國特色自主創新道路,增強自主創新能力,建設創新型國家。九年級(2)班每日重大時政摘錄:“新質生產力”材料一 創新是新發展理念之首 。加快發展新質生產力,必須搶抓新一輪科技革命和產業變革機遇,堅持科技創新和產業創新一起抓,強化原創性、顛覆性科技創新,及時將科技創新成果轉化應用到具體產業和產業鏈上 ,建設現代化產業體系,增強高質量發展的內生動力 。創新能夠催生新產業、新模式、新動能,是發展新質生產力的核心要素。材料二 我國高鐵經歷了從無到有,從引進技術、模仿學習到高鐵核心技術完全國產化的發展歷程 。如今的中國已經是高鐵技術最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最快、在建規模最大的發展中國家 ,中國的高鐵在國際市場上極具競爭力,這是中國的驕傲。同時我們也要清醒地看到我國還有很多行業技術水平與國外先進水平還有很大差距 。【知識鏈接】①創新的重要性②激發創新活力③改革和創新④創新強國⑤創新讓生活更美好⑥⑦我國的科技成就與面臨的挑戰1.時政解讀時間,主持人小強圍繞“創新是發展新質生產力的核心要素”“創新是新發展理念之首”等觀點表達了自己的看法。請你列出小強的主要觀點。[答案] ①新質生產力的特點就是創新,創新改變生活,時代呼喚創新;②我國實施創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,創新發展理念位居首位,創新驅動是國家命運所系;③創新是改革開放的生命,改革創新推動國家走向富強;④科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。2.有人說,創新應當從模仿開始,也有人說創新就該原創。結合材料二,談談你對創新的看法。[答案] ①原創還是模仿,要依據具體國情、依據具體的發展階段和發展狀況而定;②對于我國與世界先進技術有較大差距的領域,還不具備原始創新能力,可以從模仿開始,在吸收、借鑒國際先進技術和經驗的基礎上,逐步走中國特色的自主創新之路;③對于我國已經具備一定創新實力,某些領域如“高鐵”,已經實現了從“跟跑者”向“并跑者”“領跑者”的轉變,這些領域就必須堅持原創,從而促進經濟和社會的持續快速發展。3.談談青少年能為助力發展新質生產力貢獻哪些力量。[答案] ①努力學習科學文化知識,培養好奇心和批判精神,敢于質疑,敢為人先;②積極參加小發明、小制作活動,不斷增強自己的創新意識,提高自己的創新能力等。4.請你運用所學知識,為政府發展新質生產力提出合理化建議。[答案] ①實施創新驅動發展戰略,建設創新型國家,走中國特色自主創新道路,優化創新環境,激發創新活力;②大力發展科技和教育,實施科教興國戰略和人才強國戰略,加快人才培養和引進步伐,建立健全人才激勵機制;③加強職業教育和技能培訓,提升勞動力素質;④轉變經濟增長方式,推動經濟從粗放到集約,從高速發展向高質量發展;⑤堅持新發展理念,堅持綠色發展道路,實現可持續發展等。1.(2022河南6題2分)觀察、分析下圖,所得出結論不正確的是( )DA.2013—2021年,我國研究與試驗發展經費逐年增加B.2013—2021年,我國科技創新能力排名有明顯上升C.近年來,我國實施的創新驅動發展戰略成效顯著D.只要增加科研投入,就能提高科技創新能力排名2.(2023河南B卷2題2分)習近平總書記強調,教育興則國家興,教育強則國家強。建設教育強國,是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導,是實現高水平科技自立自強的重要支撐,是促進全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程。由此可見( )C①教育是綜合國力競爭的決定性因素②教育是民族振興、社會進步的基石③國家要重視教育,堅持落實科教興國戰略④建設教育強國是我國科技、經濟發展的根本目的A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2023河南B卷4題2分)這些年,國際高端制造業有一個新的標桿,叫“燈塔工廠”,指的是代表當今世界智能制造最高水平的企業。2023年1月13日,在世界經濟論壇公布的全球132家“燈塔工廠”名單中,中國以50席領跑。10年間,我國全球創新指數的排名由第34位上升至第11位。這說明,我國( )AA.堅持實施創新驅動發展戰略,智能制造水平不斷提高B.堅持創新發展,把高端制造業擺在國家發展全局的核心位置C.高端制造業發展迅速,“中國制造”全方位轉型為“中國智造”D.加快建設制造強國的步伐,把傳統產業全面優化升級為先進制造業(2024河南A卷4題2分)2023年,河南高技術制造業投資增長22.6%,高于全國12個百分點。先進裝備、電子信息、生物醫藥等戰略性新興產業成為拉動工業增長的主力軍。光通信芯片、傳感器、超硬材料等產品市場占有率居全國前列。這表明我省( )A①不斷推進新質生產力的發展 ②實施創新驅動發展戰略成果豐碩③經濟全面實現了高質量發展 ④公有制經濟不斷得到鞏固和發展A.①② B.①③ C.②④ D.③④[解析] 河南高技術制造業投資增長、新興產業成為拉動工業增長的主力軍,表明我省不斷推進新質生產力的發展、實施創新驅動發展戰略成果豐碩,故①正確;②正確;“實現了高質量發展”與國情不符,③錯誤;材料未體現具體的經濟成分,④排除。故選A。(2024煙臺23題4分)材料 航天工程是新質生產力的典型代表。1994年,中國正式啟動衛星導航系統建設和發展。30年彈指一揮間,如今,我國自主研發的北斗系統,已成為全球導航領域的璀璨明星。北斗系統廣泛應用于交通運輸、電信通信、災害救援、氣象環保等領域,2023年我國衛星導航與位置服務產業總體產值達到5 362億元人民幣,為中國經濟社會發展作出了巨大貢獻。北斗的高精度服務正像水、電一樣,成為觸手可及、隨需而用的公共服務,為全球用戶提供了更多的選擇和便利。上述材料說明了什么?[答案] 創新是引領發展的第一動力,我國堅持實施創新驅動發展戰略;創新讓生活更美好,我們的生活因創新而變得更加便捷、舒適和豐富多彩;創新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫