資源簡介

寧夏大學(xué)附屬中學(xué)初中道德與法治
七年級下冊 月考試卷
考試范圍：七年級下冊 《道德與法治》2024 統(tǒng)編版教材第一單元 珍惜青春時(shí)光
考試時(shí)間：2025 年 3 月 4 日
一、選擇題（每題 3 分，共 60 分）
1.進(jìn)入青春期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在（ ）
①身體外形的變化 ②內(nèi)部器官的完善 ③性機(jī)能的成熟 ④認(rèn)知能力的提升
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.下列對青春期生理變化的認(rèn)識正確的是（ ）
A.青春期身體的變化因人而異，我們應(yīng)盡量隱藏這些變化
B.青春期的生理變化只會給我們帶來煩惱
C.青春期的生理變化是正常的，我們要正視并欣然接受
D.青春期的生理變化是不正常的，會影響我們的心理健康
3.步入青春期，我們的思維逐漸具有獨(dú)立性。下列行為中，體現(xiàn)思維獨(dú)立性的是（ ）
A.小輝總是對老師的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，不管對錯(cuò)都要反駁
B.小敏在做決定時(shí)，總是聽取他人的意見，沒有自己的主見
C.小萱喜歡穿奇裝異服，認(rèn)為這就是與眾不同
D.小宇在思考問題時(shí)，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)也能接納他人合理的意見
4.2024 年巴黎奧運(yùn)會上，眾多年輕運(yùn)動員嶄露頭角，如射擊選手盛李豪，年紀(jì)輕輕便在賽場上展現(xiàn)出強(qiáng)大實(shí)力，斬獲多枚金牌。這啟示我們，青春的我們（ ）
①擁有無限的潛力 ②要敢于追求夢想，積極展現(xiàn)自己
③只要參加奧運(yùn)會就能成功 ④要努力拼搏，不斷激發(fā)自己的潛能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.學(xué)校組織了一場以 “青春的創(chuàng)造” 為主題的科技小制作比賽。在比賽中，同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出了各種新穎的作品。這表明（ ）
①創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面 ②青春的我們充滿創(chuàng)造活力
③只有參加比賽才能培養(yǎng)創(chuàng)造力 ④我們要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.男生女生在生理和心理上存在差異。下列對這種差異的認(rèn)識正確的是（ ）
A.男生比女生聰明，所以在學(xué)習(xí)上男生更占優(yōu)勢
B.女生比男生細(xì)心，所以女生更適合做細(xì)致的工作
C.男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受
D.性別刻板印象對我們的成長沒有任何影響
7.進(jìn)入青春期，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。對于這種情感，我們應(yīng)該（ ）
①放任自流，順其自然發(fā)展 ②慎重對待，理智處理
③盡量回避，不與異性交往 ④真誠相待，把握分寸
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.小輝在學(xué)校里總是獨(dú)來獨(dú)往，他認(rèn)為自己既沒有做錯(cuò)事，也不有求于人，因此沒有必要和別人交往。下列對小輝的觀點(diǎn)認(rèn)識正確的是（ ）
A.正確，因?yàn)橹灰约号Γ湍苋〉贸晒?br/>B.錯(cuò)誤，因?yàn)榕笥芽梢詭椭覀兘鉀Q所有問題
C.正確，因?yàn)楣陋?dú)的人更容易集中精力學(xué)習(xí)
D.錯(cuò)誤，因?yàn)槿松x不開交往，通過交往可以完善自我
9.下列行為中，符合 “行己有恥” 要求的是（ ）
A.小海經(jīng)常抄襲作業(yè)，還覺得這沒什么大不了的
B.小江在公共場所大聲喧嘩，不顧他人感受
C.小星看到同學(xué)被欺負(fù)，勇敢地站出來制止
D.小寧為了追求時(shí)尚，偷偷用父母的錢買名牌衣服
10.2024 年，在某中學(xué)舉辦的 “美德少年” 評選活動中，小宇同學(xué)因尊敬師長、樂于助人、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)選。這啟示我們，要做到 “止于至善”，就應(yīng)該（ ）
①從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德 ②善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)
③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 ④只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，其他事情都不重要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。下列做法中，有利于積極面對和正確處理這些心理矛盾的是（ ）
①小輝遇到煩惱時(shí)，會通過寫日記的方式來傾訴
②小敏感到郁悶時(shí)，會找朋友聊天，排解不良情緒
③小萱在課堂上總是故意搗亂，以引起老師和同學(xué)的注意
④小宇通過培養(yǎng)興趣愛好，轉(zhuǎn)移自己的注意力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度去思考問題，探索解決方案。下列對思維的批判性理解正確的是（ ）
①批判就是一味地否定 ②批判要具有一定的建設(shè)性
③批判要考慮他人的感受 ④批判就是敢于對不合理的事情說 “不”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.國乒女團(tuán)在 2024 年巴黎奧運(yùn)會上成功實(shí)現(xiàn)五連冠。在比賽中，隊(duì)員們相互配合、頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神。這啟示我們在集體生活中要（ ）
①學(xué)會合作 ②敢于競爭 ③相互支持 ④以自我為中心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.小輝在與異性同學(xué)交往時(shí)，總是感到緊張和不自在。他應(yīng)該（ ）
①克服自卑心理，樹立自信 ②掌握與異性交往的原則和方法
③盡量避免與異性同學(xué)交往 ④真誠待人，自然大方地與異性交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.下列對自信和自強(qiáng)的關(guān)系認(rèn)識正確的是（ ）
①自信讓我們充滿激情，自強(qiáng)可以讓我們更自信
②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
③自信和自強(qiáng)沒有任何關(guān)系
④自信需要自強(qiáng)的支撐，自強(qiáng)有助于我們獲得自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.“行己有恥” 需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。下列做法中，有利于增強(qiáng)自控力的是（ ）
①小海為了改掉玩手機(jī)的習(xí)慣，將手機(jī)交給父母保管
②小江制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行
③小星在遇到困難時(shí)，總是輕易放棄
④小寧在寫作業(yè)時(shí)，一遇到難題就上網(wǎng)搜索答案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.青春期的我們在追求外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。下列行為中，體現(xiàn)青春內(nèi)在美的是（ ）
①小輝經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難
②小敏積極參加學(xué)校組織的志愿者活動
③小萱總是打扮得花枝招展，追求時(shí)尚
④小宇努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的文化素養(yǎng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.小敏在與同學(xué)交往中，總是對同學(xué)的缺點(diǎn)和不足指手畫腳，卻對自己的問題視而不見。這啟示我們在人際交往中要（ ）
①學(xué)會換位思考 ②尊重他人
③欣賞他人 ④只看到自己的優(yōu)點(diǎn)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2025年3月，某中學(xué)開展了 “學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭做新時(shí)代好少年” 活動。開展這一活動的意義在于（ ）
①昭示著做人、做事的基本態(tài)度 ②激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考
③給予我們自我完善的力量 ④讓我們都能成為榜樣式的人物
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.小明在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，總是鼓勵(lì)自己：“我能行，我一定可以克服困難。” 這體現(xiàn)了小明具有（ ）
A.自卑心理 B. 自負(fù)心理 C. 自信心理 D. 自傲心理
材料分析題（共 40 分）
21.（10 分）材料：進(jìn)入青春期后，小慧發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了很多變化，臉上長出了痘痘，身材也變得有些臃腫，她為此感到非常煩惱，甚至產(chǎn)生了自卑心理。同時(shí)，小慧發(fā)現(xiàn)自己的情緒變得很不穩(wěn)定，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。
（1）請你運(yùn)用所學(xué)知識，幫助小慧正確認(rèn)識她身體的變化。（4 分）
（2）針對小慧情緒不穩(wěn)定的問題，你有哪些調(diào)節(jié)情緒的方法可以推薦給她？（6 分）
22.（10 分）材料：在學(xué)校組織的科技創(chuàng)新大賽中，七年級的小明和他的團(tuán)隊(duì)積極參與。他們在準(zhǔn)備過程中遇到了很多困難，比如實(shí)驗(yàn)失敗、創(chuàng)意不被認(rèn)可等。但他們沒有放棄，通過查閱資料、請教老師、反復(fù)試驗(yàn)，最終他們的作品獲得了一等獎。
（1）小明和他的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新過程中表現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（4 分）
（2）結(jié)合材料，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該如何開發(fā)創(chuàng)造潛力。（6 分）
23.（10 分）材料：小宇是一名七年級的學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上刻苦努力，成績一直名列前茅。但在與同學(xué)交往方面，他卻存在一些問題。他總是以自我為中心，很少考慮他人的感受，經(jīng)常對同學(xué)發(fā)脾氣，導(dǎo)致同學(xué)們都不太愿意和他交往。
（1）小宇在人際交往中存在什么問題？（4 分）
（2）請你為小宇改善人際關(guān)系提出一些建議。（6 分）
24.（10 分）材料：2024 年，某中學(xué)舉辦了一場 “青春榜樣” 評選活動。最終，品學(xué)兼優(yōu)的小萱和樂于助人的小輝當(dāng)選。小萱在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，積極參加各種學(xué)科競賽，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。小輝則經(jīng)常幫助同學(xué)解決生活中的困難，他的善良和熱情贏得了同學(xué)們的一致好評。
（1）小萱和小輝身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？（4 分）
（2）榜樣的力量是無窮的。在生活中，我們應(yīng)該如何向榜樣學(xué)習(xí)，做到 “止于至善”？（6 分）初中道德與法治 七年級下冊 月考試卷
答案
一、選擇題
1.答案：A
2.答案：C
3.答案：D
4.答案：B
5.答案：B
6.答案：C
7.答案：B
8.答案：D
9.答案：C
10.答案：A
11.答案：B
12.答案：D
13.答案：A
14.答案：B
15.答案：B
16.答案：A
17.答案：B
18.答案：A
19.答案：A
20.答案：C
二、材料分析題
21.（1）小慧身體的變化是青春期正常生理現(xiàn)象。受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素影響，身體發(fā)育情況各不相同。我們要正視身體變化，欣然接受青春花蕾綻放，不因生理變化而自卑，在追求外在美的同時(shí)，提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春內(nèi)在美。
（2）調(diào)節(jié)情緒方法：①改變認(rèn)知評價(jià)，換個(gè)角度看問題，認(rèn)識到情緒不好解決不了問題，應(yīng)積極面對。②轉(zhuǎn)移注意，如做自己喜歡的事，像聽音樂、看電影等。③合理宣泄，找空曠地方大喊，或通過運(yùn)動釋放不良情緒。④放松訓(xùn)練，如深呼吸，閉上眼睛，慢慢吸氣再緩緩呼氣，讓自己平靜下來。
22.
（1）小明團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出勇于面對挫折、堅(jiān)持不懈、善于合作、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等優(yōu)秀品質(zhì)。
（2）青少年開發(fā)創(chuàng)造潛力：①敢于打破常規(guī)，追求生活新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造意義和價(jià)值，做對國家社會有用創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實(shí)踐，社會實(shí)踐是創(chuàng)造源泉，要用智慧和雙手嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動改變自己，影響世界，就像小明團(tuán)隊(duì)反復(fù)試驗(yàn)。
23.
（1）小宇人際交往問題：以自我為中心，不考慮他人感受，情緒管理不當(dāng)，經(jīng)常對同學(xué)發(fā)脾氣。
（2）建議：①學(xué)會換位思考，站在同學(xué)角度看問題，理解他人感受。②尊重他人，尊重同學(xué)想法、意見和個(gè)性差異。③學(xué)會控制情緒，生氣前默數(shù)幾秒，讓自己冷靜，避免沖動發(fā)脾氣。④主動關(guān)心幫助同學(xué)，增進(jìn)彼此感情。
24.
（1）小萱勤奮刻苦、積極進(jìn)取、為校爭光；小輝樂于助人、善良熱情。
（2）向榜樣學(xué)習(xí)做到 “止于至善”：①從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德，如幫助同學(xué)、隨手撿起垃圾。②善于尋找好榜樣，汲取榜樣力量，像小萱、小輝。③養(yǎng)成自我省察習(xí)慣，反思自己行為，有則改之，無則加勉，每天回顧自己言行，思考是否恰當(dāng)。

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