資源簡介

(共14張PPT)
信息技術(shù)
七年級 下冊
第1課 我的學(xué)習(xí)我做主——個性化學(xué)習(xí)
項目籌備
主要內(nèi)容
/01
/02
/03
數(shù)字化學(xué)習(xí)的興起
個性化學(xué)習(xí)的開展
/04
喜憂參半的評價
項目籌備
在當(dāng)前的信息社會中，中學(xué)生作為數(shù)字時代的原住民，需要具備將數(shù)字化工具和資源應(yīng)用于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。因此，學(xué)校舉辦中學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新大賽，參賽項目及其說明如教材P55圖2.4.1所示。請你組建一支參賽團隊，自行選擇其中一個參賽項目，共同構(gòu)思作品主題與創(chuàng)意，通過在線方式習(xí)得相關(guān)知識，協(xié)同開發(fā)作品并提交相關(guān)材料。
01 準(zhǔn)備過程
02 整體結(jié)構(gòu)
03 重點說明
04 名詞解釋
項目籌備
你會如何規(guī)劃項目方案？
學(xué)習(xí)知識 實施步驟 預(yù)期成果
（1）學(xué)習(xí)教材中的相關(guān)知識 （2）學(xué)習(xí)云端協(xié)同軟件等開展線上學(xué)習(xí)的工具。 （3）學(xué)習(xí)作品開發(fā)方案的撰寫。 （4）學(xué)習(xí)創(chuàng)新作品的開發(fā)技術(shù)。 （1）創(chuàng)新作品需求分析：確認作品的主題、創(chuàng)意與其他材料等。 （2）數(shù)字化學(xué)習(xí)需求分析：根據(jù)所選主題，確定自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 （3）數(shù)字化學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)相關(guān)知識。 （4）設(shè)計簡易方案：設(shè)計作品開發(fā)方案 （5）開發(fā)創(chuàng)新作品：分工合作開發(fā)創(chuàng)新作品。 （1）創(chuàng)新作品需求分析表
（2）數(shù)字化學(xué)習(xí)需求分析表
（3）知識習(xí)得
（4）創(chuàng)意作品開發(fā)方案
（5）創(chuàng)意作品
01 準(zhǔn)備過程
02 整體結(jié)構(gòu)
03 重點說明
04 名詞解釋
項目籌備
你會如何分配小組任務(wù)？
01 準(zhǔn)備過程
02 整體結(jié)構(gòu)
03 重點說明
04 名詞解釋
項目籌備
以小組為單位，基于自身情況進行規(guī)劃，并將結(jié)果填入下表1、表2。
知識探究
主要內(nèi)容：
①什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)？——概念
②數(shù)字化學(xué)習(xí)的特點是什么？——特點
③如何開展個性化學(xué)習(xí)及其評價？——應(yīng)用
01 準(zhǔn)備過程
02 整體結(jié)構(gòu)
03 重點說明
04 名詞解釋
知識梳理
①數(shù)字化學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在 中，利用 ，以白色 進行學(xué)習(xí)的過程。數(shù)字化學(xué)習(xí)的活動形式主要包括 、數(shù) 、 、 與 。
②數(shù)字化學(xué)習(xí)的特點：以 為中心，能夠滿足一定程度的個性化學(xué)習(xí)需求;以 為中心，并通過網(wǎng)絡(luò)檢索方式獲得學(xué)習(xí)資源;支持學(xué)習(xí)者開展
A 與 ;不受 限制，有網(wǎng)絡(luò)的地方都可以開展;支持學(xué)習(xí)者進行 。
③ 數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境由 、 、 和學(xué)習(xí)平臺等要素組成。
自主閱讀：以書本P37-38為主，網(wǎng)絡(luò)知識作補充
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源
數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境
數(shù)字化方式
觀看教學(xué)視頻
數(shù)字化閱讀
線上交流討論
線上協(xié)同創(chuàng)作
數(shù)字化探究
學(xué)習(xí)者
問題或主題
線上交流
協(xié)同創(chuàng)新
時空
終身學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源
數(shù)字化學(xué)習(xí)工具
01 準(zhǔn)備過程
02 整體結(jié)構(gòu)
03 重點說明
04 名詞解釋
學(xué)會實踐
請根據(jù)自己的興趣，在“全國中小學(xué)實驗在線平臺”上學(xué)習(xí)學(xué)科實驗。
01 準(zhǔn)備過程
02 整體結(jié)構(gòu)
03 重點說明
04 名詞解釋
學(xué)會分析
數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺 功能 特點
國家中小學(xué)智慧教育平臺 課程學(xué)習(xí)、觀看活動直播 內(nèi)容專業(yè)可靠、官方平臺、資源豐富
... ... ...
數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺有哪些？請向同學(xué)推薦并介紹其功能與特點，填入下表，可參考范例。
01 準(zhǔn)備過程
02 整體結(jié)構(gòu)
03 重點說明
04 名詞解釋
學(xué)會解釋
請對比分析線上學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)各自的優(yōu)缺點，談?wù)勀銓€上學(xué)習(xí)的觀點與態(tài)度，并將相關(guān)內(nèi)容填入表 2.1.1 中。
習(xí)題測試
1.以下不屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)的是：（ ）
A. 在線觀看教學(xué)視頻
B. 通過電子書閱讀器閱讀電子書
C. 在圖書館閱讀紙質(zhì)書籍
D. 參與在線討論論壇
C
2.請說說你使用學(xué)習(xí)平臺開展學(xué)科學(xué)習(xí)的流程步驟。
小結(jié)回顧
請同學(xué)按照下列提示進行總結(jié)回顧：
1.學(xué)到了哪些知識與技能？
2.提升了哪些方面的能力？
3.生成了怎樣的觀點？
布置作業(yè)
1.項目實施作業(yè)
請各小組對項目探究的階段成果進行整理并提交，整理內(nèi)容：
（1）小組討論并完成項目實施規(guī)劃表
（2）小組分工表
2.課后挑戰(zhàn)作業(yè)（對應(yīng)教材中的“挑戰(zhàn)”部分）
略，書本P42

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