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第2課流暢的網(wǎng)絡(luò)視頻——視頻壓縮、流媒體及版權(quán)保護(hù) 課件(共14張PPT)+學(xué)案-2024-2025學(xué)年清華大學(xué)版七年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

第2課流暢的網(wǎng)絡(luò)視頻——視頻壓縮、流媒體及版權(quán)保護(hù) 課件(共14張PPT)+學(xué)案-2024-2025學(xué)年清華大學(xué)版七年級(jí)下冊(cè)

資源簡介

(共14張PPT)
信息技術(shù)
七年級(jí) 下冊(cè)
第一單元
第2課 流暢的網(wǎng)絡(luò)視頻——視頻壓縮、流媒體及版權(quán)保護(hù)
01 準(zhǔn)備過程
02 整體結(jié)構(gòu)
03 重點(diǎn)說明
04 名詞解釋
一、 知識(shí)探究
項(xiàng)目子任務(wù)
了解視頻壓縮和流媒體知識(shí),為剪輯合適的網(wǎng)頁視頻素材做知識(shí)儲(chǔ)備。
01 準(zhǔn)備過程
02 整體結(jié)構(gòu)
03 重點(diǎn)說明
04 名詞解釋
探究內(nèi)容
遵循“從抽象到具體,從原理到應(yīng)用”的認(rèn)知規(guī)律。
①視頻為什么可以壓縮?——原理(抽象)
②如何進(jìn)行視頻的壓縮?——應(yīng)用(具體)
③流媒體文件是如何進(jìn)行傳輸?shù)模俊獞?yīng)用(具體)
……
知識(shí)習(xí)得
(1)自主閱讀:以書本P10-15為主,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)作補(bǔ)充
(2)知識(shí)梳理:
①視頻文件是由一系列可以被連續(xù)播放的 及音頻組成。每張靜態(tài)圖像被稱為 ,視頻每秒播放的 稱為幀速率,幀速率的數(shù)值越大,人眼觀感越流暢。
②視頻壓縮就是利用 來 的過程。
③流式傳輸會(huì)將 的媒體數(shù)據(jù),按照一定的速率在網(wǎng)絡(luò)中傳輸,客戶端收到之后則會(huì)進(jìn)行緩沖與播放。緩沖就是 ,播放完畢的數(shù)據(jù)片段則會(huì)被 開。
④網(wǎng)絡(luò)視頻已經(jīng)成為一種全民化的應(yīng)用,也由此衍生出各式各樣的“視頻經(jīng)濟(jì)”,在拍攝、錄掉或發(fā)布的視頻中使用他的肖像或隱私,或直接搬運(yùn)他人視頻,剪輯、拼接或解說他人視頻前,要先獲得 。在創(chuàng)作自己的視頻文件時(shí)也要注意
的意識(shí)。
將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力
學(xué)會(huì)分析:所有的視頻文件經(jīng)過壓縮后不影響瀏覽效果。這種說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由。
有損壓縮大多通過_________來減少容量,壓縮程序_______但不可還原。無損壓縮則通過 來減少容量,可以 還原,但壓縮程度較低。
將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力
學(xué)會(huì)解釋:(2)在觀看網(wǎng)絡(luò)視頻時(shí),必須將視頻全部下載后再觀看。這種說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由。
在傳統(tǒng)傳輸方式中必須將網(wǎng)絡(luò)視頻從服務(wù)后下載到客戶端后再播放,即_________ ,而流式傳輸方式則可以_________ 。
將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力
學(xué)會(huì)求證:在對(duì)視頻文件進(jìn)行有損壓縮中,影響壓縮的主要因素是格式?
方法:使用軟件對(duì)視頻進(jìn)行無損壓縮,對(duì)比壓縮前后的容量。
將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力
求證活動(dòng):使用不同的軟件對(duì)同一視頻進(jìn)行無損壓縮,感受不同軟件的壓縮能力差異。
軟件名稱 壓縮前容量 壓縮后容量 壓縮后容量/壓縮前容量 結(jié)論
將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力
求證活動(dòng):對(duì)視頻文件進(jìn)行有損壓縮實(shí)驗(yàn)。記錄壓縮前后的文件格式、畫面大小、清晰度和幀速率等數(shù)據(jù),計(jì)算壓縮比,分析影響壓縮時(shí)間的因素。
壓縮前 壓縮后 壓縮比 影響壓縮時(shí)間的因素
格式 畫面大小 清晰度 幀速率 格式 畫面大小 清晰度 幀速率

測試題
1.在網(wǎng)絡(luò)上可以直接免費(fèi)搬運(yùn)他人視頻、剪輯、拼接或解說他人視頻。
A.正確 B.錯(cuò)誤,屬于侵權(quán)行為
2.使用某一視頻播放軟件,感受同一視頻文件在不同播放模式下的用戶體驗(yàn)的差異。
三、 習(xí)題測試
播放模式 用戶體驗(yàn) 播放模式選擇建議
270P流暢
480P標(biāo)清
720P準(zhǔn)高清
1080P高清SDR
4K超高清SDR
將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力
對(duì)學(xué)科方法、工具或作品進(jìn)行評(píng)價(jià)反思
1.學(xué)到了哪些知識(shí)與技能?
2.提升了哪些方面的能力?
3.生成了怎樣的觀點(diǎn)?
學(xué)到了哪些知識(shí)與技能?
提升了哪些方面的能力?
生成了怎樣的觀點(diǎn)?
四、 小結(jié)回顧
綜合實(shí)踐作業(yè)
收集與剪輯與“向世界介紹我的學(xué)校”相關(guān)的視頻文件。(可使用剪映電腦版)
1.使用AIGC平臺(tái)搜索制作“向世界介紹我的學(xué)校”視頻都需要哪些素材
2.使用AIGC平臺(tái)搜索編輯制作視頻的基本步驟,并使用視頻編輯軟件制作“向世界介紹我的學(xué)校”視頻。
五、 作業(yè)
1.項(xiàng)目實(shí)施作業(yè)
請(qǐng)各小組對(duì)項(xiàng)目探究的階段成果進(jìn)行整理并提交,整理內(nèi)容:
(1)收集與剪輯與“向世界介紹我的學(xué)校”相關(guān)的視頻文件,并整理匯總
五、 作業(yè)視頻壓縮、編輯及流媒體傳輸
實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):掌握壓縮視頻的方法和編輯方法,掌握制作和編輯宣傳視頻的步驟。
器材要求:信息科技實(shí)驗(yàn)室(計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、壓縮軟件、視頻編輯軟件、AIGC平臺(tái))
實(shí)驗(yàn)步驟:
一、觀察與記錄
1.使用軟件對(duì)視頻進(jìn)行無損壓縮,對(duì)比壓縮前后的容量。
2.使用不同的軟件對(duì)同一視頻進(jìn)行無損壓縮,感受不同軟件的壓縮能力差異。
軟件名稱 壓縮前容量 壓縮后容量 壓縮后容量/壓縮前容量 結(jié)論
二、分析、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
1.對(duì)視頻文件進(jìn)行有損壓縮實(shí)驗(yàn)。記錄壓縮前后的文件格式、畫面大小、清晰度和幀速率等數(shù)據(jù),計(jì)算壓縮比,分析影響壓縮時(shí)間的因素。
壓縮前 壓縮后 壓縮比 影響壓縮時(shí)間的因素
格式 畫面大小 清晰度 幀速率 格式 畫面大小 清晰度 幀速率
2.使用某一視頻播放軟件,感受同一視頻文件在不同播放模式下的用戶體驗(yàn)的差異。
播放模式 用戶體驗(yàn) 播放模式選擇建議
270P流暢
480P標(biāo)清
720P準(zhǔn)高清
1080P高清SDR
4K超高清SDR
三、綜合實(shí)踐
收集與剪輯與“向世界介紹我的學(xué)校”相關(guān)的視頻文件。(可使用剪映電腦版)
1.使用AIGC平臺(tái)搜索制作“向世界介紹我的學(xué)校”視頻都需要哪些素材
2.使用AIGC平臺(tái)搜索編輯制作視頻的基本步驟,并使用視頻編輯軟件制作“向世界介紹我的學(xué)校”視頻。

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