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《新概念英語2》第84課知識清單
一、詞匯
1. strike
音標：英/stra k/；美/stra k/
詞性：v. & n.
詞義：v. 罷工；擊；打；撞擊；碰撞；打(人)；踢(球等)；侵襲；突然想到；給…印象；照在…上；擦；彈奏；n. 罷工；罷課；罷市；軍事進攻；襲擊；(尤指)空襲；擊；打；踢；
用法：作動詞，“strike a match”（劃火柴），“be on strike”（在罷工）；作名詞，“a miners' strike”（礦工罷工）
2. busman
音標：英/ b sm n/；美/ b sm n/
詞性：n.
詞義：公共汽車司機；
用法：“a busman's holiday”（有名無實的假日，照常工作的假日）
3. state
音標：英/ste t/；美/ste t/
詞性：v. & n. & adj.
詞義：v. 陳述；說明；聲明；規定；公布；n. 狀態；狀況；情況；國家；州；邦；adj. 國家提供(或控制)的；國事禮儀(或規格)的；州的；邦的；
用法：作動詞，“state one's opinion”（陳述某人的觀點）；作名詞，“in a good state”（處于良好狀態）；作形容詞，“state-owned enterprises”（國有企業）
4. agreement
音標：英/ ɡri m nt/；美/ ɡri m nt/
詞性：n.
詞義：協定；協議；契約；達成協議；同意；一致；應允；
用法：“reach an agreement”（達成協議），“in agreement with”（與……一致）
5. relieve
音標：英/r li v/；美/r li v/
詞性：v.
詞義：解除，減輕，緩和(不快或痛苦)；減輕(問題的嚴重性)；緩和；緩解；調劑；使有趣；接替；換班；解圍；
用法：“relieve pain”（緩解疼痛），“relieve sb. of sth.”（減輕某人的負擔）
二、重點句型
1. Busmen have decided to go on strike next week. The strike is due to begin on Tuesday.
語法點：現在完成時，“have decided”表示過去發生的動作對現在造成的影響 ，一般現在時，“is due to begin”表示按計劃將要發生的動作 ，“due to”表示“由于；預定” 。
例句：Workers have decided to demand a pay raise. The negotiation is due to start tomorrow.（工人們決定要求加薪。談判預定明天開始。）
2. Most people believe that the strike will last for at least a week. Many owners of private cars are going to offer 'free rides' to people on their way to work.
語法點：一般現在時，“believe”“are going to offer”描述現在的動作和狀態 ，“that the strike will last...”是賓語從句，作“believe”的賓語 ，“be going to do sth.”表示打算、計劃做某事 。
例句：Most students think that the exam will be difficult. Many teachers are going to give extra classes to help them.（大多數學生認為考試會很難。許多老師打算額外授課來幫助他們。）
3. Only one or two people have objected that the students will drive too fast!
語法點：現在完成時，“have objected”表示過去發生的動作對現在造成的影響 ，“that the students will drive too fast”是賓語從句，作“objected”的賓語 。
例句：Only a few employees have complained that the working hours are too long.（只有少數員工抱怨工作時間太長。）
三、語法聚焦
1. 現在完成時
構成：主語+have/has+過去分詞 。當主語是第三人稱單數時用has，其他人稱用have 。
用法：表示過去發生的動作對現在造成的影響或結果 ，常與already、yet、just等副詞連用 ；表示從過去開始一直持續到現在的動作或狀態 ，常與“for + 時間段”“since + 時間點”等連用 。如“I have already finished my homework.”（我已經完成作業了） ；He has lived here for five years.（他在這里住了五年了） 。
2. 一般現在時
構成：
肯定句：主語+動詞原形（主語是第三人稱單數時，動詞加 -s或 -es ）。如“I work”，“He works” 。
否定句：主語+don't/doesn't + 動詞原形 。如“I don't work”，“He doesn't work” 。
一般疑問句：Do/Does + 主語 + 動詞原形+其他？肯定回答：Yes, 主語 + do/does. 否定回答：No, 主語 + don't/doesn't. 如“Do you work ”“Does he work ”
用法：表示經常性、習慣性的動作或存在的狀態 ；表示客觀事實、普遍真理 ；在時間、條件狀語從句中，用一般現在時表將來 。如“He often gets up at 6:30.”（他經常六點半起床） ；“The earth moves around the sun.”（地球圍繞太陽轉） 。
3. 賓語從句
構成：主句+引導詞+從句 。引導詞有：
that：在從句中無實際意義，只起連接作用，常可省略 ，當從句是陳述句時用that引導 。
if/whether：表示“是否” ，在從句中不充當成分 ，當從句是一般疑問句時用if或whether引導 。
連接代詞：who（誰，主格）、whom（誰，賓格）、whose（誰的，所有格）、which（哪一個）、what（什么） ，在從句中充當主語、賓語、定語等成分 ，當從句是特殊疑問句且疑問詞在從句中作主語、賓語、定語等成分時用連接代詞引導 。
連接副詞：when（何時）、where（何地）、why（為什么）、how（如何） ，在從句中充當狀語 ，當從句是特殊疑問句且疑問詞在從句中作狀語時用連接副詞引導 。
用法：在句子中作賓語 ，放在及物動詞、介詞或某些形容詞之后 。如“I think (that) he is right.”（我認為他是對的） ；“I don't know if/whether he will come.”（我不知道他是否會來） 。
4. be going to do sth. 結構
用法：表示打算、計劃做某事 ；表示根據某種跡象表明很可能發生某事 。如“I am going to visit my grandparents this weekend.”（我這個周末打算去看望我的祖父母） ；“Look at the clouds. It's going to rain.”（看那些云，要下雨了） 。
四、文化拓展
1. 英國的罷工文化
罷工在英國歷史上是勞動者爭取權益的重要手段，反映出工人與雇主之間的矛盾和博弈 。罷工涉及各行各業，像公交司機罷工，會影響民眾日常生活 ，引發社會對勞動權益、工作條件等問題的關注和討論 。
2. 公共交通與社會生活
公共交通是城市運轉的關鍵環節 ，公交司機罷工期間私家車車主提供免費乘車 ，體現社會互助 ，也反映公共交通中斷時社會的應對方式 ，凸顯公共交通在維持社會正常秩序和人們日常生活中的重要性 。

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