資源簡介

(共14張PPT)
物聯網與生活
七年級下冊 第三課
1、什么是物聯網？
2、物聯網在生活中有哪些應用？
課前復習：
活動一：列出你所知道的物聯網智能產品應用
（每位同學至少5個）
智能家居的應用
智慧交通的應用
智慧物流
農業無人撒藥機
智慧農業傳感器
智能農業采摘機
智能澆水一體機
農業中的應用
遠程醫療：通過物聯網技術實現遠程診斷和治療
智能穿戴設備：實時監測身體健康數據，提前預警疾病風險
電子病歷：實現病歷信息的數字化管理，提高診療效率
智能藥房：自動配藥、發藥，減少人工操作失誤
智能醫療
活動二：小組合作，盡情發揮你的想象，記錄一下你想象中的未來校園生活的樣子（校園大門口、校園道路、食堂、操場、寢室、教室等等）：
提高生活品質
01
節省時間成本
02
創造就業機會
03
物聯網的優勢：
物聯網的隱患：
人工智能
大數據
云計算
區塊鏈、5G
.......
＋
物聯網
物聯網未來的發展趨勢：
任課教師：******
謝謝觀看
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物聯網
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物聯網將如何影響我們未來的生活？
走班考勤
智慧您舍
走益排課
標準化考場曾國
校園車明管理
圖能人蘭管理
食堂湯質管理
德育班健首理
訪客違出管型
膠職工寥即
智溫訂餐
學生進出曾理
9
金議騎理
辦公室門制
■
d心抖音
抖音號：AE86Xp物聯網與生活 教學設計
課題 物聯網與生活 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 七年級
教材分析 本課作為浙教版2023信息科技七年級第一單元的第三課，旨在引導學生深入了解物聯網在生活中的應用。課程從智能家居、智慧交通出發，讓學生感受物聯網給生活帶來的便捷。同時，通過讓學生發揮想象，記錄未來校園生活，幫助學生全面了解物聯網的應用。并且通過“僵尸物聯網”的介紹，讓學生能夠以辯證的態度去對待物聯網的發展。本課內容豐富，貼近生活，有助于培養學生的信息科技素養，為未來的科技生活打下堅實基礎。
學習目標 信息意識：通過本課學習，學生能夠認識到物聯網在智能家居、智慧交通等方面的應用價值，從而增強對信息科技的敏感度和認知能力。計算思維：學生能夠理解物聯網的工作原理，掌握其基本架構，運用計算思維分析物聯網在生活中的應用案例。數字化學習與創新：學生能夠利用數字化工具和資源，自主探索物聯網在不同領域的應用，培養創新意識和解決問題的能力。信息社會責任：通過討論物聯網的社會影響和倫理問題，培養學生的信息社會責任意識，使其在未來的科技生活中具備正確的信息道德和行為準則。
重點
難點
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 提問：什么是物聯網？物聯網的應用？展示物聯網產品：天貓精靈、智能小夜燈 思考并回答問題 通過直觀的視覺體驗，激發學生的學習興趣，為后續學習打下基礎。
講授新課 1、組織學生參與活動一：列出你所知道的物聯網智能產品（每人至少5個）2、匯總講解，物聯網在各個領域的應用。組織學生參與活動二：想象未來的校園生活4、引導學生認識物聯網的優勢和弊端，教學生以積極的態度去看待物聯網的未來發展。 分組，并根據教師要求參與小組活動認真聽講，感受物聯網時代下對生活所帶來的影響。并能以辯證的態度來看待物聯網的發展。 通過小組活動，讓學生充分感受萬物互聯的時代，讓學生能夠對物聯網有一個更進一步的認知。
課后練習 設計一個簡單的智慧農業應用方案。 完成練習題，鞏固所學知識。通過分析或設計，加深對物聯網應用的理解。 通過練習，加深學生對知識的理解和記憶，提高運用能力。同時培養學生的創新意識和實踐能力。
課堂小結 對本課內容進行總結，強調物聯網在各個領域的重要應用及其對現代生活的積極影響。同時提醒學生關注物聯網的安全問題和社會責任。 回顧所學知識，加深理解。思考物聯網的發展趨勢和自己的學習目標。 總結本課內容，幫助學生鞏固所學知識，為后續學習做好準備。
板書 物聯網與生活智能家居智慧交通智慧物流智慧農業
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）小組活動記錄單
活動一：(5分鐘)
列出你所知道的物聯網智能設備（每位同學至少5個）
小組長記錄下自己小組列出的各種物聯網智能設備（不要有重復）
活動二：（10分鐘）
小組合作，盡情發揮你的想象，記錄一下你想象中的未來校園生活的樣子（校園大門口、校園道路、食堂、操場、寢室、教室等等）：
注：可以文字記錄，也可以繪制下來
寫出本節課收獲：（3分鐘）

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