資源簡(jiǎn)介

磬
1【.《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，以主流價(jià)值建構(gòu)道德規(guī)范、化道德認(rèn)同、指引道德
學(xué)校
八年道德與法治假期限時(shí)作業(yè)驗(yàn)收試題
實(shí)酸，引導(dǎo)人們明大德、守公德、嚴(yán)私德，下列同學(xué)的行為中不能體現(xiàn)該要求的是
A強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)公交車上有盜竊行為便悄悄報(bào)警
B.明明在博物館參觀時(shí)站在歷史文物上拍照
班級(jí)
C,樂(lè)樂(lè)考試時(shí)拒縋接受好友遞給，的答案條
D.莉莉節(jié)假日?qǐng)?bào)名參加遵守交規(guī)志愿勸導(dǎo)隊(duì)
第一部分選擇題
姓名
單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合愿意的，本腿共15小遇，
每小趣
12.下列行為中屬于較為典型的民$違法行為的是
③不依法團(tuán)行合同④毆打他人致重傷入院
2分，共30分)
①擾亂公共場(chǎng)所秩序②侵犯他人民事權(quán)利
A.①②
R(D9
C②3
D.②A
1.雪鋒曾說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干潮。”這告訴我們
考號(hào)
①個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)
②個(gè)人努力是集體發(fā)展的動(dòng)力
13.有人說(shuō)，快樂(lè)與責(zé)任是如形隨形的。“責(zé)盡心安，苦中孕樂(lè)，這是一種深刻面樸實(shí)的人生體
座位號(hào)
③個(gè)人在集體中獲得力量④集體發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的奉獻(xiàn)
驗(yàn)。下列對(duì)于這句話的理解正確的是
A.①②
B.①③
C.②④
A.
盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，會(huì)收獲精神上的快樂(lè)
2.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心，這啟示我們
D.③0
B.負(fù)資任的人總要承擔(dān)很多，所以不快樂(lè)
A.關(guān)心國(guó)家發(fā)展B.培養(yǎng)創(chuàng)新精神C.避守社會(huì)規(guī)則
D.樹(shù)立課信意識(shí)
C
一個(gè)人履行了責(zé)任，就一定會(huì)收獲快樂(lè)
32023年8月18日某縣義工協(xié)會(huì)組織0余名專少年開(kāi)展“城我先行及等廢棄公監(jiān)志感
活
D.盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，
定會(huì)收獲物質(zhì)上的回報(bào)
動(dòng)
,身穿紅色馬甲的中學(xué)生志愿者一起探素零廢棄的生活。下列對(duì)他們行為的認(rèn)識(shí)正確的是
14“中國(guó)核楷艇之父”黃旭華曾說(shuō)：“對(duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大的孝，我相信終有一天我的家
①這是熱心公益的親社會(huì)行為②中學(xué)生應(yīng)該把全部時(shí)間用在學(xué)習(xí)上
人會(huì)諒解我，能夠理解我為國(guó)家所做的工作。”材料直接體現(xiàn)
③他們?cè)谝詫?shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保④應(yīng)該將全部精力投入環(huán)境保護(hù)工作
A.應(yīng)反對(duì)損害國(guó)家利益的行為
B.要合法有序地表達(dá)愛(ài)國(guó)情
A.①②
B.①③
C.②④
C.
豎持圓家利益服從個(gè)人利益
D,堅(jiān)持把國(guó)家利益放在第一包
D.③④
4人民網(wǎng)推出2023年度“兩會(huì)來(lái)了，我托領(lǐng)導(dǎo)揹句話"建言征集活動(dòng)，網(wǎng)友通過(guò)人民網(wǎng)向兩會(huì)提
15.幸福不會(huì)從天而降，但勞動(dòng)可以讓夢(mèng)想成真。如此強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)是因?yàn)?br/>出了許多寶貴建議。這些網(wǎng)友
①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉
②勞動(dòng)是提高素質(zhì)獲得發(fā)展的難一途徑
A.
積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我B。堅(jiān)特誠(chéng)信自律，堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)文明
③勞動(dòng)是幸福的源泉
④人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
C.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策
D.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5社會(huì)生活離下開(kāi)規(guī)則。規(guī)則像道路上的斑馬線，像懸崖邊上的護(hù)欄，像過(guò)山車的安全特。這
第二部分非選擇題
說(shuō)法啟示我們
二
非選擇題（閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本題包括4小題，共40分】
⑨規(guī)則劃定自由的邊界，是自由的保障②海個(gè)人要發(fā)自內(nèi)心地?cái)?shù)根規(guī)則
16.【網(wǎng)絡(luò)世界
智選擇】(9分)
③規(guī)則是一成不變的④違反規(guī)則必然會(huì)受到法律制裁
材料一：小明期末考試成綬優(yōu)秀，奶媽給他配了一部智能手機(jī)。小明發(fā)見(jiàn)利用手機(jī)不僅可以查
A.①②
B.①③
C.①④
D.⑧④
閱資料，學(xué)習(xí)新知，廣交朋友，還可以聊微信，刷抖音，玩游戲。小明感嘆一機(jī)在手
6古童謠》：“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開(kāi)它，別忘了朝匙有兩把一謝謝和勞駕’。”
天下我有！
這告訴我們與人交往時(shí)應(yīng)該
材料二：
在使用手機(jī)的過(guò)程中，小明還發(fā)現(xiàn)，廣告插件無(wú)處不在，明里入卦撲面而來(lái)，各種信
A彼此尊重、寬容B舉止文雅、可親C表楷自然、大方
D講文明、有禮貌
息真假難辨。游曳在五光十色的網(wǎng)海里，小明的成績(jī)不漸下滑，經(jīng)常曠課，起來(lái)雄不愿
7.試實(shí)守信既是民法的一項(xiàng)基木原則，更是我們個(gè)人的終身修為。下列做法踐行了被信這一品
與人打交道，經(jīng)常宅在家里，沉迷游戲，不能自拔小明再一次感嘆：一機(jī)在手，毀
質(zhì)的是
我所有！
①發(fā)現(xiàn)同桌偷拿他人物品，答應(yīng)為同桌保守秘密
(1)結(jié)合材料一與所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)鉻的積極作用有哪些？(2分)
②考試前簽署誠(chéng)信考試承諾書，并嚴(yán)格遵守要求
(2)結(jié)合材料二與所學(xué)識(shí)，說(shuō)說(shuō)沉迷網(wǎng)絡(luò)的消極影申有娜些？(2分)
③和朋友約好看電影，拒絕了表哥去動(dòng)物園的邀約，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到電影院
(3)你認(rèn)為背少年該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？(3分)
④遲到被“抓”，權(quán)衡再三用“善意的荒言”蒙混過(guò)關(guān)
材料三：親子家長(zhǎng)會(huì)上，小明和媽媽分別收到對(duì)方一封信，化解了他與父母因手機(jī)使用而產(chǎn)生
A.①②
B.0③
C.②③
D.②④
的矛盾。回家后，小明主動(dòng)與父母共同制定了“使用手機(jī)之規(guī)”：
8從前有只海鳥棲息在魯國(guó)都城的郊外，魯侯親自把它迎接到祖廟，給海鳥演奏《九韶》古樂(lè)
來(lái)取樂(lè)，準(zhǔn)備了牛、羊、豬三牲作為它的游食，結(jié)果海鳥暈頭轉(zhuǎn)向，
憂懼悲傷，不敢吃一塊肉，
使用手機(jī)之規(guī)
不敢喝一杯酒，三天就死了。這則寓言故率告訴我們，關(guān)愛(ài)他人要
①手機(jī)是家長(zhǎng)出資購(gòu)買的，所有權(quán)屈于家長(zhǎng)，但孩子可以使用。（這是財(cái)產(chǎn)問(wèn)題）
A.心懷善意
B.盡己所能
C.以己度人
D.講究策略
②
(1分)
9右圖為中國(guó)待年志愿者標(biāo)志“心手標(biāo)”。離意青年志愿者向福要幫助的人們黎獻(xiàn)
(1分
份愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手，弘楊奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。這啟示我
*如果未按規(guī)定使用手機(jī)，·家長(zhǎng)有權(quán)子以收回。（冒在培養(yǎng)孩子的契約精神）
們
(4)請(qǐng)你再補(bǔ)充兩條使用手機(jī)的規(guī)定。(2分】
①親社會(huì)行為有利于我們形成正確的價(jià)值觀②個(gè)人的力量弱小，我們必須向
17.【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】(11分)
社會(huì)屈服③奉獻(xiàn)社會(huì)，能更好她實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值④只有少數(shù)精英人物才有這種高尚的表現(xiàn)
現(xiàn)象一：觀察下列漫畫，回答問(wèn)題。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
10.下表中對(duì)“做行為”的微點(diǎn)評(píng)”，正確的是
堿行為
微點(diǎn)評(píng)
有序停放共享單車軍
(①遵守公共秩序
參加學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
②培養(yǎng)親社會(huì)行為
擔(dān)任垃圾分類活動(dòng)宣講員
③服務(wù)社會(huì)，擔(dān)當(dāng)責(zé)在
參加班干部競(jìng)選演講
④公民草有勞動(dòng)權(quán)
沒(méi)面二
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②3④
(1)漫畫一、二共同反映了社會(huì)生活中的什么現(xiàn)象？(2分】
八年道德與法治期末試卷
第1頁(yè)共4頁(yè)
八年道緣與法治期末試卷
第2頁(yè)共4頁(yè)

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