資源簡介

(共19張PPT)
網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證
八年級上冊第14課
制作人：****
真相推理之“猜猜我是誰”
歡迎加入“探探”小警察團(tuán)隊
主要任務(wù)：搜集整理線索、協(xié)助警察破案
最新案件
我是一名八年級的學(xué)生：小李，近期我遇到了一件非常糟心的事情，你們都知道的，我最近迷上了一款名叫“和平精英”的網(wǎng)絡(luò)游戲，就在上周，我玩的正起勁的時候，忽然有個網(wǎng)友私信我，說是可以低價買入特炫酷的裝備和皮膚，我一時心動加了對方的QQ,并將自己的游戲賬號和手機(jī)號都告知了對方。結(jié)果，可想而知，我不光沒能買到裝備，帳號還被盜了，qq錢包里的3000元也不翼而飛。為了找回丟失的裝備和金錢，特意委托老師找到了你們，相信通過你們的努力，定能抓到壞人，拜托了各位。另外，對于找到線索最多的小警察團(tuán)隊，我還備了一份厚禮答謝，下課后可以去找老師領(lǐng)取~~~
初接案件：
技能提升
PART ONE
錦囊1
錦囊2
通關(guān)錦囊
小試牛刀
一、思一思
1、會不會存在兩個完全相同的qq賬號？為什么？你還知道哪些能代表你身份信息的，類似qq的其他賬號？
2、知道好友的qq號碼，你能登錄他的qq嗎？為什么？
不會，因為身份標(biāo)識具有唯一性。
微信賬號、游戲賬號、郵箱賬號、抖音賬號等等。
不能，因為qq登錄需要身份認(rèn)證的，只知道賬號，不知道密碼沒辦法登錄。
網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證技術(shù)
生物特征認(rèn)證
用戶名＋口令
操作簡單，但安全性有待加強(qiáng)
信息安全性高，但依賴硬件，花費高
USB Key認(rèn)證
USB Key是一種USB接口的硬件設(shè)備。它內(nèi)置單片機(jī)或智能卡芯片，有一定的存儲空間，可以存儲用戶的私鑰以及數(shù)字證書，利用USB Key內(nèi)置的公鑰算法實現(xiàn)對用戶身份的認(rèn)證。由于用戶私鑰保存在密碼鎖中，理論上使用任何方式都無法讀取，因此保證了用戶認(rèn)證的安全性。（每使用一次，便自動更換一次密碼），多應(yīng)用于金融領(lǐng)域，比如銀行轉(zhuǎn)賬交易等。
大展身手：
線索定位
PART TWO
小組合作，搜集線索
以小組為單位，根據(jù)前面所學(xué)技能，五分鐘內(nèi)盡可能快的查找到可以定位到壞人的線索，并將線索書寫在小組的《線索匯總單》上。填寫完成之后的小組，將線索貼到黑板的對應(yīng)小組框內(nèi)
線索搜集
男性
29歲
近幾天在廣州白云區(qū)范圍內(nèi)出現(xiàn)過
qq號：3447078227
手機(jī)號：19673445585
身份證號：440111199502288678
家庭地址：廣州市白云區(qū)幸福小區(qū)21幢2單元804
趙云帥
智能手環(huán)顯示：近一周，每天晚上八點 會在幸福小區(qū)附近跑步健身
物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備
趙云帥
廣州市白云區(qū)
智能音箱顯示：近一周，每天在家里，早上七點起床后喜歡聽半個小時新聞
車載智能導(dǎo)航系統(tǒng)顯示：近一周，活動軌跡都在白云區(qū)附近，沒有出過廣州
.............
網(wǎng)絡(luò)虛擬身份
個人健康數(shù)據(jù)
日常出行數(shù)據(jù)
網(wǎng)頁瀏覽記錄
語音交流數(shù)據(jù)
日常生活習(xí)慣數(shù)據(jù)
個人行為數(shù)據(jù)
注重數(shù)據(jù)安全，保護(hù)個人隱私
如何保護(hù)網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)安全
你在使用智能設(shè)備時，如何保護(hù)個人隱私
在使用物聯(lián)設(shè)備時，可以通過使用安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、設(shè)置設(shè)備的訪問權(quán)限、保持設(shè)備使用最新的固件及系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)備運行狀態(tài)等途徑做好防范，并關(guān)注數(shù)據(jù)使用的安全及技術(shù)的透明性。郵件加密：對于包含敏感信息的電子郵件，使用加密工具來保護(hù)內(nèi)容不被未授權(quán)訪問。
在使用互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中，如何有效保護(hù)個人賬戶的
創(chuàng)建強(qiáng)密碼
復(fù)雜度：使用包含大小寫字母、數(shù)字和特殊字符的復(fù)雜密碼，避免使用容易被猜到的密碼，如生日或“123456”。
長度：確保密碼至少有8個字符長，更長的密碼通常更安全。
唯一性：為每個賬戶設(shè)置獨特的密碼，避免在不同網(wǎng)站重復(fù)使用相同的密碼。
電子身份證
電子身份證
電子身份證(EIDCard)，英文全稱：Electric IDCard，即將公民個人身份，通過人臉識別的生物技術(shù)比對后，于手機(jī)上生成的電子證件，用于用戶身份識別。我國電子身份證的先進(jìn)性：
自主密碼技術(shù):確保信息傳輸?shù)募用芎桶踩乐箶?shù)據(jù)被非法竊取或篡改。
智能安全芯片:作為電子身份證的物理載體，提供硬件級別的安全保護(hù)
公安部公民網(wǎng)絡(luò)身份識別系統(tǒng):官方認(rèn)證體系，確保每個電子身份證都是獨一無二且可信的。
課堂總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證課堂總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證
真相推理之“猜猜我是誰”
八年級上冊第14課
制作人：****信息技術(shù) 第14課 網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證
課題 網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證 單元 第三單元 學(xué)科 信息技術(shù) 年級 八年級
教材分析 《網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證》該課時教材編排了“網(wǎng)絡(luò)中的用戶身份—物聯(lián)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)虛擬身份”的系列學(xué)習(xí)活動，旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中用戶標(biāo)識及身份認(rèn)證技術(shù)，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)中用戶身份防護(hù)的重要性;通過了解身邊物聯(lián)設(shè)備對網(wǎng)絡(luò)虛擬身份的塑造，增強(qiáng)保護(hù)個人隱私的意識。教材編排合理，教學(xué)環(huán)節(jié)注重實踐與理論相結(jié)合，教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，符合八年級學(xué)生認(rèn)知特點。
教學(xué)目標(biāo) 1、信息意識：能夠認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)身份在數(shù)字世界中的重要性，包括它如何影響個人隱私、安全和在線互動。 2、計算思維：能夠?qū)W習(xí)網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證的原理和方法，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。 3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：能夠利用數(shù)字化資源進(jìn)行問題解決，如查找、整合相關(guān)的素材。 4、信息社會責(zé)任：能夠尊重他人的隱私權(quán)，避免濫用或泄露他人信息。
重點 一、網(wǎng)絡(luò)中的用戶身份二、物聯(lián)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)虛擬身份
難點 網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證技術(shù)
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 背景音樂響起后，教師神色略顯嚴(yán)肅地對學(xué)生們說：歡迎各位加入“探探”小警察團(tuán)隊。首先介紹這個團(tuán)隊的任務(wù)以及要求然后呈現(xiàn)“小李最近遇到的網(wǎng)絡(luò)詐騙案例”呼吁大家一起齊心協(xié)力，幫助小李找到壞人，追回?fù)p失。 認(rèn)真聽講融入情景 通過“小警察”的身份協(xié)助破案，調(diào)動學(xué)生的課堂積極性。
講授新課小組合作 活動一：技能提升為了幫助大家成為一名優(yōu)秀的小警察，老師這里給大家準(zhǔn)備了兩個錦囊，請大家依次打開，并完成《學(xué)習(xí)單》上的前兩部分“思一思”和“辯一辯”。巡視指導(dǎo)，拍攝典型作業(yè)進(jìn)行展示講解強(qiáng)調(diào)知識點的理解：1、用戶標(biāo)識，2、網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證技術(shù)活動二：大展身手發(fā)送“通關(guān)線索”文件夾，指導(dǎo)學(xué)生打開電腦桌面上名字為“通關(guān)線索”的文件夾，仔細(xì)查找，將所收集到線索填寫到《線索匯總單》中：巡視指導(dǎo)讓學(xué)生將自己小組的《線索匯總單》貼到黑板的對應(yīng)小組下面，并進(jìn)行匯總講解強(qiáng)調(diào)知識點：物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)虛擬身份 個人信息泄露與數(shù)據(jù)安全保護(hù) 自學(xué)文件夾《通關(guān)錦囊》中的兩個錦囊，并填寫《學(xué)習(xí)單》上的前兩部分“思一思”和“辯一辯”小組合作，查找相關(guān)線索，并將線索匯總填寫到《線索匯總單》中。上臺講解自己小組查到到的線索方式 通過自學(xué)通關(guān)錦囊，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過小組合作，查找線索，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力，問題解決能力的，語言表達(dá)能力。
課堂小結(jié)與評價 通過思維導(dǎo)圖的形式，總結(jié)本節(jié)課知識點引導(dǎo)學(xué)生填寫《學(xué)習(xí)單》上的“評一評”。 分組總結(jié)歸納填寫《學(xué)習(xí)單》 鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力，邏輯思維能力。
板書 網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證 學(xué)習(xí)、記憶及勾畫知識點 明確教學(xué)內(nèi)容及重點和難點
用戶標(biāo)識
網(wǎng)絡(luò)中
用戶身份
網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)虛擬身份
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）錦囊一：網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證
網(wǎng)絡(luò)世界就像一個巨大的城堡，為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的秩序以及保護(hù)用戶信息的安全，凡是要進(jìn)入這個世界，獲取這個世界的資源，都需要身份認(rèn)證。
常見的身份認(rèn)證技術(shù)有：
1、用戶名+口令認(rèn)證技術(shù)
用戶名+口令認(rèn)證技術(shù)采用輸入用戶賬號和口令進(jìn)行信息系統(tǒng)登錄，驗證用戶合法有效性的一種常見身份認(rèn)證方式。（常見有：賬號＋密碼，賬號＋密碼+手機(jī)驗證碼，賬號＋密碼+數(shù)字識別等）
2、USB Key認(rèn)證技術(shù)
USB Key是一種USB接口的硬件設(shè)備。它內(nèi)置單片機(jī)或智能卡芯片，有一定的存儲空間，可以存儲用戶的私鑰以及數(shù)字證書，利用USB Key內(nèi)置的公鑰算法實現(xiàn)對用戶身份的認(rèn)證。由于用戶私鑰保存在密碼鎖中，理論上使用任何方式都無法讀取，因此保證了用戶認(rèn)證的安全性。（每使用一次，便自動更換一次密碼），多應(yīng)用于金融領(lǐng)域，比如銀行轉(zhuǎn)賬交易等。
3、生物特征識別認(rèn)證技術(shù)
生物特征識別認(rèn)證技術(shù)主要是根據(jù)用戶所固有的且具有唯一性的生物特征進(jìn)行認(rèn)證。通過事先對用戶的指紋、人臉、掌形、虹膜等生物特征進(jìn)行采集，將采集到的數(shù)據(jù)保存在數(shù)據(jù)庫，在身份識別時，進(jìn)行數(shù)據(jù)比對來完成身份驗證。錦囊一：身份標(biāo)識與網(wǎng)絡(luò)虛擬身份
身份標(biāo)識是指用來識別和區(qū)分個體的符號、代碼或者標(biāo)志，以便在特定環(huán)境中確定個體的身份或角色，具有唯一性。
比如：在真實世界中，可以用身份證號來準(zhǔn)確標(biāo)識一個自然人。但卻不能用姓名來標(biāo)識。網(wǎng)絡(luò)世界里同樣需要對用戶進(jìn)行身份標(biāo)識，比如說用戶賬號、設(shè)備身份標(biāo)識號(Identity Document，簡稱ID)或電子身份證(eID)等作為用戶網(wǎng)絡(luò)虛擬身份的唯一標(biāo)識。
網(wǎng)絡(luò)虛擬身份：隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備記錄著個人真實世界中的相關(guān)生活數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)被上傳到網(wǎng)上，形成了個人在網(wǎng)絡(luò)世界中的虛擬身份。
中然品
g5dO0:32
帳號
密碼
登錄
找回密碼」
注冊帳號
姓名金陽
性別女
民族漢
出生1978年10月27日
住址北京市西城區(qū)復(fù)興門外大
街999號院11號樓3單元
樣證502室
公民身份號碼110102197810272321
w
eld認(rèn)證信息
·●·●●中國聯(lián)通令
15:34
70%
通用
關(guān)于本機(jī)
可用容量
27.1GB
版本
8.1.2(12B440
運營商
中國聯(lián)通18.1
型號
MG4H2CH/A
序列號
F17P4THCG5MT
無線局域網(wǎng)地址
A8:66:7F:8D:85:76
藍(lán)牙
A8:66:7F:8D:85:BC
IMEI
358366064928982
ICCID
89860114588220276917
網(wǎng)絡(luò)虛擬身份
物聯(lián)同服務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)
當(dāng)前位置
傘的開合
佩能者的
生命體征
網(wǎng)頁劉覽
電源的
開/關(guān)《線索匯總單》
請打開電腦桌面上名字為“通關(guān)線索”的文件夾，仔細(xì)查找，將所收集到線索填寫到下面方框中：《網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證》學(xué)習(xí)單
思一思：
為了盡快的連接案件，成為一名優(yōu)秀的小警官，請打開電腦桌面上名字為“通關(guān)錦囊”的文件夾，快速學(xué)完三個錦囊，并完成下面的測試：
辨一辯
請列舉出你所知道的身份認(rèn)證技術(shù)，嘗試寫出它們的應(yīng)用場景，分析其優(yōu)缺點，完成下列表格：
身份認(rèn)證技術(shù) 應(yīng)用場景（舉例） 優(yōu)缺點
例子： 用戶名＋密碼 qq、郵箱等軟件的登錄 操作簡單，但密碼容易被竊取，導(dǎo)致信息泄露。
你所理解的網(wǎng)絡(luò)虛擬身份是什么？
評一評
用戶標(biāo)識
網(wǎng)絡(luò)中的用戶身份
女身份認(rèn)證技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證
物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)虛擬身份

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