資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
八年級下冊
第一單元　堅持憲法至上
一、選擇題
1.(2024·孝感一模)在黨的二十大報告中，習近平總書記圍繞以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，進行了全面系統深刻的論述。這些重要論述，是中國共產黨人基于中國國情、中國現實的重大理論創新，進一步明確了全面推進中華民族偉大復興的任務和路徑，是中國式現代化十分重要的頂層設計。材料說明(A)
①中國共產黨領導是全國各族人民的利益所系?、谥袊伯a黨領導立法，履行執政興國的重大職責?、壑袊伯a黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢?、苤袊浆F代化是中國特色社會主義最本質的特征
A.①③ B.①②
C.②④ D.③④
2.(2024·自貢)我國憲法第一條明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！庇纱丝梢?B)
①國家的一切權力屬于人民　②中國共產黨依憲執政、依法行政?、蹐猿秩嗣衩裰鲗Ｕ俏覈鴳椃ǖ幕驹瓌t　④社會主義制度是中華人民共和國的根本制度
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.(2024·荊州一模)尊重和保障人權是中國共產黨人的崇高理念和不懈追求，是《中華人民共和國憲法》和《中國共產黨章程》確定的基本原則。下列能夠體現我國尊重和保障人權的做法有(C)
①管養老：取消居家養老，打造智慧化的養老服務?、诖倬蜆I：設定具體新增目標，支持重點特殊群體?、鄯€收入：消除城鄉居民收入差距，促進農民增收?、鼙ａt療：推進醫療中心建設，提升基層診療能力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.(2024·荊州模擬)我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則?！毕铝羞x項中屬于國家機構貫徹這一原則的是(D)
①交警依據道路交通安全法對違停的小明爸爸處以200元罰款　②民法典修訂中多次向社會征詢意見，最終由全國人大審議通過　③某小區物業管理委員會將物業費由每平方2元提高到2.2元?、苋珖舜髮徸h通過國務院總理李強所作的政府工作報告
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
5.(2024·湖北三模)對漫畫寓意理解正確的是(A)
A.國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
B.尊重和保障人權，國家的一切權力屬于人民
C.國家機關不依法行使權力會受到刑罰處罰
D.公民必須在憲法和法律的范圍內行使權利
6.(2024·菏澤)在第十個國家憲法日到來之際，菏澤定陶區組織學生走進法院，變身“小法官”，沉浸式體驗憲法權威；東明縣開展憲法知識普及活動，回答群眾相關問題；巨野縣通過游戲等形式讓學生了解憲法知識……菏澤市多地重視憲法宣傳的原因是(B)
①憲法是治國安邦的總章程?、谝婪ㄖ螄枰巳俗兩怼靶》ü佟薄、蹜椃ㄊ屈h的主張和人民意志的統一?、軕椃ǖ闹贫ê托薷某绦蚋鼮閲栏?br/>A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.(2024·濱州)對比憲法和勞動法中關于勞動者休息權的規定，可得知(B)
《中華人民共和國 憲法》 →《中華人民共和國 勞動法》 　　第四十三條：中華人民共和國勞動者有休息的權利。 國家發展勞動者休息和休養的設施，規定職工的工作時間和休假制度。第三十六條：國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。 第三十八條：用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日。A.憲法的制定遵循特定的制憲程序
B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
C.國家堅持依法治國和以德治國相結合
D.勞動是公民的基本權利，也是公民的基本義務
8.(2024·湖北二模)十四屆全國人大常委會第六次會議任命了新一任科技部部長和財政部部長。根據憲法和全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定，上述人員依法進行憲法宣誓。國家公職人員對憲法宣誓(B)
①彰顯出憲法是黨的主張和黨的意志的統一?、谠鰪妵夜毴藛T的使命感和責任感?、塾兄诖_保所有公職人員法無授權不可為　④可維護憲法尊嚴權威，保障憲法實施
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
9.(2024·武漢二模)在“堅持憲法至上”的主題探究活動中，小華收集了以下四則材料：
序號 材料
① 班級開展“憲法知識競賽”活動，讓同學們增強了對憲法的信服和尊崇
② 完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序
③ 全國人大及其常委會健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作
④ 設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等
根據小華收集的材料，以上做法有利于加強憲法監督的是(C)
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.(2024·廣西)在第十個國家憲法日，某中學圍繞“憲法護我成長”主題開展了法治教育活動。同學們在現場互動問答及游戲中學到了憲法知識，體會到憲法就在我們身邊。此次活動有利于(A)
①崇尚憲法權威?、谠鰪娢闯赡耆说膽椃ㄒ庾R　③提高憲法地位?、艽_保未成年人不受到傷害
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
二、非選擇題
11.(2024·湖北模擬)【堅持憲法至上　維護憲法權威】
憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。某校九年級(1)班以“堅持憲法至上”為主題進行課題研究，請你參與并完成以下任務。
事例一　2023年12月4日至10日，第六個“憲法宣傳周”期間，全國各地廣泛開展了憲法宣傳進機關、進企業、進農村、進校園、進社區、進軍營、進網絡等憲法七進活動。教育部、司法部組織全國各級各類學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動，通過普法網進行在線憲法知識學習的大中小學生累計已達到11.8億多人次，有3 300多萬名學生通過線上憲法知識挑戰，成了憲法小衛士。
事例二　15歲的十堰高中生王玲玲，曾經因為先天殘疾而面臨輟學。但正因為憲法第四十六條規定“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務”，她才走進了課堂。她說：“因為有憲法我才能學習，不會再擔心自己的未來?！?br/>(1)在討論環節中，有同學認為，只要加強憲法宣傳，就能樹立憲法權威。請你結合材料評析該同學的觀點。
這種觀點是錯誤的。①樹立憲法權威需要加強憲法監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。②樹立憲法權威還需要公民、社會組織和國家機關以憲法法律為行為準則，確保憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。③公民和國家公職人員要增強憲法意識，學習憲法，認同憲法，踐行憲法。
(2)在總結環節中，班主任讓同學們進行討論，請你和你的小組談談憲法和公民的關系。
①憲法與我們每個人息息相關(憲法與我們的生活息息相關)。②憲法賦予(規范)公民的基本權利。③憲法保障公民的基本權利。④公民依照憲法維護自己的基本權利，履行自己的法定義務。
12.(2024·黃石期中)【弘揚憲法精神　堅持憲法至上】
某班道德與法治學習興趣小組以“弘揚憲法精神，堅持憲法至上”為主題，開展了一次主題探究活動，現請你參與并完成以下活動任務。
【了解憲法知識】我國憲法規定，國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。憲法設置國家機構，并授予國家機構特定職權。對此，小逸同學認為，國家機構職權由憲法授予，其職權大無邊，任性行使無人管。
(1)請結合材料，運用所學知識，對小逸的觀點進行評析。
小逸的觀點是錯誤的。①在我國，一切權力屬于人民，人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關，憲法設置國家機構，授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。②國家機關行使權力不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為，保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
【憲法宣傳活動】學校為下周國旗下講話活動確定的主題是“宣傳憲法知識”，重點宣傳憲法的地位、作用和主要內容，我國法治建設輝煌成就和社會主義核心價值觀。
(2)若讓你運用所學憲法知識來寫一篇發言稿，請把自己要宣講的主要內容寫下來。
①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法是黨和人民意志的集中體現。③憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。④憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共21張PPT)
中考道法
一輪復習課件
統編版
2025年中考道法 一輪復習（回歸教材夯實基礎）
八下 第一單元　堅持憲法至上
教材知識梳理整合 精練本
一、選擇題
1.(2024·孝感一模)在黨的二十大報告中，習近平總書記圍繞以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，進行了全面系統深刻的論述。這些重要論述，是中國共產黨人基于中國國情、中國現實的重大理論創新，進一步明確了全面推進中華民族偉大復興的任務和路徑，是中國式現代化十分重要的頂層設計。材料說明( )
①中國共產黨領導是全國各族人民的利益所系?、谥袊伯a黨領導立法，履行執政興國的重大職責?、壑袊伯a黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢?、苤袊浆F代化是中國特色社會主義最本質的特征
A.①③ B.①②
C.②④ D.③④
A
2.(2024·自貢)我國憲法第一條明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”由此可見( )
①國家的一切權力屬于人民?、谥袊伯a黨依憲執政、依法行政?、蹐猿秩嗣衩裰鲗Ｕ俏覈鴳椃ǖ幕驹瓌t?、苌鐣髁x制度是中華人民共和國的根本制度
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
3.(2024·荊州一模)尊重和保障人權是中國共產黨人的崇高理念和不懈追求，是《中華人民共和國憲法》和《中國共產黨章程》確定的基本原則。下列能夠體現我國尊重和保障人權的做法有( )
①管養老：取消居家養老，打造智慧化的養老服務?、诖倬蜆I：設定具體新增目標，支持重點特殊群體?、鄯€收入：消除城鄉居民收入差距，促進農民增收　
④保醫療：推進醫療中心建設，提升基層診療能力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
4.(2024·荊州模擬)我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則?！毕铝羞x項中屬于國家機構貫徹這一原則的是( )
①交警依據道路交通安全法對違停的小明爸爸處以200元罰款?、诿穹ǖ湫抻喼卸啻蜗蛏鐣髟円庖?，最終由全國人大審議通過　③某小區物業管理委員會將物業費由每平方2元提高到2.2元?、苋珖舜髮徸h通過國務院總理李強所作的政府工作報告
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
D
5.(2024·湖北三模)對漫畫寓意理解正確的是( )
A.國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
B.尊重和保障人權，國家的一切權力屬于人民
C.國家機關不依法行使權力會受到刑罰處罰
D.公民必須在憲法和法律的范圍內行使權利
A
6.(2024·菏澤)在第十個國家憲法日到來之際，菏澤定陶區組織學生走進法院，變身“小法官”，沉浸式體驗憲法權威；東明縣開展憲法知識普及活動，回答群眾相關問題；巨野縣通過游戲等形式讓學生了解憲法知識……菏澤市多地重視憲法宣傳的原因是( )
①憲法是治國安邦的總章程　 ②依法治國需要人人變身“小法官”　
③憲法是黨的主張和人民意志的統一　④憲法的制定和修改程序更為嚴格
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
7.(2024·濱州)對比憲法和勞動法中關于勞動者休息權的規定，可得知( )
A.憲法的制定遵循特定的制憲程序
B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
C.國家堅持依法治國和以德治國相結合
D.勞動是公民的基本權利，也是公民的基本義務
《中華人民共和國憲法》 → 《中華人民共和國勞動法》

第四十三條：中華人民共和國勞動者有休息的權利。 國家發展勞動者休息和休養的設施,規定職工的工作時間和休假制度。 第三十六條：國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。
第三十八條：用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日。
B
8.(2024·湖北二模)十四屆全國人大常委會第六次會議任命了新一任科技部部長和財政部部長。根據憲法和全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定，上述人員依法進行憲法宣誓。國家公職人員對憲法宣誓( )
①彰顯出憲法是黨的主張和黨的意志的統一　
②增強國家公職人員的使命感和責任感　
③有助于確保所有公職人員法無授權不可為　
④可維護憲法尊嚴權威，保障憲法實施
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
B
9.(2024·武漢二模)在“堅持憲法至上”的主題探究活動中，小華收集了以下四則材料：
根據小華收集的材料，以上做法有利于加強憲法監督的是( )
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
序號 材料
① 班級開展“憲法知識競賽”活動，讓同學們增強了對憲法的信服和尊崇
② 完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序
③ 全國人大及其常委會健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作
④ 設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等
C
10.(2024·廣西)在第十個國家憲法日，某中學圍繞“憲法護我成長”主題開展了法治教育活動。同學們在現場互動問答及游戲中學到了憲法知識，體會到憲法就在我們身邊。此次活動有利于( )
①崇尚憲法權威?、谠鰪娢闯赡耆说膽椃ㄒ庾R　
③提高憲法地位　④確保未成年人不受到傷害
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
二、非選擇題
11.(2024·湖北模擬)【堅持憲法至上　維護憲法權威】
憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。某校九年級(1)班以“堅持憲法至上”為主題進行課題研究，請你參與并完成以下任務。
事例一　2023年12月4日至10日，第六個“憲法宣傳周”期間，全國各地廣泛開展了憲法宣傳進機關、進企業、進農村、進校園、進社區、進軍營、進網絡等憲法七進活動。教育部、司法部組織全國各級各類學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動，通過普法網進行在線憲法知識學習的大中小學生累計已達到11.8億多人次，有3 300多萬名學生通過線上憲法知識挑戰，成了憲法小衛士。
事例二　15歲的十堰高中生王玲玲，曾經因為先天殘疾而面臨輟學。但正因為憲法第四十六條規定“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務”，她才走進了課堂。她說：“因為有憲法我才能學習，不會再擔心自己的未來?！?br/>(1)在討論環節中，有同學認為，只要加強憲法宣傳，就能樹立憲法權威。請你結合材料評析該同學的觀點。
這種觀點是錯誤的。①樹立憲法權威需要加強憲法監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。②樹立憲法權威還需要公民、社會組織和國家機關以憲法法律為行為準則，確保憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。③公民和國家公職人員要增強憲法意識，學習憲法，認同憲法，踐行憲法。
(2)在總結環節中，班主任讓同學們進行討論，請你和你的小組談談憲法和公民的關系。
①憲法與我們每個人息息相關(憲法與我們的生活息息相關)。②憲法賦予(規范)公民的基本權利。③憲法保障公民的基本權利。④公民依照憲法維護自己的基本權利，履行自己的法定義務。
12.(2024·黃石期中)【弘揚憲法精神　堅持憲法至上】
某班道德與法治學習興趣小組以“弘揚憲法精神，堅持憲法至上”為主題，開展了一次主題探究活動，現請你參與并完成以下活動任務。
【了解憲法知識】我國憲法規定，國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。憲法設置國家機構，并授予國家機構特定職權。對此，小逸同學認為，國家機構職權由憲法授予，其職權大無邊，任性行使無人管。
(1)請結合材料，運用所學知識，對小逸的觀點進行評析。
小逸的觀點是錯誤的。①在我國，一切權力屬于人民，人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關，憲法設置國家機構，授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。②國家機關行使權力不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為，保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
【憲法宣傳活動】學校為下周國旗下講話活動確定的主題是“宣傳憲法知識”，重點宣傳憲法的地位、作用和主要內容，我國法治建設輝煌成就和社會主義核心價值觀。
(2)若讓你運用所學憲法知識來寫一篇發言稿，請把自己要宣講的主要內容寫
下來。
①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法是黨和人民意志的集中體現。③憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。④憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。
謝謝
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https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
八年級下冊
第一單元　堅持憲法至上
一、選擇題
1.(2024·孝感一模)在黨的二十大報告中，習近平總書記圍繞以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，進行了全面系統深刻的論述。這些重要論述，是中國共產黨人基于中國國情、中國現實的重大理論創新，進一步明確了全面推進中華民族偉大復興的任務和路徑，是中國式現代化十分重要的頂層設計。材料說明(A)
①中國共產黨領導是全國各族人民的利益所系　②中國共產黨領導立法，履行執政興國的重大職責?、壑袊伯a黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢?、苤袊浆F代化是中國特色社會主義最本質的特征
A.①③ B.①②
C.②④ D.③④
2.(2024·自貢)我國憲法第一條明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！庇纱丝梢?B)
①國家的一切權力屬于人民　②中國共產黨依憲執政、依法行政?、蹐猿秩嗣衩裰鲗Ｕ俏覈鴳椃ǖ幕驹瓌t?、苌鐣髁x制度是中華人民共和國的根本制度
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.(2024·荊州一模)尊重和保障人權是中國共產黨人的崇高理念和不懈追求，是《中華人民共和國憲法》和《中國共產黨章程》確定的基本原則。下列能夠體現我國尊重和保障人權的做法有(C)
①管養老：取消居家養老，打造智慧化的養老服務?、诖倬蜆I：設定具體新增目標，支持重點特殊群體?、鄯€收入：消除城鄉居民收入差距，促進農民增收?、鼙ａt療：推進醫療中心建設，提升基層診療能力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.(2024·荊州模擬)我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則?！毕铝羞x項中屬于國家機構貫徹這一原則的是(D)
①交警依據道路交通安全法對違停的小明爸爸處以200元罰款　②民法典修訂中多次向社會征詢意見，最終由全國人大審議通過?、勰承^物業管理委員會將物業費由每平方2元提高到2.2元?、苋珖舜髮徸h通過國務院總理李強所作的政府工作報告
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
5.(2024·湖北三模)對漫畫寓意理解正確的是(A)
A.國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
B.尊重和保障人權，國家的一切權力屬于人民
C.國家機關不依法行使權力會受到刑罰處罰
D.公民必須在憲法和法律的范圍內行使權利
6.(2024·菏澤)在第十個國家憲法日到來之際，菏澤定陶區組織學生走進法院，變身“小法官”，沉浸式體驗憲法權威；東明縣開展憲法知識普及活動，回答群眾相關問題；巨野縣通過游戲等形式讓學生了解憲法知識……菏澤市多地重視憲法宣傳的原因是(B)
①憲法是治國安邦的總章程　②依法治國需要人人變身“小法官”?、蹜椃ㄊ屈h的主張和人民意志的統一?、軕椃ǖ闹贫ê托薷某绦蚋鼮閲栏?br/>A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.(2024·濱州)對比憲法和勞動法中關于勞動者休息權的規定，可得知(B)
《中華人民共和國 憲法》 →《中華人民共和國 勞動法》 　　第四十三條：中華人民共和國勞動者有休息的權利。 國家發展勞動者休息和休養的設施，規定職工的工作時間和休假制度。第三十六條：國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。 第三十八條：用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日。A.憲法的制定遵循特定的制憲程序
B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
C.國家堅持依法治國和以德治國相結合
D.勞動是公民的基本權利，也是公民的基本義務
8.(2024·湖北二模)十四屆全國人大常委會第六次會議任命了新一任科技部部長和財政部部長。根據憲法和全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定，上述人員依法進行憲法宣誓。國家公職人員對憲法宣誓(B)
①彰顯出憲法是黨的主張和黨的意志的統一?、谠鰪妵夜毴藛T的使命感和責任感?、塾兄诖_保所有公職人員法無授權不可為?、芸删S護憲法尊嚴權威，保障憲法實施
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
9.(2024·武漢二模)在“堅持憲法至上”的主題探究活動中，小華收集了以下四則材料：
序號 材料
① 班級開展“憲法知識競賽”活動，讓同學們增強了對憲法的信服和尊崇
② 完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序
③ 全國人大及其常委會健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作
④ 設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等
根據小華收集的材料，以上做法有利于加強憲法監督的是(C)
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.(2024·廣西)在第十個國家憲法日，某中學圍繞“憲法護我成長”主題開展了法治教育活動。同學們在現場互動問答及游戲中學到了憲法知識，體會到憲法就在我們身邊。此次活動有利于(A)
①崇尚憲法權威?、谠鰪娢闯赡耆说膽椃ㄒ庾R?、厶岣邞椃ǖ匚弧、艽_保未成年人不受到傷害
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
二、非選擇題
11.(2024·湖北模擬)【堅持憲法至上　維護憲法權威】
憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。某校九年級(1)班以“堅持憲法至上”為主題進行課題研究，請你參與并完成以下任務。
事例一　2023年12月4日至10日，第六個“憲法宣傳周”期間，全國各地廣泛開展了憲法宣傳進機關、進企業、進農村、進校園、進社區、進軍營、進網絡等憲法七進活動。教育部、司法部組織全國各級各類學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動，通過普法網進行在線憲法知識學習的大中小學生累計已達到11.8億多人次，有3 300多萬名學生通過線上憲法知識挑戰，成了憲法小衛士。
事例二　15歲的十堰高中生王玲玲，曾經因為先天殘疾而面臨輟學。但正因為憲法第四十六條規定“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務”，她才走進了課堂。她說：“因為有憲法我才能學習，不會再擔心自己的未來?！?br/>(1)在討論環節中，有同學認為，只要加強憲法宣傳，就能樹立憲法權威。請你結合材料評析該同學的觀點。
這種觀點是錯誤的。①樹立憲法權威需要加強憲法監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。②樹立憲法權威還需要公民、社會組織和國家機關以憲法法律為行為準則，確保憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。③公民和國家公職人員要增強憲法意識，學習憲法，認同憲法，踐行憲法。
(2)在總結環節中，班主任讓同學們進行討論，請你和你的小組談談憲法和公民的關系。
①憲法與我們每個人息息相關(憲法與我們的生活息息相關)。②憲法賦予(規范)公民的基本權利。③憲法保障公民的基本權利。④公民依照憲法維護自己的基本權利，履行自己的法定義務。
12.(2024·黃石期中)【弘揚憲法精神　堅持憲法至上】
某班道德與法治學習興趣小組以“弘揚憲法精神，堅持憲法至上”為主題，開展了一次主題探究活動，現請你參與并完成以下活動任務。
【了解憲法知識】我國憲法規定，國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。憲法設置國家機構，并授予國家機構特定職權。對此，小逸同學認為，國家機構職權由憲法授予，其職權大無邊，任性行使無人管。
(1)請結合材料，運用所學知識，對小逸的觀點進行評析。
小逸的觀點是錯誤的。①在我國，一切權力屬于人民，人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關，憲法設置國家機構，授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。②國家機關行使權力不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為，保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
【憲法宣傳活動】學校為下周國旗下講話活動確定的主題是“宣傳憲法知識”，重點宣傳憲法的地位、作用和主要內容，我國法治建設輝煌成就和社會主義核心價值觀。
(2)若讓你運用所學憲法知識來寫一篇發言稿，請把自己要宣講的主要內容寫下來。
①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法是黨和人民意志的集中體現。③憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。④憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。
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