資源簡介

(共32張PPT)
習近平總書記寄語青年：
“青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當?！碑敶嗄?，生逢其時，重任在肩，大有可為，要把青春韶華投身到建設黨和國家的偉大事業，在傳承紅色血脈，庚續奮進使命，厚植為民情懷中成長奮進，讓青春煥發出絢麗光彩。
思考：總書記對廣大青年的寄語說明了什么？
青年興則國家興，青年強則國家強。
1932年、1959年、1984年、2024年，劉長春、容國團、許海峰、鄭欽文4名體育健兒為中國在世界賽場上實現零的突破的時間刻度，前后跨越了近百年。百年風云，變了人間。這是中國共產黨走過光輝歷程的百年，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的百年，也是中國人從“仰視世界”到“平視世界”的百年。體育強國路，照見中華民族復興路。
談談中華體育健兒從“仰視世界”到“平視世界”說明他們傳承的中華民族優良傳統是什么？
你還知道哪些自強不息的事跡？
“國家榮譽稱號獲得者”許振超多次帶領團隊開展技術攻關
“最美孝心少年”吳林香承擔起照顧患癌母親、癱瘓的外婆和年幼弟弟的重任
高位截癱的“輪椅姑娘”李玉川以優異成績考取了中央美術學院研究生
我們要做一名自強不息的中國人
第五課 人生當自強
道德與法治統編版（2024）七年級下冊
政治認同：熱愛偉大祖國，熱愛中華民族，樹立遠大理想，以實現中華民族偉大復興為己任；增進中華民族價值認同和文化自信，有強烈的民族自豪感。
道德修養：傳承和弘揚中華民族自強不息的傳統美德，將自強精神內化為個人道德準則，在生活中踐行勤勞勇敢、艱苦奮斗的道德要求。
人格健全：培養堅韌不拔、積極向上的精神品質，面對困難和挫折時保持樂觀心態，具備在逆境中自強崛起的心理調適能力，形成自尊、自愛、自信、自強的健全人格。
責任意識：明確個人在實現中華民族偉大復興征程中的責任，將個人自強與國家發展緊密相連，樹立為國家繁榮富強而努力奮斗的責任感。
核心素養目標
目錄
CONTENTS
要求：閱讀教材，在課本上標記問題要點。（3分鐘）
1.我們為什么要做自強不息的中國人？
2.我們如何做自強不息的中國人？
知識點一：自強不息的含義？
對于個體而言，“自強不息”指的是追求強大的主觀意愿和行為；
對于國家來講，由弱到強，由強到更強，就需要我們全民族有追求強大的主觀意志和行為。
體現為“夸父逐日”、“大禹治水”“愚公移山”、“精衛填海”的不屈不撓的精神
01
體現為“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的堅貞剛毅精神，
02
體現為“因時而變”、“與時偕行”、“隨時世制”、“與日俱新”、“日日新，又日新”的與時俱進、開拓進取精神。
03
自強不息精神的時代變遷
為什么要做自強不息的中國人
自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。
臥薪嘗膽
破釜沉舟
聞雞起舞
中國共產黨和中國人民的百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。一百多年來，涌現出的一批又一批自強不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范，既是我們的驕傲，更是我們的榜樣。
生活觀察
“兩彈一星功勛” 群體
“兩彈一星”的研制者高舉愛國主義旗幟，懷著強烈的報國之志，自覺把個人理想與祖國命運，把個人志向與民族振興聯系在一起。他們熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協同、勇于登攀，用自己的熱血和生命，寫就了一部為祖國為人民鞠躬盡瘁、死而后已的壯麗史詩。
“兩彈一星元勛”——為中國兩彈一星事業做出突出貢獻的23位科學家
生活觀察
陳延年，男，漢族，安徽懷寧人，1898年出生，1927年7月4日犧牲。 “我們的黨不是從天上掉下來的，也不是從地上生出來的，更不是從海外飛來的，而是在長期不斷的革命斗爭中，從困苦艱難的革命斗爭中生長出來的，強大出來的?！标愌幽晟罢f的這段話，正是他為革命事業奮斗一生的真實寫照。
陳 延 年——革命烈士、青年英雄模范
生活觀察
許振超是踐行“工匠精神”的優秀代表，先后9次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，創造了“振超效率”。許振超自立自強，堅持自學30余年的，他讀過的各類書籍有2000多冊，寫了近80萬字的讀書筆記。許振超以高度的責任心和敬業精神，不斷追求卓越，展現了新時期產業工人的杰出代表形象。
許 振 超——“人民工匠”國家榮譽稱號獲得者、全國勞動模范
生活觀察
你還知道哪些自強不息的英雄模范的事跡
張桂梅
中國航天團隊
中國體育代表團
袁隆平
李大釗
鐘南山
黃文秀
錢學森
為什么要做自強不息的中國人
在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，要做自強不息的中國人。
知識點二：為什么要做自強不息的中國人？
①自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。
②在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，要做自強不息的中國人。
在我們黨的歷史上，很多卓越的領導人在青少年時期就確立了遠大理想。
周 恩 來
毛 澤 東
立志獻身中華民族強盛
立志為中華崛起而讀書
16歲赴法國勤工儉學并于兩年后加入旅歐中國少年共產黨。
鄧小平
習近平15歲時到陜北插隊，他在回憶自己的知青生活時說：“22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事!”
合作探究：
（1）上述材料中偉人們的理想有什么共同點？
（2）青少年時期確立的遠大理想對個人成長有什么意義？
我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。
①我們應如何樹立遠大理想？
許振超是踐行“工匠精神”的優秀代表，他先后9次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，創造了“振超效率”。他被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一，榮獲改革先鋒和“最美奮斗者”稱號；2024年9月許振超被授予“人民工匠”國家榮譽稱號。
許振超的故事給我們哪些啟示？
勤奮工作踏實勞動 ——許振超
②我們應如何求得真學問，練就真本領？
要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎。
要關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。我們趁著青春年少，我們要練就一身本領，更好地為民造福、為國爭光。
知識點三：我們如何做自強不息的中國人？
①樹立遠大理想。（我們要有愛國之心，立志報國，把個人命運與祖國發展結合起來。）
②求得真學問，練就真本領。（我們要認真勤學好問；關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力；練就一身本領，為民造福、為國爭光。）
③在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。（我們要磨煉意志、錘煉品格、腳踏實地、不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收獲、有所成就。）
【視頻】歷史不會忘記他們 人民不會忘記他們
請以“做自強不息的中國人”為主題，撰寫一份“自強宣言”
我關心他人，愿意幫助他人，有很多好朋友。
我熱愛運動，身體很健康
學習方面
生活方面
·············
PART
課堂小結與練習
課堂小結
做自強不息的中國人
原因
自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統
在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，要做自強不息的中國人
樹立遠大理想
求得真學問，練就真本領
要求
在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行
1..小銘家庭貧困，但是他堅信學習改變命運。通過不懈奮斗，他考人重點大學。寒暑假期間，他積極參與流行病調查、扶助家庭困難的學生等志愿服務活動。他的事跡啟示我們（ ）
①求得真學問，練就真本領
②關注現實問題和社會發展
③趁著青春年少，好好享受生活
④認真對待各門課程，夯實知識基礎
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
課堂練習
2.自強不息不僅能創造生命的奇跡，更能創造民族的輝煌。自古以來，自強不息就是中華民族的精神基因。今天，我們要努力做自強不息的中國人。以下能夠體現這一思想的有（ ）
①平等待人，換位思考 ②面向屠刀，視死如歸
③勤奮工作，踏實勞動 ④奮斗不息，以身許國
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
課堂練習
3.習近平總書記在回憶自己的知青生活時說：“22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標……作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！”習近平總書記的話語啟示我們（ ）
①將成為人民公仆作為畢生的信念
②要找到青春進取的方向和力量
③把個人命運與祖國發展結合起來
④樹立遠大理想，立下報國之志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
課堂練習
4.青年是錘煉本領、增長才干的黃金時期。既然攬了“瓷器活”,就必須得有“金剛鉆”。因此,我們( )
①要在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行
②要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格
③要學會每一件事都依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行?、苊恳豁検聵I,不論大小,都是靠腳踏實地一點一滴干出來的
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
課堂練習
5.自強不息、厚德載物是中華民族的精神之光。下列行為能體現自強不息的有( )
①為了在演講比賽中取得好成績,特意去理發店弄了新發型　
②為了在運動會的男子100米比賽中取得好成績,刻苦訓練　
③在英語口語比賽到來之際,每天特訓一小時　
④為了節省時間學習,從不做家務
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
課堂練習
6.2024年度“新時代江蘇好少年”龔鋮,年幼時因腦干延髓腫瘤手術后遺癥,頸部以下全部癱瘓,在經歷了近7年的康復后開始了艱辛的求學之路,最終以優異成績考上省內知名中學。龔鋮的事跡讓我們明白的道理是( )
A.學會一切事情依靠自己、身體力行
B.腳踏實地地去干一點一點的小事
C.在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行
D.磨煉意志,就能成為自強不息的模范
課堂練習

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